雞蛋浮起來了作文三年級(jí)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的雞蛋浮起來了作文三年級(jí),歡迎閱讀與收藏。
雞蛋浮起來了作文三年級(jí)1
實(shí)驗(yàn),是開啟成功之門的鑰匙。今天,老師帶領(lǐng)我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
上課了,老師的桌上擺著六樣?xùn)|西:一杯清水,一根筷子、一把勺子、一個(gè)玻璃杯、一袋鹽、一個(gè)生雞蛋。我們想來想去,怎么也想不到要干什么,正當(dāng)我們百思不得其解的時(shí)候,老師說:“今天我們做的實(shí)驗(yàn)是雞蛋浮起來了!蔽蚁耄u蛋還能在水中浮起來,真奇怪。
老師把清水倒到玻璃杯里,把雞蛋放了下去,雞蛋像一塊石頭一樣沉到了水底。老師讓我們觀察一下看看有沒有什么變化。這時(shí),一位同學(xué)說:“雞蛋好像變大了!”我們聽了同學(xué)說的仔細(xì)地觀察起來,真的發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了。老師放了一勺鹽到水中,又用筷子在水中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,雞蛋有點(diǎn)斜了,可好景不長(zhǎng),雞蛋又沉到了杯底,我們有點(diǎn)失望。又放了第二勺鹽,雞蛋還是沒有浮在水面,倒是靠著玻璃杯了。第三勺,雞蛋立起來了,我們驚訝的.叫著。第四勺,雞蛋有點(diǎn)浮上來了。第五勺,雞蛋浮在了這杯水的中間。這時(shí)候,同學(xué)們說:“老師,再來一勺,再來一勺!”老師又放了一勺鹽,雞蛋成功在水面浮起來了。我在心里想:呀,太神奇了。
實(shí)驗(yàn)無處不在,在空氣中,在水滴里,在我們身邊,在我們的雙手上,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我收獲了很多知識(shí)。
雞蛋浮起來了作文三年級(jí)2
我有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),雞蛋竟然可以浮在水面上!
事情發(fā)生在星期六,我一不小心讓雞蛋掉到了鹽水里。一個(gè)不可思議的事情發(fā)生了,雞蛋竟然像浮板似的.浮起了水面!這件事令我驚訝不已。為了知道其中有什么密秘,我決心做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我拿了一個(gè)雞蛋、一個(gè)臉盆和一包鹽。準(zhǔn)備完畢后,實(shí)驗(yàn)開始。我先把雞蛋放進(jìn)沒加鹽的水里,雞蛋沉了下去。它還不時(shí)動(dòng)了動(dòng),好像在拼命地掙扎。我拿出鹽,舀了一勺進(jìn)去,雞蛋紋絲不動(dòng),我想:可能是加太少了,雞蛋浮不起來。于是,我又舀兩勺,雞蛋微微地動(dòng)了一下,可還沒浮起來。
繼續(xù)加,又加了三勺鹽,雞蛋像不倒翁一樣立了起來,可又倒了下去。再加了兩勺,像有一雙無形的大手把它推了起來。眼看雞蛋就要浮起來了,我的心情越來越激動(dòng)。我一勺一勺地加,雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)浮了起來,終于,雞蛋浮起水面啦!
通過這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了大自然真是無奇不有,在這個(gè)五彩繽紛的世界上,還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察。
雞蛋浮起來了作文三年級(jí)3
今天,老師對(duì)我們說:“今天我們一起來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),好不好?”同學(xué)們一聽要做實(shí)驗(yàn),高興地大喊:“好!”一個(gè)個(gè)擼起袖子,躍躍欲試。
老師補(bǔ)充道:“我要找?guī)讉(gè)人配合我做實(shí)驗(yàn)。”我們聽說要配合老師做實(shí)驗(yàn),各個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉起了手。終于,幸運(yùn)女神降臨!老師選了我,曉東和大明。我心里樂開了花。老師給我們準(zhǔn)備了一袋鹽,一根筷子,一個(gè)雞蛋和一盆水。老師給我們簡(jiǎn)單地講解了一下實(shí)驗(yàn)步驟后說:“你們?nèi)裟馨央u蛋浮在水面上,完成后會(huì)有小獎(jiǎng)勵(lì)哦!”我們開始分工合作:我來負(fù)責(zé)放鹽,曉東負(fù)責(zé)攪拌,大明來放雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了!大明輕輕地將雞蛋放入水中,我用手抓了一小把的鹽,緩緩地放到水里面,曉東開始攪拌,可是攪拌了很久,雞蛋卻像睡著了一樣,一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。大家急得像熱鍋上的螞蟻。我忍不住又抓了一把鹽灑下去,曉東覺得鹽的'含量應(yīng)該夠了,便用力地?cái)嚢杵饋,雞蛋真的慢慢地浮上來了!耙,成功了,”同學(xué)們大聲歡呼!歡呼聲快把屋頂掀了!
