三年級(jí)有趣的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)有趣的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小貓 小狗和小豬結(jié)伴去野炊。
它們來(lái)到目的地，小狗負(fù)責(zé)生火，燒火。它從口袋里掏出火柴，一擦火柴燒了起來(lái)。它拿出一把干草放在地上。把木頭放在正在燃燒的干草上，火有點(diǎn)小，所以小狗猛吸一口氣，它翹著尾巴，撅著屁股，跪在地上，用盡全身的力氣使勁吹，火越來(lái)越旺，熊熊燃燒的火焰像天邊的晚霞。
小貓負(fù)責(zé)煮飯。它先在鍋里加上水，然后把骨頭和小豬愛(ài)吃的東西加進(jìn)去。鍋里立刻沸騰了起來(lái)，不一會(huì)兒就煮的差不多了。
正巧小豬拉木頭回來(lái)了。小豬干活多賣力呀，你看它它皺著眉毛，瞪著眼睛咬緊牙關(guān)，把木頭運(yùn)了回來(lái)。它把木頭放在火堆上，火更旺了，很快就做好了，它們吧唧吧唧的.吃了起來(lái)，享受著美味的食物，不禁發(fā)出感嘆："�。≌嫦惆。�"
三年級(jí)有趣的作文 篇2
大自然有很多奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的現(xiàn)象。
今天，我跑到我們家的小魚(yú)缸旁邊，魚(yú)缸里面有一條小魚(yú)，我拿起魚(yú)食給它吃，可我剛把魚(yú)食放進(jìn)去。看見(jiàn)小魚(yú)它怎么不眨眼睛呢？我又看了一次，這一次它還是不眨眼睛。我想：它應(yīng)該是和我比賽誰(shuí)先眨眼睛吧！我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，我的眼睛一眨也不眨，快一分鐘了，我終于堅(jiān)持不住了，眨了一下眼睛。小魚(yú)在這一分鐘里一次眼睛也沒(méi)眨，看來(lái)它不是想和我比賽，是真的'不會(huì)眨眼睛，這是為什么呢？
我跑到媽媽身旁對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們家的小魚(yú)不眨眼睛了，您快告訴我這是為什么？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以它才不會(huì)眨眼睛�！蔽矣謥�(lái)到了魚(yú)缸旁，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)果然沒(méi)有眼皮，這一次可是嚇了我一大跳，我又想：那魚(yú)在晚上是睜著眼睛睡覺(jué)的嗎？我又跑到媽媽身旁問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，晚上只有睜著眼睛睡覺(jué)�！痹瓉�(lái)是這樣，這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
大自然有許多奧秘，只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
今天，崔老師帶我們大家下去玩拍球接力比賽。
到了院子里，崔老師讓我們大家排好隊(duì)。崔老師說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好了嗎？”大家說(shuō)：“準(zhǔn)備好了�！�
激烈的拍球比賽開(kāi)始了，王亞軒一開(kāi)始控制不了球，小球很調(diào)皮，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，看的.我們眼花繚亂。
安家駒很威風(fēng)，球很聽(tīng)安家駒的話。球在安家駒前面一上一下，可是安家駒把球拍到了我們隊(duì)的線上，規(guī)則是不亂線。安家駒犯規(guī)了。
我們大家滿頭大汗，可是同學(xué)們被拍球接力陶醉了，大家玩得津津有味。
閆博睿咬著牙拍球，二隊(duì)的速度真像箭一樣的俯沖下來(lái)，我真服了二隊(duì)了。
正當(dāng)我們要贏的時(shí)候，閆博睿用很快的速度，打敗了我們一隊(duì)。
二隊(duì)高興極了，可我們也不服氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
今天，作文課上，老師笑容可掬地走進(jìn)教室，出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來(lái)玩猜成語(yǔ)游戲�！闭f(shuō)完，就在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“猜成語(yǔ)”。老師邊寫(xiě)邊說(shuō)：“每答對(duì)一題，就獎(jiǎng)一朵紅花�！贝蠹衣�(tīng)了，都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師還說(shuō)了游戲規(guī)則，請(qǐng)一些同學(xué)上去做動(dòng)作，讓大家猜是什么成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，宇超同學(xué)先上臺(tái)做動(dòng)作，只見(jiàn)他走上講臺(tái)，就先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后想搬起椅子來(lái)，可椅子好像千斤重似的，他怎么也搬不動(dòng)，最后，終于被他搬起來(lái)了。