三年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
弟弟只比我小一歲，論學(xué)習(xí)是頂呱呱，但是做什么事都是傻乎乎的。
那是個(gè)星期二的下午，我和夢媛、董浩和一些朋友，在一堆沙上玩得可開心、高興啦！我們玩筑城、挖地洞、造房子等一些各種各樣，形態(tài)不一的'樣式。突然，董浩大喊：“我的筑城成功啦！”夢媛聽見了，便跑過去，一不小心踩垮我的“城堡”。這下我可生氣了，雖說我是女孩，但是性格卻跟男孩一樣愛打鬧。我抓起一把沙子就朝她扔過去。董浩看我這們欺負(fù)她的兄弟。也抓起沙子。碰巧傻弟弟李爽來了，董浩手里的沙子全扔在弟弟身上。董浩見闖了禍，拔腿就跑，不小心摔了一跤。弟弟連忙跑過去把他扶起來。我指著董浩說：“真是壞人有壞報(bào)啊”。
還有一天下午，天空烏云密布，不一會(huì)嘩嘩地下起雨來了。我因?yàn)槌鋈ネ鏁r(shí)沒帶傘，所以跟朋友打一個(gè)傘回家了。弟弟怎么還沒回來，我正在焦急的等著。這時(shí)門“咣”的一下被撞開，弟弟全身濕透了，像一只淋濕的落湯雞。我假裝很生氣地說：“你中午不是帶傘了嗎？怎么還是給弄濕了？”弟弟笑著說：“我把雨衣借給別人了”。我白了他一眼，他只是無所謂的一笑。
弟弟的那般“傻勁”是多么可貴啊！
三年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)我打開電腦拿光盤時(shí)，光盤上就會(huì)出現(xiàn)一道“彩虹”。我問媽媽：“光盤上怎么會(huì)有彩虹？”媽媽回答道：“這不是彩虹，這是光線在射到光碟反射過程中發(fā)生的折射，光入射后就被分離了，不同波長的光照在下層材料的不同位置上。又因?yàn)橄聦硬牧仙嫌涗浟藬?shù)據(jù)而凸凹不平，所以這些不同波長的光又被反射向不同的位置，就形成了我們看到的”彩虹”�！�
耳聽為虛，眼見為實(shí)。晚上我從廚房拿了一張箔片，把它包在手電筒的`頭上，在箔片上搞一個(gè)0.5毫米的小洞，再拿來光盤，把手電筒開起來照光盤，哇！潔白的光盤上映著一道“彩虹”，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，好美啊！真不知道媽媽為什么說這不是彩虹。正當(dāng)我百思不解的時(shí)候，手電筒突然沒電了，我急急忙忙去找電池。我回來了，咦？彩虹到哪里去了？我把電池裝上去重新照向光盤，彩虹又出現(xiàn)了。
通過了實(shí)驗(yàn)，我終于知道了光盤的秘密，這也告訴了我們科學(xué)并不神秘，只要留心觀察并努力研究，真理就會(huì)水落石出。
三年級(jí)的作文 篇3
一天，陽光明媚，萬里無云。一只母雞在一片綠油油的草地上孵蛋。它一邊孵蛋一邊美滋滋地想：過不了多久，我的'孩子們就會(huì)出來跟我見面了。嘿嘿！我?guī)鼈兊角嗖莸乩锷⑸⒉�、捉捉蟲子，到田野里賽賽跑、捉捉迷藏，那是一件多么快樂的事啊！想啊想，母雞竟然進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
這時(shí)兩只小老鼠來偷蛋了，它們偷偷摸摸地把一個(gè)蛋抱走了。兩只小老鼠看到自己的美餐，高興極了。恨不得馬上打開蛋殼。它們迫不及待地回到家里，忽然蛋殼里發(fā)出了“咔咔咔”的聲音，蛋殼破裂了，里面鉆出一只毛茸茸的小雞。小雞一看見老鼠就連忙叫起來：“救命啊！救命��！”雞媽媽一聽到小雞的呼救聲，飛快地跑過來趕走了兩只小老鼠。雞媽媽找回了自己的寶寶，心里像吃了蜜一樣甜。