我問了老師才知道,原來鹽可以增加水的浮力,所以雞蛋才會(huì)浮起來。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn):生活中還有很多科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢!
雞蛋浮起來了作文三年級(jí)4
實(shí)驗(yàn),是我們開啟成功之門的小金鑰匙,你瞧,老師正帶領(lǐng)我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
上課了,老師的講臺(tái)桌擺著一些實(shí)驗(yàn)用品:一杯盛滿清水的杯子、一根筷子、一把勺子、一小袋鹽與一個(gè)生雞蛋。
老師神秘地問我們:“我們今天要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”“雞蛋!”“西紅柿蛋湯……”NONO,你們說得都不對(duì),是雞蛋浮起來了。
老師把大約八十克的雞蛋放入水中。伸出手,拿起鹽,把勺子放進(jìn)去,撒入水中。只見水變混濁了,可雞蛋像個(gè)胖胖的.寶寶,還躺在水里繼續(xù)睡他的“白日夢(mèng)“,呼嚕呼嚕……我們失望極了,連聲嘆氣。
老師又加了幾勺鹽,只見調(diào)皮的雞蛋浮到瓶子的中間,同學(xué)們興奮大聲喊叫,有些同學(xué)還跳到了半空中,還有的同學(xué)在叫:“老師,再加點(diǎn)兒鹽,老師再加點(diǎn)兒鹽!”
老師加了鹽之后,用筷子攪拌了一下,只看雞蛋一直在原位旋轉(zhuǎn),好似在跳“旋轉(zhuǎn)上升舞”終于浮上來了!
科學(xué)就在陽光里,在雨露里,在我們靈巧的雙手里。面對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了,科學(xué)無處不在,一小袋鹽和一個(gè)生雞蛋就能做成一個(gè)很有趣的小實(shí)驗(yàn)。
雞蛋浮起來了作文三年級(jí)5
你們看了題目一定非常好奇,雞蛋為什么會(huì)在水里浮起來呢?別著急聽我慢慢說。
首先準(zhǔn)備好雞蛋,一大杯自來水和一袋鹽,然后把雞蛋放進(jìn)干凈的水杯里。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋像光溜溜的鵝卵石慢慢地沉入水底,一動(dòng)不動(dòng),像跟我玩木頭人不許動(dòng)。
這時(shí),放兩三勺鹽進(jìn)去,攪拌均勻。“咦,雞蛋為什么一動(dòng)不動(dòng)呢?”好像一個(gè)文靜的'少女一樣睡在杯底,似乎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。是不是水還不夠咸呢?于是我又加了一些鹽進(jìn)入水中。我緊緊地盯著水底中的雞蛋,恨不得汗都流出來了。只見它好像受到了驚嚇,伸了伸懶腰,翻了個(gè)身,好像要起床了。我的心里像有一只小鹿砰砰直跳,我屏住了呼吸,眼睛瞪得圓圓的,臉都快貼到水面上了。這時(shí),雞蛋像一個(gè)喝醉酒的大漢,搖搖晃晃地浮上來了。
我頓時(shí)驚喜萬分,高聲呼喊:“我成功了,我終于明白了,咸水比淡水的浮力大,所以雞蛋會(huì)浮起來!”媽媽走過來,夸我說:“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子!
雞蛋浮起來了作文三年級(jí)6
今天,我在小記者課堂上做了一次實(shí)驗(yàn),名字“雞蛋浮起來了”,我半信半疑,心里想:雞蛋怎么會(huì)浮起來呢?