這是個(gè)什么成語(yǔ)呢？大家冥思苦想，急得抓耳撓腮，正在這個(gè)時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了答案，我馬上說(shuō)：“九牛二虎�！庇畛�(tīng)了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)！”我終于如愿以償?shù)氐玫嚼蠋煪?jiǎng)的一朵紅花。大家越玩越帶勁，另一位同學(xué)也走上了講臺(tái)，只見(jiàn)他張開(kāi)大嘴哈哈笑了起來(lái)，我們爭(zhēng)先恐后地舉手，一位同學(xué)搶先說(shuō)了：“哈哈大笑”。唉，真可惜呀！我沒(méi)能搶到這次答題的機(jī)會(huì)，接下來(lái)的十幾個(gè)成語(yǔ)，表演的同學(xué)都很精彩，我們也發(fā)揮聰明才智一一猜中了。
下課鈴響了，游戲在大家的.歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。猜成語(yǔ)的游戲真好玩呀！這樣上作文課真有意思。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
森林里有一只小鹿叫歡歡，它是一只聰明活潑，又異常頑皮的小鹿，天天在森林里自由自在地玩耍。
有一天，它在河邊品嘗著甜甜的河水，突然發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了一個(gè)像獅子的倒影。聰明的歡歡心想：“不好！一定是獅子來(lái)吃我了。我得想個(gè)辦法對(duì)付它�！彼剡^(guò)頭對(duì)獅子說(shuō)：“獅子大哥，看你后面是誰(shuí)？”正在獅子回頭看的時(shí)候，歡歡便撒腿朝森林里跑去，邊跑邊喊：“救命��！”歡歡的喊聲驚動(dòng)了樹(shù)上正在睡覺(jué)的'小鳥(niǎo)嘻嘻。嘻嘻拍打著翅膀?qū)g歡說(shuō)：“跟我走吧，我知道一個(gè)隱蔽的地方�！庇谑切▲B(niǎo)帶著歡歡很快來(lái)到一個(gè)隱蔽的山洞，躲過(guò)了獅子的追擊。
經(jīng)過(guò)這件事后，歡歡很感謝小鳥(niǎo)嘻嘻。在后來(lái)的日子里，歡歡幫助嘻嘻在山洞里做了個(gè)大大的鳥(niǎo)窩，對(duì)它說(shuō)：“以后你再也不用怕狂風(fēng)暴雨了�！�
歡歡和嘻嘻從此以后成了特別要好的朋友。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
暑假的的一天，天氣非常的熱，我和爸爸媽媽躲在家里，一邊休息，一邊享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽。
“知了知了......”樹(shù)上突然傳來(lái)的聲音，吵醒了我的美夢(mèng)，我想這么熱知了在開(kāi)演唱會(huì)嗎？知了是靠什么唱歌的呢？好奇心讓我出去看個(gè)究竟。剛出門(mén)一股熱浪撲面而來(lái)，“好熱�。 蔽胰滩蛔≌f(shuō)道。望著那茂密的`大樹(shù)，我迫不及待地從王奶奶家借了一把梯子，悄悄地放在大樹(shù)旁邊，輕手輕腳的爬了上去�！巴�！好多知了啊，唱的正歡�！蔽以谛睦锇蛋档叵�，“嘴巴不動(dòng)，用什么唱歌呢？”我屏住呼吸，兩眼緊盯其中一只，忽然發(fā)現(xiàn)知了唱歌時(shí)腹部要一伸一縮的呢！難道是......我真不明白，急忙從梯子上下來(lái)，跑回去問(wèn)爸爸.爸爸摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，雄蟬的腹部緊鄰胸部的地方長(zhǎng)著一對(duì)鼓膜，靠振動(dòng)腹部的鼓膜發(fā)出叫聲！而且天越熱知了從地下爬出來(lái)的越多，所以叫聲越響�！迸叮抑懒�，原來(lái)是這樣呀！傍晚我再去看那些知了們，他們已經(jīng)沒(méi)有中午的聲音響亮了，估計(jì)演唱會(huì)要結(jié)束了。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“愛(ài)觀察生活，你會(huì)變得更聰明！”
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)啊！
三年級(jí)有趣的作文 篇7
陽(yáng)光明媚，炊煙裊裊。周三中午，我們滿懷激動(dòng)的心情進(jìn)行了盼望已久的野炊。
在家里，自己燒菜的機(jī)會(huì)非常少，所以我們?cè)谝按稌r(shí)當(dāng)然會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，手忙腳亂，但大家還是有模有樣地分配任務(wù)，打水、洗菜、切菜、生火、炒菜、煮飯。
我的任務(wù)是切菜，我先把豆腐干都擺在砧板上，把它們都切成一條條的形狀，再放到碗里，我又拿起了冬瓜，先把它切成兩半，挖出里面的籽，再去掉皮，切成塊狀……我切了各種各樣的菜，忙得不亦樂(lè)乎!
