三年級(jí)作文（集合10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
三寸筆，書盡恬然人生；七分志，踏遍風(fēng)雪江湖。人生什么模樣？書中自有端詳；江湖又在何方？筆下自見(jiàn)真章。
依稀記得，風(fēng)雪中那破爛不堪的古廟，上演著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的打斗；清流水澗，明刀暗箭來(lái)回于生死之間；茂林深處，正邪交鋒，只是撕殺兩不立。
或許江湖就該刀光箭影，就該血雨腥風(fēng)。自古男兒多壯志，劍籌江湖一語(yǔ)休，兵車列陣夢(mèng)方破，血刃情愁醉九州。
江湖好似一壺酒，但凡英雄豪杰盡眼嘗，誰(shuí)解其中味。
三年級(jí)作文 篇2
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，假如你在車上會(huì)給她讓座嗎?大家肯定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然啦!”可是我在公交車上發(fā)現(xiàn)，有些人可是不守信用，口是心非啦!
今天，我在公交車上看到了一位老奶奶，看起來(lái)應(yīng)該有九十多歲了吧。她衣衫襤褸，穿得破舊不堪，就好像在街上的那些乞丐一樣，車子上人山人海，人們你擠我，我擠你，絲毫沒(méi)有讓老奶奶的意思，差一點(diǎn)老奶奶就要摔在地上了。
一站又一站，車廂上的人越來(lái)越少，但是椅子是做滿的，還是沒(méi)有人給老奶奶讓座，不知等了多久，總算有人走了，我從老奶奶的眼神中看出她很想坐，可是剛想坐下，就有一個(gè)中年婦女先下手為強(qiáng)，直接坐了上去，在眾目睽睽的`凝視下，她臉一點(diǎn)都不紅，若無(wú)其事的坐著，老奶奶只好孤獨(dú)地站著，直到我下了車都沒(méi)有人給老奶奶讓座。
一個(gè)人不給老奶奶讓座還好，可是一車人都不給老奶奶讓座，你說(shuō)：“這是不是當(dāng)今素質(zhì)的腐爛。”
三年級(jí)作文 篇3
回眸自己成長(zhǎng)的道路，或許我們?cè)谶@過(guò)程中有艱辛和困苦，但這都使我們一笑而過(guò)。微啟朱窗，原來(lái)那讓我快樂(lè)的，是那棵大樹(shù)，一直激勵(lì)著我向前，永不放棄。在這樣的情景下，我仿佛走進(jìn)了記憶中。
依稀記得，那是我第一次練習(xí)跳遠(yuǎn)。
“半蹲、手向后擺三次、頭向前上方看、縱身向前跳�！敝宦�(tīng)見(jiàn)體育老師高聲喊著跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，我便和其他的同學(xué)一樣跟著老師的口令，一起練習(xí)。
剛開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)，還能堅(jiān)持得住，可慢慢地到了后來(lái)，我卻怎么也站不起來(lái)了，便一下子坐在了地上，旁邊的一棵樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，開(kāi)始發(fā)出沙沙的聲音，便有了涼爽的風(fēng)，可我卻怎么也高興不起來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)體育老師在烈日下高聲的對(duì)著練習(xí)跳遠(yuǎn)的`同學(xué)說(shuō);“不要放棄，學(xué)會(huì)在艱難的環(huán)境下，磨練自己的頑強(qiáng)意志，朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)，相信你們一定會(huì)成功。
聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)領(lǐng)悟了許多，我緩緩的站了起來(lái)，頓時(shí)，我看到了在我旁邊的那棵歷經(jīng)滄桑的樹(shù)，它經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打與烈日炎炎，但它絲毫不放棄自己對(duì)生的渴望，它在地下深深地扎進(jìn)了它那盤虬臥龍的根，雖然它現(xiàn)在的樹(shù)皮已經(jīng)快脫落光了，眼看著要走到了生命的盡頭，可它那繁枝葉茂的樹(shù)冠卻為它增添了光彩。
我頓時(shí)明白了，一次的失敗不代表什么，只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，我們依然可以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
我緩緩向前走去，在炎炎烈日下和同學(xué)們一起練習(xí)跳遠(yuǎn)，雖然我每次都是失望而歸，但我的心里依然有著喜滋滋的心態(tài)。
終于，我在一次跳遠(yuǎn)中達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)線，那一刻，我笑了，我用我的汗水換回了我現(xiàn)在的成功，我笑的是那么的燦爛，我用我的勇氣戰(zhàn)勝了困難，任汗水的流淌，我依然笑若燦花。
每當(dāng)我看到那棵樹(shù)時(shí)，我那喜滋滋的心態(tài)就不言而喻了。
人們啊!請(qǐng)相信，當(dāng)你一次次的失敗后，總會(huì)看到成功的曙光。
三年級(jí)作文 篇4
法在我的眼里完全是個(gè)不懂得字，它是什么意思呢？我很疑惑！
法律在我眼里，一直是個(gè)高高在上、讓人摸不透的東西，直到有一天，我才懵懂的知道一點(diǎn)。那是一天，我和爺爺在回家的路上過(guò)紅綠燈時(shí)，有些人在紅燈亮的時(shí)候就闖了過(guò)去，被警察叔叔攔了下來(lái)并說(shuō)他們違法了，我才覺(jué)得這也許就是法，法分很多種，這就叫交通法。以后每次看到有人闖紅燈，我就會(huì)上前阻止，如果因?yàn)檫@樣就違了法，那可不劃算吶！
后來(lái)我還知道了一種專門為兒童設(shè)立的法，它叫未成年人保護(hù)法。比如有些大人不愛(ài)護(hù)他們的'孩子，老是打他們，這個(gè)法可以幫助他們。還有小孩子自己到網(wǎng)吧去玩，網(wǎng)吧老板想賺黑心錢不阻止的話也是違法的；還有一些人為了利益把自己的孩子都給賣了，讓孩子受盡折磨，這更是觸犯了未成年人保護(hù)法。所以我們這些未成年人一定要知道用法律的武器來(lái)保衛(wèi)自己。
現(xiàn)在我明白了，原來(lái)法就一直在我們的身邊保護(hù)著我們呀！
三年級(jí)作文 篇5
這學(xué)期期末考試，我以優(yōu)秀的成績(jī)考到了班上第一名，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)小球迷存錢罐，希望我以后再接再厲。
小球迷存錢罐的身后寫著“積極儲(chǔ)蓄”這四個(gè)字，呀！原來(lái)小球迷存錢罐是告訴我們不要亂花零用錢，有了零用錢之后要把它存起來(lái)。于是我拿來(lái)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的錢，放到小熊嘴邊，我猶豫著，這時(shí)存錢罐好像知道了我的`心思，從他眼里好像射出一道“金光”，我從他的眼神感到他在表?yè)P(yáng)我，忽然我感覺(jué)到有一股力量讓我不由自主地把錢放進(jìn)了他的嘴里，他把錢吞進(jìn)了他的肚子里，他成為了我的零用錢的“保護(hù)神”，也成為了我的個(gè)人銀行。
現(xiàn)在，只要爸爸媽媽給了我零用錢，我就急切地把錢存進(jìn)小球迷存錢罐里，我們很快就成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。
