小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)道路上，有父母的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，更少不了老師的辛勤培育和陪伴。我們的班主任老師對(duì)我們的愛(ài)，就像一杯濃濃的果汁，無(wú)比甘甜，令人回味。我從內(nèi)心深處感激您，在這里，我想深情地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
老師，您的課是那樣豐富多彩，每一篇課文都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。您也有愛(ài)玩兒的時(shí)候，一到大課間，您也會(huì)和我們一起玩耍，跳繩、擲沙包，您都會(huì)玩，而且一玩起來(lái)，就像個(gè)大孩子!
老師，您還記得二年級(jí)的那次春游嗎?您和我們一起玩“老鷹捉小雞”的`游戲，您作“雞媽媽”，有一輪我幸運(yùn)地作了一回“老鷹”，一喊“開(kāi)始”我便以最快的速度，向隊(duì)伍最末位的一只“小雞”沖過(guò)去，您連忙張開(kāi)雙臂擋住我的去路，成功地保護(hù)了“小雞們”!我?guī)追蛽�，“小雞們”東逃西竄，尖叫不已，就在這時(shí)，我佯裝向左，卻忽然轉(zhuǎn)向右邊，抓到了一只未來(lái)得及躲閃的“小雞”，“哇，我成功啦!”我開(kāi)心地又跳又叫，老師您也抱著“小雞”和我一起歡呼起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)公園……
老師，您像甘露，滋潤(rùn)著我們;您像燈塔，為我們指引道路，我想對(duì)您說(shuō)的話太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在地球上的水資源越來(lái)越少，地球上的人口越來(lái)越多，據(jù)資料顯示，我們的鎮(zhèn)巴，十五年以后，那條涇陽(yáng)河也會(huì)干涸。
我相信，我們小孩兒知道關(guān)于水資源循環(huán)利用的知識(shí)肯定比大人知道得多，可真正保護(hù).節(jié)約水.循環(huán)利用水的往往大人比小孩多。其實(shí)，我們小孩不是不懂得節(jié)約水資源，而是我們沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，但心里卻想著呢!有以下不懂得節(jié)約水資源的人問(wèn)：“你看看地球儀，藍(lán)色的部分全是水，這么多的水，還需用節(jié)約嗎?”地球上雖說(shuō)水資源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的.水，只有百分之五的是可飲用水，可見(jiàn)誰(shuí)是多么珍貴啊!
在遙遠(yuǎn)的非洲，那里是嚴(yán)重缺水地區(qū)，那里許多人的死亡多時(shí)因?yàn)闆](méi)有水喝二渴死的，在哪里，下一場(chǎng)雨都是非常不容易的，就算下一次，頂多也是毛毛細(xì)雨，可這對(duì)于非洲人命來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)兒水比十噸油都重要。
行動(dòng)起來(lái)吧!懇求大家保護(hù)水資源，節(jié)約用水。節(jié)約用水，從我開(kāi)始，從身邊做起，用行動(dòng)來(lái)證明。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今年2月5日，我和爸爸、媽媽到鄉(xiāng)下過(guò)春節(jié)。 一到鄉(xiāng)下，我就喊著：“我要放煙花、鞭炮�！眿寢屨f(shuō)：“明天是除夕，等晚上12點(diǎn)時(shí)，就可以放煙花啦�！� 盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)臨了!我一手拿著點(diǎn)燃的香，一手拿著煙花�！芭�!”一個(gè)煙花沖上天，像一個(gè)藍(lán)色的降落傘綻放在空中，不一會(huì)兒，就在空中消失了。又一個(gè)煙花被點(diǎn)燃沖到了天上，像五把劍圍成了一個(gè)圓圈，五把劍向外面刺去。