三年級(jí)的作文 篇4
我姐姐很愛養(yǎng)花，我們家的小陽臺(tái)幾乎都被姐姐種的各種花占滿了。有野玫瑰、菊花、夜來香……還有許多我叫不出名字的花。
一天，我寫完作業(yè)，跑到陽臺(tái)去欣賞這些花。記得姐姐曾經(jīng)跟我說過，這些花會(huì)跳舞�？晌矣^察了很久，卻沒有看到有哪一朵花會(huì)跳舞的，我開始懷疑姐姐在騙我。
周末，上高中的姐姐回來了，我迫不及待地問姐姐花會(huì)跳舞的事。姐姐哈哈大笑，手指點(diǎn)到我的額頭上說：“大笨蛋，世界上哪有一種叫會(huì)跳舞的花呢？只是這些花在有風(fēng)吹來的時(shí)候，不停地左右擺動(dòng)，不像是在跳舞嗎？”聽了姐姐這樣說，我才恍然大悟。于是，我開始盼望有風(fēng)的日子。
終于等到起風(fēng)的.日子了。那天傍晚，我吃完晚飯，拿著一張小凳子坐到陽臺(tái)上，邊欣賞花邊乘涼。忽然，一陣晚風(fēng)吹來，陽臺(tái)上的花果真微微顫動(dòng)起來，一朵、兩朵、三朵……�。∪碱潉�(dòng)起來啦！風(fēng)吹得越強(qiáng)勁花朵兒就擺動(dòng)得越歡快，如果風(fēng)吹不停，這些花也擺動(dòng)個(gè)不停，就像婆婆奶奶們跳的廣場舞一樣，好看極了。
我把這個(gè)秘密告訴媽媽。媽媽鼓勵(lì)我說，一個(gè)人無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都需要用心仔細(xì)去觀察，并勤于思考，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。
三年級(jí)的作文 篇5
今天，是一個(gè)倒霉、又開心的一天。倒霉的.是今天是我生日�？吹竭@里，你肯定會(huì)問：生日有什么倒霉的?是啊，今天本來特開心，因?yàn)橄挛绲谝还?jié)我班進(jìn)行了字詞檢測，我有4處沒寫上，心里平添懊惱。真后悔為什么不下功夫。
哎，還不只是這樣呢!不只是這樣啊。
上午下第一節(jié)課，我同學(xué)玩，不知不覺玩兇了，我們打起來了。聽媽媽說，生日時(shí)不能被別人打，要不福氣就沒了。想到我今天的“福氣”被打下來了。當(dāng)時(shí)我就火冒三丈，真想給他一嘴巴子，扁他一頓。想想算了，那心情真叫一個(gè)不爽，今天真是太倒霉了。
不過，雨過天晴，開心的事悄悄來到我身邊。
放學(xué)后，爸爸特意從家里趕到學(xué)校，帶我去吃飯。聽到爸爸要來我心里很是感動(dòng)。想到爸爸冒著小雨來為我過生日，一股暖流涌遍了全身。爸爸說：“想吃什么隨便挑，今天是你生日，想吃什么就吃什么!”媽媽說：“對(duì)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，挑了個(gè)半雞半蝦堡和一盒薯?xiàng)l，一碗朝鮮面，這足夠讓我撐個(gè)半死。而媽媽只買了一碗熱干面，爸爸買了一碗砂鍋面。吃的時(shí)候，我們聊起了天。媽媽說：“兒子，你又長了一歲，要努力學(xué)習(xí)，明年要向免費(fèi)生進(jìn)軍�！蔽艺f：“我能行的!”吃完后，我已經(jīng)撐得不行了!今天真是太開心了!我暗暗下定決心：明年一定考上免費(fèi)生，報(bào)答爸爸、媽媽。
我的生日即倒霉有又快樂，你說怪不怪?
