游三年級(jí)作文5篇【優(yōu)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今年春天的一天，我和班里的許多同學(xué)一起到東臺(tái)山游玩，我們一路歡歡笑笑的前行著。

　　只見(jiàn)一路美景是這么的美。右邊是田野，田里有莊稼，小鳥(niǎo)從莊稼上飛過(guò)。左邊是花樹(shù)木，小花戴上粉色的帽子，小草穿上了青綠色的衣服，小樹(shù)被春姑娘拿長(zhǎng)了，它越來(lái)越高。突然一只蝴蝶在采蜜，小蜜蜂也跟了過(guò)來(lái)，它們互相交往著，好像成為了朋友一樣，一起玩耍。在歡聲笑語(yǔ)的.路上，我看見(jiàn)了很多小動(dòng)物有小狗、小貓還有很多鳥(niǎo)兒，我很想跟它們交朋友。

　　中午到了野炊地點(diǎn)，開(kāi)始吃午飯，我們已經(jīng)鋪好墊子，在拿食物放在上面，一邊吃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。午飯過(guò)后，我們玩起捉蝴蝶的游戲。游戲開(kāi)始，有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)一只蝴蝶，就追了上去，蝴蝶飛到一朵花兒上，她就一捕上去，腳下一空，蝴蝶沒(méi)有捉到，她自己卻摔了個(gè)四腳朝天，我和同學(xué)們都快笑破肚皮了�？墒�，游戲還在繼續(xù)，我也發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，就向它跑去，她們見(jiàn)了就向我沖了過(guò)來(lái)，啪的一下大家都?jí)撼闪孙灹�，快�?lè)的時(shí)光就這樣過(guò)去了。這就是我的春游，要是時(shí)間能回到今天早上那該多好啊！

游三年級(jí)作文 篇2

　　晚上，我在床上翻來(lái)覆去，激動(dòng)極了。還時(shí)不時(shí)興奮得跳起，還有時(shí)狂笑，都是因?yàn)槊魈齑河危�才這么激動(dòng)。哎呀！我真是太激動(dòng)了，兩個(gè)小時(shí)才睡著。

　　早上，我急忙地洗漱，背著包和爸爸一起去食堂吃飯。因?yàn)樘�激�?dòng)，所以我覺(jué)得所有的食物都特別好吃。但是天空電閃雷鳴，下起了大雨。爸爸擔(dān)心春游去不成了。當(dāng)我喝完一杯豆?jié){后，爸爸突然大叫道：“春游停止了！”我不相信，爸爸讓我看了通知，我才知道是真的。我不禁皺起了眉，又生氣又傷心。爸爸趕緊讓爺爺把書(shū)包送過(guò)來(lái)。我踏著小雨，往學(xué)校走去，還一直抱怨。有時(shí)還唱起歌來(lái)安慰自己，我覺(jué)得這路很遠(yuǎn)，我心里還想：明天一定不能下雨，不能下雨，明天去春游，明天去春游！我走進(jìn)教室，一聲聲的嘆氣聲傳入我的耳朵，又一聲聲的抱怨聲，這個(gè)教室變得陰沉沉的`了。

　　哎！這都是天氣惹的禍。

游三年級(jí)作文 篇3

　　游泳讓我的課余生活變得更加豐富多彩，接下來(lái)我就給大家講講我是怎樣學(xué)游泳的。

　　我第一次來(lái)到游泳池的時(shí)候，看見(jiàn)水里的人都非常熟練地在自由自在地游泳，而我卻不會(huì)，我有點(diǎn)害怕?lián)�心能不能學(xué)會(huì)。

　　我忐忑不安地下了游泳池，首先，老師教我做憋氣等幾個(gè)簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作，然后，老師問(wèn)我：“你想先學(xué)蛙泳、自由游還是蝶游？”我本來(lái)想學(xué)自由游，但是我轉(zhuǎn)念一想：蛙泳應(yīng)該比自由游好學(xué)一點(diǎn)。于是，我回答道“我想先學(xué)蛙泳。”于是，老師教我蛙泳的`基本動(dòng)作——蹬腳，換氣等。我照著老師的動(dòng)作慢慢地學(xué)起來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我就對(duì)游泳越來(lái)越感興趣了。漸漸地，我學(xué)會(huì)了游泳，能在2米多深的深水區(qū)游了，在那里的大人都夸說(shuō)：“這么小的孩子，竟然能在這么深的地方游泳, 真棒！”

　　每次我在水中游的時(shí)候，感覺(jué)跟小魚(yú)一樣輕松。我喜歡這樣自由自在的感覺(jué)。我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

游三年級(jí)作文 篇4

　　春季到了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鮮花怒放。老師帶領(lǐng)我們?nèi)キh(huán)球公園春游。

　　一到環(huán)球公園，我們就爭(zhēng)先恐后地下車(chē)，眺望著美麗的環(huán)球公園。老師說(shuō)：“別急著玩，我給你們先提幾個(gè)要求：第一，不能靠河太近;第二，不能擅自離開(kāi)隊(duì)伍;第三，不能和同學(xué)發(fā)生矛盾。你們記住了嗎?”我們齊聲答道：“記住了!”隨著老師的一聲解散，同學(xué)們就三個(gè)一群，五個(gè)一伙地玩起來(lái)。有的同學(xué)在捉蝴蝶，有的'同學(xué)在爬巖石，還有的同學(xué)坐在沙灘上堆城堡。我們玩的都很開(kāi)心。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就到了該回去的時(shí)間。大家仔細(xì)地看了看這里：金黃的沙灘、高大的巖石，還有我們捉過(guò)蝴蝶的草地……最后一次地觀賞后，老師把我們帶走了。

　　環(huán)球公圓，這美麗的地方，將會(huì)永遠(yuǎn)地留在我們心中!

游三年級(jí)作文 篇5

　　星期六的下午，我和爸爸媽媽一起去金龍湖玩。

　　來(lái)到金龍湖，首先映入眼簾的是平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡，遠(yuǎn)處的湖水，在陽(yáng)光的照耀下，像有人在水面灑了一層金子似的，閃閃發(fā)光。圍繞著湖邊的一排垂柳，像一條綠色鑲邊，人們坐在柳絲輕拂的湖邊，吹著清涼的秋風(fēng)，望著片片落葉，欣賞著美麗的秋色，心情也格外的平靜。

　　走近湖邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清澈的湖水里有許多的小魚(yú)，在水里快活地游來(lái)游去，有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在轉(zhuǎn)圈圈。湖邊調(diào)皮的小朋友丟進(jìn)一顆石子，機(jī)靈的'小魚(yú)們像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速的鉆進(jìn)深水里不見(jiàn)了，只留下水面上一個(gè)個(gè)漾起的水花，越蕩越大直到消失不見(jiàn)。

　　沿著湖邊向里走，你會(huì)聞到一陣淡淡的迷人的香味，是什么味道呢？跟著香氣一路尋找，原來(lái)是桂花的味道。現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，桂花樹(shù)下已經(jīng)落滿(mǎn)了一層層小花瓣，桂花樹(shù)上只留下很少的一些米粒般的小白花，但是它們?nèi)耘f堅(jiān)強(qiáng)的散發(fā)出香氣，給人們帶來(lái)甜蜜的味道。湖邊的角角落落里開(kāi)滿(mǎn)了一叢叢的雛菊，小小的花朵，白的似雪，黃的賽金，紅的如火……真是惹人喜愛(ài)。

　　夕陽(yáng)西下，天漸漸暗了下來(lái)，這美景真讓人流連忘返，不忍離去。

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