我又點(diǎn)燃了一個(gè)煙花，啪!“一個(gè)形狀像愛(ài)心的煙花上天啦!”我興奮地叫著。我最喜歡的要算最后的.一個(gè)煙花。它“啪”地一聲沖上了天，帶著六個(gè)小銀點(diǎn)沖了上去，又“啪”的一聲煙花開(kāi)了，一個(gè)形狀是五角星的煙花出現(xiàn)了，五顏六色，漂亮極了! 大年初一的早上，爸爸帶著大哥、二哥和我一起去給村里的人拜年。媽媽還特地讓我?guī)弦粋�(gè)袋子。每到一家，我就說(shuō)：“拜年啦!新年快樂(lè)!”別人就給我糖、花生、水果等東西，我把這些東西都放進(jìn)那個(gè)袋子里。別人給爸爸的香煙，也被我放進(jìn)里面。最后，我拜了2袋子糖果�；氐郊遥腋吲d地說(shuō)：“這是別人給我的新年祝福!” 這個(gè)春節(jié)真快樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的老家在農(nóng)村，村里盛產(chǎn)砂糖桔。
放寒假了，爸爸帶我回家鄉(xiāng)體驗(yàn)生活。坐在車(chē)上，我一邊欣賞著窗外的景色，一邊聽(tīng)爸爸介紹砂糖桔。爸爸說(shuō)：“這個(gè)時(shí)節(jié)只有廣東部分地區(qū)才有新鮮的桔子出產(chǎn)，中國(guó)人過(guò)年圖吉利，‘桔’與‘吉’諧音，所以砂糖桔暢銷(xiāo)全國(guó)各地。”
到了桔園，只見(jiàn)，茂密的桔子樹(shù)挨挨擠擠；走近一看，果子密密匝匝，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，有的探出頭來(lái)，有的害羞地藏在綠葉中，“猶抱琵琶半遮臉”，有的`擠在一塊兒竊竊私語(yǔ)黃澄澄的桔子，在綠油油的葉子的襯托下，美極了！
我迫不及待地鉆進(jìn)園中，左瞧瞧，右看看，然后挑了一棵樹(shù)形最美、果實(shí)最多的樹(shù)，數(shù)了起來(lái)：“1、2、3、4、5”
“晴晴，你在干什么呢？”爸爸問(wèn)道。
“我在數(shù)桔子呢！我想知道一棵樹(shù)能結(jié)出多少桔子�！�
“呵，這樣吧，爸爸出一道題考考你：
“一棵樹(shù)大約結(jié)八十斤桔子，每斤賣(mài)1.5元，這里有六百棵左右，你說(shuō)能賣(mài)多少錢(qián)？
我想了想：“哈哈，我知道了，用乘法一算，不就算出來(lái)了嗎？”
“晴晴真聰明！”爸爸夸我道。放眼望去，漫山遍野的桔樹(shù)，那該有多少桔子？農(nóng)民的生活真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高��！
參觀完后，爸爸讓我學(xué)習(xí)剪桔子。我一聽(tīng)開(kāi)心極了，戴上帽子、手套，拿著剪刀就要馬上行動(dòng)。爸爸說(shuō)：“先別急，我剪兩個(gè)給你看�！闭f(shuō)著，爸爸剪了一個(gè)沒(méi)枝葉的和一個(gè)帶枝葉的桔子。“哪個(gè)比較好看？”我指了指帶枝葉的那個(gè)，然后學(xué)著爸爸的樣子，迫不及待地剪下一個(gè)又一個(gè)桔子，輕輕地放在籃子里。
剪累了，我便坐在樹(shù)蔭下休息，我順手拿了一個(gè)桔子，剝開(kāi)來(lái)一嘗……甜滋滋的，就像蜜一樣，甜在嘴里，甜進(jìn)心里。
小腳丫踩踩
桔子黃、桔子甜、桔園美、人歡樂(lè)。是呀，誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好？小作者通過(guò)一次回鄉(xiāng)的經(jīng)歷，圍繞一個(gè)“樂(lè)”字，把自己的所見(jiàn)、所聞、所做、所想寫(xiě)下來(lái)，以小見(jiàn)大，反映了家鄉(xiāng)的巨變，濃濃的鄉(xiāng)情表露無(wú)遺。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的妹妹航航，今年三歲，水靈靈的大眼睛翹翹的鼻子。紅紅的櫻桃小嘴一笑起來(lái)，兩腮涌出一對(duì)小酒窩兒，十分可愛(ài)。但也非常淘氣。