三年級(jí)的作文 篇6
在我家附近，有一家書店，開業(yè)快一年了，我和媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗门c我們小區(qū)居民經(jīng)常走的路是相反方向。就連爸爸每天上班走過那門前，都沒有注意到。
昨天，我和媽媽去圖書館，媽媽偶然發(fā)現(xiàn)這家書店！我一看，真的！但是那家書店的店名是繁體字，從門面看，很像咖啡屋，難怪媽媽不說，我從來沒關(guān)注它。
書店分為三層，第一層是文具、玩具和飾品，第二層是咖啡屋，第三層才是書店。而且書特別少，基本都是練習(xí)題。
我覺得這家書店之所以很不容易被發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榈攸c(diǎn)、裝修和布局與“書店”不符，媽媽說這屬于定位的問題，定位很重要，不管對(duì)一個(gè)店還是一個(gè)人。
對(duì)于我來說，我對(duì)自己的定位是：小學(xué)生。所以，我就要以學(xué)習(xí)為主，把自己包裝成小學(xué)生應(yīng)該有的.樣子，不能又戴手鏈、耳環(huán)，又涂指甲油，不然就不像小學(xué)生了。
三年級(jí)的作文 篇7
雨過天晴，萬物復(fù)蘇，一顆顆柳樹正在梳理著自己的長發(fā)，小草們都急切的探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界，小雨也不甘示弱地在水里游來游去，好像在說：“歡迎你們來到這里�！�
我被青島這迷人的景色給吸引了，一不留神，就找不到媽媽了，當(dāng)時(shí)我一下子驚慌失措且四處張望仍然一無所獲，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去像熱鍋上的螞蟻。
這可怎么辦呢？我對(duì)這兒又不熟悉，萬一被陌生人走了，我不就永遠(yuǎn)都不能回家了嗎？要是知道會(huì)是今天這樣，我就不會(huì)來了，我可真倒霉��！我又一次著急了，急得直罵老天爺，你個(gè)臭不要臉的老天爺，為什么這個(gè)時(shí)候讓我和媽媽走散，我越想心就越火辣辣的'痛。
這時(shí)我看到了一位叔叔，我以為他會(huì)幫我，我就走到他的身邊，說：“叔叔，你能借我一下電話嗎？”可那位叔叔毫不示弱地說：“一邊去，誰借你電話啊！”我更迷茫無措了，眼淚剎時(shí)奔涌而出�！斑鳌�，這時(shí)在我身后走來一只貓，它瘦弱的身體的筋都顯露出來了，走起路來有氣無力的。
在我默默抹淚哭泣的時(shí)候，旁邊走來了一位阿姨，我以為她是壞人，我就后退了幾步，沒想到她卻撫摸著我的頭面帶微笑地說：“小朋友，你怎么了哭了呀？”我說：“我在旅游的時(shí)候不小心就找不到媽媽了，但是我能記得媽媽的電話號(hào)碼，可是我沒有電話，您能借我一下嗎？”好心的阿姨從口袋中拿出手機(jī)，撥起媽媽的電話號(hào)碼，可是打出去的號(hào)碼竟然是空號(hào)。我自言自語道：“難道媽媽什么時(shí)候換電話號(hào)碼了？這個(gè)號(hào)碼是空號(hào)！”那可咋辦。阿姨說：“要不然我?guī)闳スぷ魅藛T處，讓他們用廣播說，可以嗎？”我連忙說道：“好呀，好呀！”來到工作人員處，一位叔叔問我叫什么名字，我的媽媽叫什么名字？我回到：“我叫方詩涵，我媽媽叫江艷�！惫ぷ魅藛T立即廣播道：“請(qǐng)方詩涵的家長道工作人員處接您的孩子�！蓖ㄟ^廣播我成功的和媽媽會(huì)和。
盡管五年過去了，每次想到這件事，那位阿姨，我就覺得暖洋洋的。
三年級(jí)的作文 篇8
梁靜茹一直都是我的偶像，從我上小學(xué)，她就很紅，她的歌我都聽，我也想把它們?nèi)o記下來，她的演唱會(huì)我從來沒看過，我也很想去看，但因?yàn)樘h(yuǎn)了。