回頭看看，我們組的其他同學(xué)當(dāng)然也沒(méi)有閑著，生火的同學(xué)忙著生火，洗菜的同學(xué)忙著洗菜，最忙的應(yīng)當(dāng)屬王杉了，她負(fù)責(zé)燒菜。瞧，她一手拿著鏟子，一手接過(guò)同學(xué)遞來(lái)的鹽、味精和醬油，又用鏟子在鍋里翻來(lái)翻去，使菜的咸淡程度均勻，那忙而不亂的架勢(shì)簡(jiǎn)直就是五星級(jí)大廚哇！大家做著各自的任務(wù)，菜也一盤(pán)盤(pán)地端上了桌�？粗雷由县S盛的飯菜，我們都很高興！陳老師告訴我們，我們是班里動(dòng)作最快的小組，已經(jīng)燒完菜，準(zhǔn)備開(kāi)飯了。大伙聽(tīng)了，心里充滿了自豪感。
耶！終于開(kāi)飯咯！大家?jiàn)A著盤(pán)中“花花綠綠”的菜，都嘖嘖稱贊，“這菜真好吃！”有的同學(xué)嘗了一口，砸吧砸吧嘴不停地回味著：有的同學(xué)看著碗中的飯菜，大口大口地吃了起來(lái)：有的同學(xué)拍拍圓鼓鼓的肚子，一副享受的樣子。就這樣，不一會(huì)兒，盤(pán)子就已經(jīng)見(jiàn)了底。哈！都被吃了個(gè)精光。其他組的同學(xué)們才剛剛開(kāi)始吃呢！看看他們的`菜，嗯，也不賴！
野炊真有趣，它讓我們嘗試了平常不做的事情，得到了生活的鍛煉。回想著今天的飯菜居然就出自我們自己的雙手，心里的成就感滿滿的！
三年級(jí)有趣的作文 篇8
這周六，我和老師以及一朵一果的美術(shù)學(xué)員們?nèi)ケ讨薰珗@寫(xiě)生。
雖已至濃秋，但是碧洲公園依然保留著那份原有的綠色，依然是那么生氣勃勃。我們跟隨老師走到目的地，我挑了個(gè)地方坐下來(lái)，對(duì)面是一棟雄偉的樓房，起初我覺(jué)得很難，但是聽(tīng)了老師的講解后，我迎難而上，靜下來(lái)認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。
首先，把大體的形狀畫(huà)下來(lái)，不去看細(xì)節(jié)；之后仔細(xì)的觀察一個(gè)個(gè)花紋，細(xì)細(xì)的畫(huà)下來(lái)；最后，把應(yīng)有的部分改善一下，一副生動(dòng)的圖畫(huà)便完成了，可是事情并沒(méi)有那么順暢，那些來(lái)游園的'人，不僅不走還對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，“好煩��！”我打叫一聲，游客嚇了一跳，過(guò)了0。1秒后，他們又自顧自的議論起來(lái)，有的人對(duì)我們很關(guān)注還夸獎(jiǎng)我們，我們都要美得飛起來(lái)了！
他們終于走了，“各路神將”又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我完美的給畫(huà)添上了一個(gè)漂亮的花紋，畫(huà)完了我心滿意足的端詳著這幅畫(huà)，我畫(huà)得可牛氣了！一棟巨大無(wú)比的房子映入眼簾，再加上其他事物的襯托，這棟古老的房子顯得格外更加神氣了。
畫(huà)完了，給老師拍了照，媽媽就如同飛馬一樣地跑了過(guò)來(lái)，接我回了家，我半躺在沙發(fā)上閉著眼睛細(xì)細(xì)品味這次寫(xiě)生，何時(shí)能再來(lái)一次呢？再回到前面我發(fā)脾氣的那段，想了想我還是不能發(fā)脾氣，因?yàn)橐慌抛邗r花前畫(huà)畫(huà)的學(xué)生怎么不引人注意呢？游人是在關(guān)注我們�。∈俏覀冞@些可愛(ài)的孩子吸引了他們的眼球。
不過(guò)，這次活動(dòng)真是愉快極了！
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