三年級學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級學(xué)生作文 篇1
每一天，我都會(huì)抓緊一切空余時(shí)間打羽毛球，在放學(xué)的時(shí)候，在雙休日，連體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間，你都可以看到我打羽毛球的身影。如果幾天不打羽毛球，我的手就要“發(fā)癢”了。
當(dāng)然，每一次打羽毛球時(shí)，我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出剛開始學(xué)羽毛球的情景。記得那次，我正在給爸爸展示我自學(xué)羽毛球的成果。我學(xué)著電視里的運(yùn)動(dòng)員把羽毛球拋在空中，縱身躍起，用力地把球往爸爸那兒打去。可是，拍子還沒碰到球，球就已經(jīng)落在了地上。看著對面失望的爸爸，我既難過又奇怪，滿臉疑惑地想：運(yùn)動(dòng)員不也做這個(gè)動(dòng)作嗎？為什么我打不好呢？
爸爸走到我面前，接過我手中的球拍，語重心長地說：“每種運(yùn)動(dòng)都有它自身的特點(diǎn)與操作方法。在開始任何一項(xiàng)新運(yùn)動(dòng)之前，都要耐心地向他人請教，虛心地接受訓(xùn)練。千萬不要還沒學(xué)會(huì)走，就去學(xué)跑……練好發(fā)球再說！”爸爸說完，便拿起了球拍。只見他身體往后傾斜，右手把球拍向后一揮，左手把球放在身體右前方。接著，他左手放開球，右手球拍迅速打了上去。球好像被魔法控制了一樣，在空中劃出了一條美麗的弧線�！巴郏『脜柡�！原來學(xué)好一項(xiàng)本來要苦練基本功啊！”我恍然大悟，便開始認(rèn)真練習(xí)發(fā)球：我學(xué)著爸爸的樣子一手拿住球拍，一手拿住球，緊接著左手一松，右手用力把球打了出去。不知練了多少時(shí)間，終于，我打出的球能像離鉉的.箭一樣飛也似地沖了出去了，我歡呼雀躍！看著對面的爸爸，我發(fā)現(xiàn)他那嚴(yán)厲的臉上露出了笑容，讓我生出了許多溫暖， “千萬不要還沒學(xué)會(huì)走，就去學(xué)跑……練好發(fā)球再說！”直到現(xiàn)在，我會(huì)經(jīng)�；叵肫鸬谝淮未蛴鹈蚪o我的啟示，它讓我一生受用。
三年級學(xué)生作文 篇2
星期六，秋高氣爽，陽光明媚，是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。爸爸媽媽對我說：“我們?nèi)ド虾?dòng)物園玩好嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了。我們乘著出租車，帶著照相機(jī)，看著外面。我情不自禁地贊嘆道：“外面的景色真迷人��！”
不一會(huì)兒，我們到了上海動(dòng)物園。媽媽買了票子，我們進(jìn)了動(dòng)物園。首先看見一群鴿子在綠油油的草地上玩耍，有的在低飛，有的在尋找游客喂的食物。爸爸買了幾包玉米，撒在草地上，有許多鴿子爭先恐后地?fù)溥^來，不一會(huì)兒，它們就吃光了。
我來到大象那里，大象旁邊有條彎彎的小溪，圍著一條欄桿，我不小心把蘋果掉在了地上。大象看見了用鼻子卷了起來，放進(jìn)嘴里。我張著口哈哈大笑，還拍著手，因?yàn)榇笙蟮谋亲訉?shí)在太靈巧了，我還在那里拍了照片呢？
我們慢步來到梅花鹿那里。我還給它吃暑片，它當(dāng)然津津有味地吃著。別的'梅花鹿也一樣。后來，我去了許多地方，有駱駝、有老虎、有猴子……我在許多地方都拍下了許多許多照片，作為我的留念。
今天是我過得最愉快的一天。
三年級學(xué)生作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，一些特殊的人群開始砍伐樹木，建起了一座座高大的樓房和工廠，馬路上到處都是汽車，非常擁堵。那些特殊崗位的人們卻把保護(hù)環(huán)境的責(zé)任給忘了一干二凈，不斷的砍伐樹木，破壞森林。
這時(shí)，森林里傳來了大樹爺爺和啄木鳥的對話。大樹爺爺說：“再這樣下去，整片都會(huì)被人類砍了的。”啄木鳥聽后說：“是的呀！再這樣下去我們啄木鳥包括所有生活在這片森林里的'小動(dòng)物們，都沒有辦法生活了。這可怎么辦呀？大樹爺爺�！本驮谶@時(shí)啄木鳥提議：“要不，我們搬家吧！”大樹爺爺說：“可是，我又不會(huì)走路，又不會(huì)飛，那我怎么搬呀？”于是，啄木鳥說到：“這好辦！讓大象叔叔來幫助你�！本瓦@樣在大象叔叔的幫助下大樹爺爺和這片森林里的所有動(dòng)物、植物么一起搬到了一個(gè)無人居住的森林。開始了新的生活，不知道多久以后會(huì)不會(huì)再次被毀滅家園……
因此，我們要保護(hù)環(huán)境，不用一次性筷子！不亂砍伐樹木。給動(dòng)物們一個(gè)美麗的家園，這樣才能使我們?nèi)祟惖目諝飧忧逍隆?/p>
三年級學(xué)生作文 篇4
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)。在這樣的季節(jié)里，我們最先想到的是什么呢？是春游。
在李老師通知我們春游的時(shí)間、地點(diǎn)以及具體去干什么之前，我們都心情急切地等待著謎底的揭曉。當(dāng)結(jié)果出來的時(shí)候，我們都大吃一驚:原來我們的地方既不是景點(diǎn)，也不是博物館，而是去西湖職高參加實(shí)踐活動(dòng)。
我們到了停車場，走了沒幾步路，就到了西湖職高的校園中。里面栽了幾枝翠竹，墻上掛滿了勵(lì)志的標(biāo)語，在老樹下有幾把長椅。
我們走到四樓，一位大姐姐帶我們來到一個(gè)房間，里面站著一排穿著正裝的大哥哥大姐姐們。一問才知道，他們是禮儀班的.學(xué)生，今天特地趕來給我們演示怎么走禮儀步。老師先是讓哥哥姐姐們給我們演示如何正確地行走�！巴�！好整齊！”一聲聲贊嘆從人群中飛出來。等他們演示完畢，老師就給我們分好組，哥哥姐姐們教我們怎么走禮儀步。先是右手緊握，左手抬到它的上面來，然后雙腳并攏，面部自然微笑。輪到我們了，我心里想著剛才的動(dòng)作，一下一下都做得很好。
此外，我們還實(shí)踐了客房服務(wù)、虹吸咖啡、拼圖以及看電影的活動(dòng)。
我覺得這樣的實(shí)踐活動(dòng)既能提高我們的動(dòng)手能力，又能參與到社會(huì)中去，真是一次很有意義的活動(dòng)啊！
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