小學(xué)即將畢業(yè)，我加了一個(gè)qq群，是你的粉絲群，他們對(duì)你的歌真的是很熟悉，我也覺得你帶給我們粉絲們的力量是多么大的，你被稱為“情歌天后”，因?yàn)槟愠恼娴暮芎�，我百聽不厭，越聽越好聽，你的專輯，我全買了，你的專輯我總相反設(shè)法將它買到，多少錢無所謂。
我真的'很愛你，我覺得你是女明星中排第一名的，你的歌真的很偉大。記得一次，我在聽你的歌，一遍一遍的唱著，練習(xí)著，天打起了雷，都把電腦打壞了，我媽媽罵了我，電腦卻兩個(gè)月后才可以上，但我并非難過，反而是高興。我總覺得學(xué)會(huì)了你的歌就很偉大，其實(shí)我現(xiàn)在還這樣想，因?yàn)榭梢栽谕瑢W(xué)面前唱，炫耀著！
我真的希望將來能去聽你的演唱會(huì)，這可能會(huì)成為激勵(lì)我的東西，演唱會(huì)離我遠(yuǎn)嗎？我不知道，但可能是未來，現(xiàn)在，或者永遠(yuǎn)沒有。
梁靜茹，我愛你！
三年級(jí)的作文 篇9
在我老家房子的后面有一座小山，那就是我的樂園。
云在小山上顯得非常大，樹的葉子落了，就像樹不耐煩了一樣，蝴蝶往遠(yuǎn)處飛就像飛不到頭一樣。那里的野花想怎么開就怎么開，不想開就不開；樹想長多高就長多高，不想長高就不長高；鳥想飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)，也沒人去管它攔著他；蟋蟀想叫多大聲就叫多大聲，一切都顯得特別自由。
在這里雖然自由，但是還有一個(gè)可怕的傳說。在很久很久以前有一個(gè)秀才去進(jìn)京趕考，路過我們這里就在這住了一夜，晚上他鋪了一張草席在地上就睡了。晚上他總覺得身下有東西在動(dòng)，他掀開草席一看就有一個(gè)黑影把他拉了下去。后來在那個(gè)地方長出了一朵紅色的花，有人說是他的血長的，也有人說是別的傳說。
在我們老家這個(gè)地方，不必說碧綠的草地、不必說動(dòng)聽的鳥鳴、不必說五彩繽紛的花朵、也不必說黃蝶在花中飛舞。單單這高大的樹木就有無限的趣味。當(dāng)你爬到山頂后視野就會(huì)開闊起來，你可以看到方園十里的.平房和菜地。再往下直就是一大片玉米地，我常去這玩。特別是我心情不好的時(shí)候就去這里掰幾要玉米往山下扔，心情就會(huì)好一點(diǎn)。
在山上還常�？匆娚�，它們都是無精打彩的樣子，好像沒睡好一樣，懶洋洋地趴在路中央，對(duì)我們視而不見。
這就是我的樂園，其實(shí)關(guān)于我的樂園的趣事還有很多，下次在慢慢講給大家聽。
三年級(jí)的作文 篇10
漫步在那夕陽西下的黃昏中，小溪中的魚兒們，都跑出來去目送那美麗的黃昏，青蛙跳到溪中的一塊石頭上，“呱呱呱呱”好像也要送走這一天的時(shí)光，又好像有些舍不得。溪水在夕陽的照射下變得更加的迷人，像是從天山上流下來的一股清泉。
坐在棗樹下，望著夕陽回憶那令人難以忘記的兒時(shí)。用手撫摸著那快枯死的棗樹，我仿佛看到了：我背著那小小的背簍，正在歡快的在地上撿著那一顆顆掉落的大紅棗，撿渴了，拿起一顆放進(jìn)嘴里，慢慢的咀嚼，那甜甜的棗汁會(huì)讓你忘掉那煩人的事兒�？上Щ夭坏侥菚r(shí)候了。微風(fēng)扶起地上的落葉，將它送到天空中去了，望著那遠(yuǎn)去的落葉，就好像是離我們遠(yuǎn)去的童年，想抓住它可每次他都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'離你而去。
夕陽快落了，各家的小屋中都冒出，一股股的濃煙，橫跨在小溪上的木橋上，有老人也有小孩，幾個(gè)孩子撿石頭向小溪扔去，那濺起的水花，在夕陽的微光下，像一朵朵荷花，一個(gè)個(gè)都趕著開花。遠(yuǎn)處的山，終年以一種姿態(tài)，靜臥在哪里，證明著這個(gè)小山村的一步步的變化。
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