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三年級(jí)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文300字 篇1
暑假，我和舅舅、舅媽、表妹一起來到江西省九江市廬山度假。
上山的路上，我和舅舅他們坐在車?yán)�，我們從車�?nèi)向外看，看到淙淙流著的小溪，高聲歌唱的小鳥，還有長得枝繁葉茂的樹木，美麗極了！
我們來到山頂，發(fā)現(xiàn)山上的風(fēng)景更美。山上古木參天，有百年的松柏、高大的樟樹、翠綠的櫟樹……還有很多我都說不出名字。我從山上往下看，只看見一片白色的.汪洋，隱隱約約露出一些小山峰。再一抬頭向上看，感覺天上的云霧離我很近，我仿佛在仙境里遨游。
廬山不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還是一個(gè)避暑的好地方。炎熱的夏天，廬山上的溫度很低，到了晚上，睡覺時(shí)還要蓋被子。山上建了很多涼亭和客店，每年的夏天，都有很多人來這里，避暑度假，甚至連許多外國友人都來廬山度假。
希望大家以后有機(jī)會(huì)到廬山度假，欣賞廬山美麗的風(fēng)景，感受廬山的清涼。
三年級(jí)作文300字 篇2
今天，輪到抹布和水桶做值日了。抹布早早地來到學(xué)校來做值日�？墒�，它左等右等還是不見水桶來。它想：再這樣等下去，也不是辦法，等會(huì)兒同學(xué)們都來上課了，桌子，椅子還都是臟兮兮的，這樣多不好呀！
于是，它就決定一個(gè)人獨(dú)自干起活來了。抹布先用正面擦了全班同學(xué)的桌子。等它擦完，發(fā)現(xiàn)正面都臟了，那只能用反面來擦椅子了。等它全部擦好了。這個(gè)慢吞吞的水桶總算到校了，還一個(gè)哈欠一個(gè)哈欠打著。當(dāng)它到教室的時(shí)候，看到抹布正干得大汗淋漓的'，這才恍然大悟道：原來，今天是自己做值日呀！水桶忙向抹布道歉：“抹布，對(duì)不起呀，我遲到了。”抹布說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)在做了，只是沒有你的幫助，桌子和椅子擦得臟了點(diǎn)�！彼耙豢矗�真的像一張張大花臉?biāo)频�。它連忙灌滿水，讓抹布在里面洗了個(gè)干干凈凈的澡，抹布又繼續(xù)擦著……不一會(huì)兒，它們倆把教室打掃的干干凈凈的。
抹布和水桶通過兩個(gè)人的合作和配合，把值日工作搞得井井有條的，它們還受到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊呢！它們心里美滋滋的，別提有多高興啦！
三年級(jí)作文300字 篇3
三八婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日，我送給媽媽一件特殊的禮物。
那天放學(xué)后，我回到家里，媽媽也下班回來了。一見到媽媽，我就對(duì)媽媽說：“老媽，讓我給你梳個(gè)辮子吧，就當(dāng)我送給你的三八節(jié)禮物�！眿寢尫浅ｉ_心， 還有一點(diǎn)驚訝，她想看看她的胖兒子如何笨手笨腳給她梳辮子。我把媽媽精美的.紅梳子拿來，小心翼翼地先給媽媽的長發(fā)梳通，偶爾有幾根頭發(fā)會(huì)打結(jié)，不好通，還 會(huì)弄疼媽媽，于是我就用卡子把發(fā)根卡上，再一點(diǎn)一點(diǎn)地把打結(jié)的頭發(fā)梳順。媽媽看我忙亂的樣子，拍拍我的胖臉蛋，我笑呵呵地回應(yīng)著她，媽媽的眼里分明含著淚 花。我調(diào)侃著媽媽：“老穆，不要感動(dòng)喲，每年的三八節(jié)我都會(huì)給你梳辮子的，不許偷著剪頭呀�！�
以前媽媽的頭發(fā)又黑又亮，現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)白發(fā)了，這是媽媽為了我、為了這個(gè)家操勞的結(jié)果。我把媽媽的頭發(fā)梳得整整齊齊的，雖然編的花還不是太完美，但媽媽已經(jīng)非常滿意了。媽媽對(duì)著鏡子看我給她梳的辮子說：“這是我收到的最好的禮物�！�
我要堅(jiān)持給媽媽梳辮子，愿她老人家永遠(yuǎn)年輕健康。
簡評(píng)：語句通順，感情真摯，動(dòng)作描寫細(xì)膩形象�？吹贸瞿闶且粋�(gè)有孝心的好孩子。
三年級(jí)作文300字 篇4
是一個(gè)博學(xué)多才的人。他熱愛知識(shí)，善于學(xué)習(xí)，如饑似渴地汲取知識(shí)的營養(yǎng)，他有聰明的頭腦、廣博的知識(shí)、多才多藝。他必是一個(gè)受學(xué)生歡迎的人，他引領(lǐng)學(xué)生去探求未知的世界，在知識(shí)的海洋中遨游。
我眼中的老師必是一個(gè)有魅力的.人。他姿態(tài)優(yōu)雅，語言文明，講求誠信，胸懷包容。他愛好廣泛，多才多藝，熱情似火，堅(jiān)持原則。他服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，循循善誘。師者，圣也，我眼中的老師既現(xiàn)實(shí)又浪漫，既成熟又天真，既老成持重，又保有童心，既嚴(yán)肅認(rèn)真，又幽默風(fēng)趣，是真、善、美的化身。
我眼中的好老師必是一個(gè)態(tài)度友善的人，他春風(fēng)化雨，潤物無聲，是溫暖的陽光，是快樂的天使……我好想成為這樣的老師，我將努力成為這樣的老師。
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