老師準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)透明杯子、一根筷子和一袋鹽,我的心情很激動(dòng)。老師先接了兩杯水,然后往兩個(gè)杯子里面放兩顆雞蛋,但是兩個(gè)雞蛋沒有一個(gè)浮起來的,有的同學(xué)說:“都沉下去了,怎么可能浮上來?”老師告訴大家:“要耐心”。老師在第一個(gè)杯子里面放一勺鹽,然后用筷子攪拌,可是雞蛋絲毫沒有往上升的意思。我問老師:“是不是鹽放的太少了?”老師神秘一笑,繼續(xù)放了三勺鹽,咦?還沒等攪拌,雞蛋就慢悠悠的往上升,又加了一勺,雞蛋就露出了它那肉嘟嘟的小腦袋,我高興壞了。
通過這次實(shí)驗(yàn)我懂得了,原來是因?yàn)辂}加入水,溶化后,水的'密度大于生雞蛋的密度,所以雞蛋會(huì)漂浮起來。我還明白了,做什么事情都要敢于嘗試。
雞蛋浮起來了作文三年級(jí)7
今天,老師要帶我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),題目是“雞蛋浮起來了”老師的桌子上擺著一些東西——一杯裝滿水的杯子,一個(gè)勺子、一根筷子、一個(gè)生雞蛋。
首先,老師把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)杯子中,雞蛋像一塊石頭一樣沉了下去。老師用勺子舀了一勺鹽,放進(jìn)了杯子里,用筷子小心翼翼地?cái)嚢柚掳央u蛋碰碎了。攪拌好了,雞蛋絲毫沒有動(dòng)靜,還在杯底“睡”它的“大懶覺”。
老師又加了一勺鹽,雞蛋也跟著筷子轉(zhuǎn)動(dòng),雞蛋忽然抬起頭來,同學(xué)們認(rèn)真地看著。老師又加了一勺鹽,雞蛋又整個(gè)身體立了起來,同學(xué)都驚叫起來,有的`同學(xué)一擁而上,爭(zhēng)著看雞蛋立起來。
老師繼續(xù)加鹽,雞蛋又立到了水中央。同學(xué)們興奮極了、一擁而上地?fù)砩蟻。雞蛋又慢慢地浮了上來,露出了半個(gè)腦袋,像一座小島。
我知道生活中有許多奧秘,都需要讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文三年級(jí)8
實(shí)驗(yàn),是開啟成功之門的金鑰匙。這不,今天老師就帶我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
上課了,老師的講臺(tái)桌上排著六樣?xùn)|西——一根筷子、一把勺子,一包鹽、一杯裝滿水的'杯子。老師用洪亮的聲音說:“同學(xué)們,我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字是雞蛋浮起來了!惫,雞蛋在水中還浮起來,真是新奇,我的心里暗暗得想看。
實(shí)驗(yàn)開始了,同學(xué)們睜大眼睛看著,還會(huì)有吵鬧聲,老師小心翼翼地把雞蛋放到水里,一下子又胖了許多,真像一個(gè)胖娃娃在在浴缸里洗澡。
然后老師舀了幾勺鹽,放進(jìn)水里,用筷子攪拌,蛋沒有浮上來。我很著急,老師看到這樣的情景,也開始緊張起來。
隨后老師又多加了幾勺鹽,用筷子攪拌,雞蛋好像在歡快地跳舞,不一會(huì)兒,雞蛋就浮到杯子中間,我們非常驚奇。
老師又加幾勺鹽,然后攪拌,雞蛋又跳起了“水上芭蕾舞”,越跳越高;終于浮到了水面。同學(xué)們喊:耶!終于成功了!我們著成功的喜悅,看著浮上水面的蛋,我們高興極了!
這個(gè)故事告訴我:世界萬物都有奧秘,只有去學(xué)嘗試,不能知道它們其中的奧秘。
雞蛋浮起來了作文三年級(jí)9
今天老師要給我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都激動(dòng)壞了,有的還說:“會(huì)是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”我也想:?huì)是什么小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
這時(shí),我們看見老師講臺(tái)桌上放著五樣?xùn)|西;一杯清水、一根筷子、一個(gè)生雞蛋,一小包鹽與一個(gè)勺子。上課了,老師走進(jìn)來對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們今天來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字就叫“雞蛋浮起來了”。這時(shí),同學(xué)便議論起來,我也想:哈,雞蛋還能在水中浮起來,我暗暗地想。
老師說:“我現(xiàn)在要把雞蛋輕輕地放入水中!边@時(shí),雞蛋好像變大了一點(diǎn),老師又往杯子里加了幾勺鹽,雞蛋好像在水中跳起了水中芭蕾舞,然后又慢慢地沉了下去,同學(xué)又失望起來。有的同學(xué)說:“老師再加幾勺鹽,再加幾勺鹽!庇谑,老師又往里面中了幾勺鹽,這時(shí)雞蛋好像站立起來,老師用筷子攪拌了一下,然后又往里面加了幾勺鹽。
奇跡出現(xiàn)了,雞蛋探出了一個(gè)小腦袋,正對(duì)著我微笑,同學(xué)們都大吃一驚,我也大吃一驚。
通過這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了萬物都有奇跡,只要你細(xì)心觀察,多思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的`。
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