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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-11 11:17:05 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文 篇1

  橄欖是一種水果,那它的產(chǎn)地在哪兒呢?那就是福建省。美味的龍眼、荔枝等等都出產(chǎn)在那。

  橄欖也有個(gè)別名叫“青果”,人們?yōu)槭裁匆@樣去稱呼它呢?因?yàn)椋蠖鄶?shù)水果成熟的時(shí)候,是紅色和綠色,而橄欖確是青色的時(shí)候就已經(jīng)成熟,橄欖可真特別!

  人們常說(shuō):“桃三李四橄欖七”,這句話是指桃子在三年就能結(jié)果,李子需要四年結(jié)果,而橄欖它是需要最長(zhǎng)時(shí)間去結(jié)果的,七年才能結(jié)一次果,所以一般地方是很少吃到橄欖的'。

  橄欖可以作成橄欖油,橄欖枝。橄欖油十分鮮美,而橄欖枝還寓意著和平、平安的美好愿望。橄欖不僅可以做出很多有用的東西,而且橄欖的果肉十分美味。

  在南京,我們大多數(shù)吃到的是鹽制橄欖。大小和我們的拇指差不多,橢圓形,兩頭尖尖的,中間胖胖的,顏色被外面的粉末蓋住,像穿了一件白色的裙子,捏起來(lái)硬邦邦的。

  我拿起橄欖,捏一捏,鼻子湊上去聞一聞,那種醇香味真是沁人心脾!然后放進(jìn)嘴巴里輕輕咬了一小口,甘甜,就像梅子的味道一樣。接著,我嚼了嚼,酸甜的味道一直在我嘴里縈繞,真是太美味了!

  仔細(xì)一看,里面的果仁像一個(gè)橄欖球。顏色深黃色,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),兩頭依舊是尖尖的。真是橄欖球的迷你版!

  橄欖可真美味,我一定要到福建去吃新鮮的橄欖,相信一定更美味!

三年級(jí)的作文 篇2

  我有一個(gè)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的姥姥,可是她總是染著烏黑的頭發(fā)。她的手和臉上都有皺紋,可我依然把姥姥當(dāng)作最年輕的人。

  記得有一年姥姥從徐州回來(lái),給我1000塊錢,我真開(kāi)心!那時(shí)我只有五歲,不懂事,拿著錢就跑。如今我九歲了,今年姥姥回來(lái)的時(shí)候,我讓媽媽用原來(lái)姥姥給我的錢訂了酒店,為姥姥接風(fēng),還給姥姥訂了餐廳。

  這次姥姥給我兩千,我只要了二百。之后我和媽媽帶姥姥把行李送到酒店,吃了飯又去逛街,我在街上買了個(gè)錢包。姥姥覺(jué)得我們這次應(yīng)該花了不少錢,又趁我不注意慢慢抽出我的.錢包,往里面裝了兩千元。我發(fā)現(xiàn)了之后把錢還給姥姥,她非讓我收下不可。

  我對(duì)媽媽說(shuō)我想去姥姥住的酒店,和姥姥睡一晚,明天就回去,媽媽和姥姥都同意了。我和姥姥到了酒店洗了澡之后就上床睡覺(jué),不一會(huì)我就睡著了?赏砩衔铱偸堑疟蛔樱牙岩煌砩隙紱](méi)有睡,一直都在幫我蓋被子。第二天早上我才知道這件事兒,我非常傷心,因?yàn)槔牙岩呀?jīng)老了,我竟然讓年邁的姥姥一晚上都沒(méi)睡好,我真不孝順!

  我一直想對(duì)姥姥說(shuō):“我愛(ài)您,姥姥,你是世界上最疼愛(ài)我的人!

三年級(jí)的作文 篇3

  小草,雖然不起眼,但小草們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子,哪里有小草們,哪里就會(huì)充滿生機(jī);小草,小草們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭,在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),小草們總是傲然挺立,即使自己已經(jīng)奄奄一息;小草,他們總在磨難過(guò)后,是自己更堅(jiān)強(qiáng)!

