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小學(xué)三年級(jí)我喜歡的一個(gè)人作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)我喜歡的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)我喜歡的一個(gè)人作文1
每個(gè)人都有喜歡的人，我最喜歡的一個(gè)人是有著“豐富多變”面孔的臉的媽媽。
我的媽媽一會(huì)兒溫柔，一會(huì)兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次，我一放學(xué)就津津有味的看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說到的就要做到，絕對不能拖延。這不，又喊上了：“韓昀，趕快寫作業(yè)。”“今天的'作業(yè)很少，一會(huì)兒就能寫完�！蔽覞M不在乎的說，“什么，你是要我上前推你，你才會(huì)寫作業(yè)的話，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃。”我知道媽媽要發(fā)火了，便趕快關(guān)了電視，寫起了作業(yè)，否則，等到媽媽過來，我就要挨打了。
還有一次，我的晚飯吃的特別少，剛吃完飯一會(huì)兒，我的肚子就唱起了空城計(jì)。媽媽知道后，二話不說，趕忙騎著自行車去買東西了。過了一會(huì)兒，她氣喘吁吁的回來了，手里拎著大包小包，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。
媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又說回來，只要家有媽，生活就不怕，我們這個(gè)家被媽媽打理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦得干干凈凈，餐具刷得閃閃發(fā)光，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。
小學(xué)三年級(jí)我喜歡的一個(gè)人作文2
我家有一個(gè)特別的哥哥，他胖胖的，臉圓圓的，喜歡吃零食還有肉，一日三餐都要吃肉，都四年級(jí)了，連我都到他的耳朵了！
他是一個(gè)電視迷、手機(jī)迷、電腦迷，只要是會(huì)傷害到眼的.東西他都喜歡。當(dāng)然，對他來說書也是必不可少的，他一個(gè)中午能看半本，那種書當(dāng)然是厚的，如果是比較薄的，他一個(gè)中午就能看完，比如我的書：《故事作文》、《兒童文學(xué)》、《小哥白尼》等一些書他都能看完的。我很佩服他，可他在班上讀書并不是很好，老師都打電話給他的爸爸好！那都是因?yàn)樗謱懙枚伎臁帮w起來”了！于是，我姨媽每天都看著他寫得字怎么樣了。
他的脾氣會(huì)變，有時(shí)很好，有時(shí)很壞，大多數(shù)的時(shí)候，他會(huì)跟我吵架，但很少打架，他常常說我什么東西時(shí)，就開始臟話飛天了，我想：他這樣子我寧可離他遠(yuǎn)點(diǎn)。有時(shí)，他會(huì)像老太公一樣的念經(jīng)，我在心里會(huì)說：“你這個(gè)老太公。”他會(huì)從家里一直念到學(xué)校，我都被他煩死了！而且常常都是我讓給他的，這是外婆教我的，免得我跟他又開始吵架。
他好的時(shí)候，會(huì)跟我玩西瓜球，都是因?yàn)樗３ＫＹ嚕杂謺?huì)吵架，真是小題大作呀！
我的哥哥真有意思！
小學(xué)三年級(jí)我喜歡的一個(gè)人作文3
我最喜歡我外婆，因?yàn)橥馄琶刻於紩?huì)細(xì)心地呵護(hù)我，讓我像小樹苗一樣茁壯成長。
有一件事一直深深地刻在我的腦海中。今年暑假，我報(bào)了一期夏令營�？上牧顮I要午睡，而那里沒有床，怎么辦呢？于是，我們只能在地板上鋪張席子打發(fā)午睡了。而我對灰塵過敏，所以只能每天讓外婆接我了。有一次下著雷陣雨，我們打了車，所以走得就有些急了。
突然，“撲通”一聲，外婆摔在了地上。我大驚失色，過了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，焦急地問：“外婆，您受傷了嗎”“就一點(diǎn)輕傷�！蓖馄耪f，“不信你看呀？”我看了看外婆的腳膝蓋，想：這哪是一點(diǎn)輕傷啊，膝蓋上有許多鮮紅的'血是呢！“我扶您起來吧！”我說。外婆欣慰的說：“好的�！�
我扶著外婆坐上了車，自言自語地說：“早知道就不報(bào)夏令營了，好讓外婆這時(shí)候睡個(gè)午覺。”
回到家，我趕緊讓外婆坐在沙發(fā)上，給外婆擦藥。
一天、兩天、三天……我每天都堅(jiān)持給外婆擦藥，外婆經(jīng)常夸我是個(gè)懂事的孩子。終于外婆的腳好了，我也更愛我的外婆了。
小學(xué)三年級(jí)我喜歡的一個(gè)人作文4
她，是我的恩師，教我知識(shí)；她，是我的太陽，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗�！八焕希瑸槲野最^”。她就是我的班主任——沈老師。
盡管，她陪伴我們的時(shí)間不如李老師長，但沈老師對我的關(guān)懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時(shí)髦，但沈老師的教學(xué)方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無私的。
我們班有六個(gè)學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)。沈老師為了不讓他們拖班級(jí)的后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來，輔導(dǎo)他們功課，為他們批改作業(yè)，教他們怎么 訂正。教師下班時(shí)間是四點(diǎn)半，可沈老師每天都得五點(diǎn)半才回家。你瞧，放學(xué)時(shí)間早過了，沈老師還在輔導(dǎo)李昕�！澳憧�，這道題你只要到第二自然段去找找，就能 找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進(jìn)李昕的耳朵里，為李昕敞開了知識(shí)的大門。就這樣，一天天過去了，那些同學(xué)的.成績漸漸好起來了，沈老師也慢慢地松 了口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沈老師開始有白頭發(fā)了！細(xì)細(xì)的白頭發(fā)嵌在黑發(fā)中間是那么的顯眼。
我們贊美沈老師，您是知識(shí)的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。
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