一次，媽媽帶我和航航去一個(gè)老爺爺家玩兒。這個(gè)老爺爺愛(ài)種花，門(mén)前房后處處都有花，老爺爺還養(yǎng)了一只老貓。這貓見(jiàn)到我們來(lái)，理也不理，仍趴在草坪上曬太陽(yáng)。航航看見(jiàn)了貓，興奮地跑過(guò)去，只見(jiàn)她沖著老貓“嘿”的一聲大喊。可老貓只睜眼看了她一下，又閉目養(yǎng)神去了。航航圍著老貓轉(zhuǎn)了一圈，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，眼珠一轉(zhuǎn)，有了鬼主意。只見(jiàn)她一會(huì)兒拽著老貓的尾巴往后拖，一會(huì)兒揪揪老貓的'胡子，一會(huì)兒摸摸老貓的臉，搔搔老貓的背�？衫县垺昂B(yǎng)”還挺高，仍愛(ài)理不理，也不動(dòng)一下。航航氣壞了，一邁腿，騎在貓的身上，一手揪著貓耳朵，一手拍著貓屁股，嘴里不住地吆喝：“我的馬兒快快跑！”看來(lái)這回老貓的忍耐到了極限，“喵”的一聲伸出爪子，照著航航就是一下，航航一聲尖叫，只見(jiàn)她白胖胖的小胳膊上被老貓抓出一道道血印。老爺爺裝出氣憤的樣子：“這老貓?jiān)趺催@樣對(duì)待我的客人，看我給航航報(bào)仇。”老貓大概也不知道自己闖了禍，“喵-喵-”地叫了兩聲，把我們?nèi)级盒α恕?/p>
這就是我的妹妹。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，一身壯壯的身體，一個(gè)中等個(gè)兒，這就是我爸爸的大概外形。有時(shí)候，我總是思索著一個(gè)同樣的問(wèn)題：為什么爸爸對(duì)他的事業(yè)那么熱誠(chéng)，公司讓他去非洲尼日利亞辦事處工作，他還真的去了，那兒氣候終年炎熱，在那兒就像浸在一個(gè)大火爐里，而且那兒的蚊子很多，也很毒，叮了如果不巧還會(huì)被染上瘧疾。雖然他在那工作僅有2年，但他是怎么忍受這氣候，忍受著工作的壓力，忍受著在異國(guó)他鄉(xiāng)的思念？雖然長(zhǎng)年在那兒，但是這并阻礙不了他對(duì)我和媽媽的愛(ài)，國(guó)際長(zhǎng)途電話也是常常在我們家的電話上響起，我們也經(jīng)常上網(wǎng)聊天，對(duì)著攝像頭，我們彼此看到了對(duì)方，都十分高興，他總是給我們千里送溫情，溫馨溢滿(mǎn)心的感覺(jué)。爸爸好像絲絲微風(fēng)，時(shí)時(shí)傍我成長(zhǎng)，有風(fēng)的日子我不寂寞，有風(fēng)的日子我不孤單。雖然“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的思想時(shí)時(shí)儲(chǔ)我心頭，但陣陣溫馨的風(fēng)早已把那種信念一掃而空。
在我小的時(shí)候，爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“你要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的理想者，駐足于現(xiàn)實(shí)的大地，將深邃的目光投向未知的遠(yuǎn)方，最美的風(fēng)景，往往在遙不可及的`彼岸，引領(lǐng)不屈者上路�！毙r(shí)候，我還有點(diǎn)聽(tīng)不懂，現(xiàn)在想想，的確是這樣。
爸爸呀，你上次回來(lái)的時(shí)候曬黑了些，我想工作的壓力和家庭的思念總是縈繞著你，記得有一天晚上，下著大雨，我臥床難眠，半夜，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)了門(mén)你回來(lái)了，你卻沒(méi)有帶傘，雖然天很冷，但你還穿著一件T恤衫，你習(xí)慣了嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)，到了嘴邊卻不知該怎么講，我剛開(kāi)口，忽然一陣?yán)醉懫�，我被驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己在床上，我才醒悟，爸爸你沒(méi)有回來(lái)，你還在異國(guó)他鄉(xiāng)守著業(yè)，我頓時(shí)眼角濕潤(rùn)了————-
爸爸，你是偉大的，我為你自豪。
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