三年級(jí)的作文3篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
幾天前我就一直開始注意它了——那馬路邊的一根青草。
似乎是上天注定，長在馬路邊就是它的命運(yùn)。只要風(fēng)吹一下，雨打一下，或者哪個(gè)調(diào)皮的孩子踩一下，它隨時(shí)都會(huì)命歸黃泉的。于是，我就開始對(duì)他冷膜了，不注意它了，因?yàn)槲蚁耄悍凑家溃?/p>
這天，老天爺脾氣不太好，向人間潑了一盆大水，我剛好也被老師批評(píng)了，唉，我這心窩囊�。⌒那樽匀徊凰��；丶业穆飞�，我就想：今天因該是它的末日了吧！可憐的小東西！那么小就......哎！英年早逝了。真慘。
可是，我回來時(shí)看到的一幕卻似乎出乎了我的意料。他不但沒有折服在狂風(fēng)暴雨的沖擊下，反而挺直了腰桿。在暴風(fēng)雨的.沖洗下，顯得格外的晶瑩翠綠，還閃著亮光呢！
這是，我的心頭震撼了：一個(gè)那么脆弱的小生命面對(duì)那么猛烈的暴風(fēng)雨的洗練都這樣地堅(jiān)強(qiáng)。抬起頭來面對(duì)那么殘忍，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。今天，我只是遇到小小的挫折就那么悶悶不樂，不敢去面對(duì)。把平時(shí)那個(gè)活潑的我藏在心靈的某個(gè)角落中。
我因該學(xué)習(xí)小草的精神，微笑，勇敢地面對(duì)挫折，然后去接受事實(shí)。
三年級(jí)的作文 篇2
那時(shí)，爸爸的手非常光滑，把渺小的我拉到他的肩上，像珍貴的珠子一樣舉起。
春天的時(shí)候，爸爸將我立在凳子上，讓我遠(yuǎn)眺戶外的天空，小鳥飛過來，告訴我早上飛行的快樂；小蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的豐收。
夏天太陽當(dāng)空照，爸爸用大手把樹枝編成了一把扇子，幫我趕走炎熱。爸爸的手把清涼的涼席鋪在床上，在興奮中我不知不覺的'睡著了，爸爸用手把柔軟的枕頭墊在我頭下。
秋天，金黃的樹葉在我腳下唱歌，“咔嚓！”“咔嚓！”我笑了，爸爸用手把樹葉搓碎，和我玩起了樹葉大戰(zhàn)。
冬天雪花下個(gè)不停，我知道，一定是冬姐姐在用雪花織棉被啦！雪終于停了，我和爸爸帶上手套出來玩雪，雪不小心進(jìn)了我的手里，爸爸看見我身子不停的抖，便把自己的手套摘下來，給我戴上，看著我暖乎乎的手，又看了看凍的發(fā)冷的爸爸的手，我心里滿是感謝。
如今，爸爸的手越來越粗糙，紋路爬滿手掌……
爸爸的手是童年最好的伙伴，也是童年最好的回憶。
三年級(jí)的作文 篇3
我們的學(xué)校，又美麗又整潔。
教學(xué)樓有五層，里面非常美麗。每間教室都很寬敞、明亮、整潔。教室的講臺(tái)下面擺著四排桌椅，一排有十張桌椅，前后各有一塊黑板。每間教室的布置的各不相同，有的教室貼著優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀，有的在墻上貼著美麗的圖畫，還有的教室后面的黑板畫著形狀各異的圖案和寫著豐富多彩的內(nèi)容。
教學(xué)樓前面各有四棵高大的楊樹和橡樹。它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。我們學(xué)校還有六個(gè)花壇，花壇里面種了迎春花、杜鵑花、玫瑰花、菊花、月季花、曇花等等。我最喜歡曇花，因?yàn)闀一ㄊ峭砩祥_放的`時(shí)候非常美麗，好像孔雀開屏一樣�；ㄩ_的時(shí)候，會(huì)發(fā)出一股濃郁的香味。
花壇前面有一個(gè)寬闊的操場。操場左面有秋千，右邊有沙坑，前面有跑道，后面聳立著一根旗桿，旗桿上升著一面五星紅旗。每到放學(xué)，有好多小朋友在那里玩，多熱鬧。
我愛我們的學(xué)校，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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