  我家的門前有一片草地,每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候,我一不小心就會(huì)踩斷他們的腰,但小草總能重新挺起腰來(lái)。

  有一次,豆大的雨滴像斷了線的珍珠,從天而降,緊接著就是電閃雷鳴,風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶,見(jiàn)到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨,好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信,他們一定會(huì)重新站起。第二天,小草果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),盡管小草們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。

  還有一次,媽媽燒垃圾時(shí),把周圍的小草燒光了,黑黑的一片,我以為再也看不見(jiàn)愛(ài)的綠草地了,還不聽(tīng)地埋怨媽媽。但第二年的`春天,當(dāng)冰雪融化時(shí),小草們又重新從地下鉆了出來(lái),奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。

  小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有柏楊那么挺拔,但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫照!

  小草,我贊美你!

三年級(jí)的作文 篇4

  時(shí)光飛逝,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間20xx年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來(lái),下面我就說(shuō)一說(shuō)我在“五一”節(jié)里的所見(jiàn)所聞.

  “五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品,廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓......”、“慶‘五一’食品大甩賣......”等誘人的廣告,各大商場(chǎng)里都擠滿了購(gòu)物的人流,仿佛變成了人的海洋.當(dāng)然,做小買賣的人也不在少數(shù).這些生意人有本地的,也有外地的;有專職經(jīng)營(yíng)的固定攤點(diǎn),也有八小時(shí)以外的“上班族”.這充分的證明人們的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)意識(shí)正在不斷變化、逐漸提高......賣的人多,買的人自然也多,這也可以說(shuō)明人們的生活水平提高了,消費(fèi)能力也增強(qiáng)了.瞧!大包小包拎著的人不在少數(shù),在這些消費(fèi)者當(dāng)中有老年人、中年人、青年人……這也充分說(shuō)明整個(gè)消費(fèi)群體在發(fā)生變化,由原來(lái)的青年人購(gòu)物,變?yōu)橹心耆、老年人和青年人共同?gòu)物……

  在“五一”長(zhǎng)假里,獲益最多的就是旅游團(tuán)、出租車司機(jī),他們組織之來(lái)自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn),從中的益處可謂“獲益匪淺”……當(dāng)然,旅游者的安全也是個(gè)問(wèn)題,希望廣大游客能夠注意安全,旅游團(tuán)也能夠真心為游客考慮,盡量避免各種不安全事故的發(fā)生.

  五月的大地春暖花開(kāi),更是充滿了節(jié)日的氣氛:一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、生機(jī)勃勃,大家都穿上了節(jié)日的盛裝,歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日.多虧了黨的富民政策好,勞動(dòng)人民才能有今天的幸福生活.市級(jí)、省級(jí)以及中央領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦,親自到基層慰問(wèn)勞苦大眾,這就使得勞動(dòng)人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛.

  21世紀(jì)是信息科技時(shí)代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一,我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋,許多叔叔阿姨都來(lái)到“我的`小屋”,以各自不同的方式與我共同慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

  今年的“五一”節(jié),我們都過(guò)得很充實(shí),很愉快.通過(guò)這個(gè)“五一”節(jié),真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果,也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾,從群眾的利益出發(fā).我想明年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將過(guò)得更加愉快、美好!

三年級(jí)的作文 篇5

  我的心愿是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名古箏老師或者舞蹈老師。

  我想肯定有人該問(wèn)了,我為什么想當(dāng)一名古箏老師,應(yīng)為我覺(jué)的古箏非常簡(jiǎn)單,也非常好學(xué),我已經(jīng)學(xué)古箏三年了,已經(jīng)考到五級(jí)了,有時(shí)候老師教我彈古箏的時(shí)候我聽(tīng)的非常認(rèn)真,學(xué)的也非?,有的時(shí)候老師在講著我聽(tīng)的非常人真難就能把一首歌曲學(xué)完呢。

  以后我要比現(xiàn)在學(xué)的`更認(rèn)真點(diǎn),老師讓我練什么我就練什么,希望我每次古箏考級(jí)都拿到一個(gè)好的成績(jī),絕對(duì)不會(huì)讓老師和媽媽失望。

  我還有一個(gè)心愿就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名舞蹈老師。

  應(yīng)為舞蹈和古箏一樣好學(xué),舞蹈老師教完以后你回家必須練,要你在家不練的話去上舞蹈課就會(huì)退步,你就和別人的距離越來(lái)越遠(yuǎn),你和小班的距離越來(lái)越近,如果你在家還不練的話你連小班也跟不上了,我們上課是這樣上的,先踢50個(gè)后退,下10個(gè)大腰,下10個(gè)小腰,活動(dòng)完之后就可以上舞蹈課了。

  我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后我才能當(dāng)上舞蹈和古箏老師。

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