漸漸地，通過(guò)小球迷存罐，我改掉亂花零用錢的壞習(xí)慣，懂得了要積極存款，買有意義的物品。等攢多了錢，我還要在媽媽生日那天給她買個(gè)小禮品呢！說(shuō)到這，我還要謝謝小球迷存錢罐─我的朋友。
三年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)菊正因我敬佩陶淵明雖身處鬧市卻依舊過(guò)的安樂(lè)；我愛(ài)牡丹正因我像世俗一般希望過(guò)著富裕的生活；但我更愛(ài)春竹，骨節(jié)分明，節(jié)節(jié)向上挺直著腰桿，堅(jiān)韌而又頑強(qiáng)。
我家并不是非常富裕，也只能算得上是小康生活。那日，天氣微涼，春雨過(guò)去，天空呈現(xiàn)處一片純凈，若隱若現(xiàn)的在天空一角搭起了一座彩虹橋，不是特別亮麗卻也還清新脫俗。那時(shí)的我正忙著做著作業(yè)，一門玩耍的心思卻總是放不下。只聽(tīng)一陣陌生的呼喚聲勾起了我那泛濫的心，我被得救似的高興地奔向大廳。只見(jiàn)是一位年過(guò)五十的老婦人和一位孩童衣衫襤褸，面容憔悴。這位老婦人拄著拐杖喘著氣走上前來(lái)說(shuō)了一通我卻怎么也不明白她說(shuō)些啥。我看見(jiàn)他拿著破舊的碗搖了搖，我從他的動(dòng)作上明白了他們是想討一碗飯。我便伸手拿過(guò)他的.腕給他盛了一碗微涼的飯還添了點(diǎn)菜。我看見(jiàn)他接過(guò)碗時(shí)看著我的那感激的眼神，是那么的熾熱。我看見(jiàn)他把飯送到他的孫子前面，看見(jiàn)那名小孩狼吞虎咽的樣子，我想他們是多久沒(méi)有吃飯了啊。著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，我看見(jiàn)了他們身后的凄涼。
回到房間我并沒(méi)有立即接任我的作業(yè)而是想著那個(gè)老婦人，他們雖貧困，但有著與別人不一樣的情懷，他有著同世界上所有媽媽的愛(ài)和一顆感恩的心。
三年級(jí)作文 篇7
我能行!我真的很棒!!
先是跳高。我十分緊張，因?yàn)槟凶犹叩臒衢T人物——胡海健第一回合就被人淘汰了。連他這樣的人居然都被淘汰了，我就肯定不用說(shuō)了。(因?yàn)楹＝≡?jīng)是跳高的記錄保持者。四年級(jí)就展露頭角，五年級(jí)更是創(chuàng)造了128厘米的創(chuàng)新記錄~~)輪到女子跳高了。先是試跳，只有90厘米的高度。我是3號(hào)選手。試跳時(shí)，我實(shí)在是太緊張了，而且也對(duì)自己沒(méi)有什么信心。一直認(rèn)為我不可能贏得了。
果然，居然第一跳連95厘米都沒(méi)跳過(guò)。第二跳時(shí)，我終于跳過(guò)了。接著就是正式跳。在1米的時(shí)候，我又絆住了，結(jié)果還是這樣跳了過(guò)去。后來(lái)就一直都挺順利。然后就是一直跳到了110厘米，(在我認(rèn)為已經(jīng)很好了，因?yàn)槲覐乃哪昙?jí)開(kāi)始參加跳高比賽，每一次都慘敗，四年級(jí)的最好成績(jī)是1米1，五年級(jí)是1米3�，F(xiàn)在已經(jīng)肯定是前三名了。)110厘米我第1.2跳都失敗了。我原本緊張的心變得更加緊張。
第三跳，我沉住氣，跑了一個(gè)弧度圈跑到了竹竿的旁邊�？墒俏乙豢拷窀�，就有一種莫名的恐懼感。于是我剎住腳步，重新再跳。
這時(shí)，我們班的4個(gè)運(yùn)動(dòng)員(總共5個(gè)，其中一個(gè)正在參加實(shí)心球比賽)給我鼓勵(lì)，加油，和我一起參加的(也是我們班)小婷也讓我放輕松點(diǎn)。小銘(4個(gè)運(yùn)動(dòng)員的其中之一)用手指著自己的身體對(duì)我說(shuō)：“陳璐，加油，我把我的.膽借給你，你一定可以跳過(guò)的!!”小穎和小堅(jiān)也鼓勵(lì)我。我頓時(shí)覺(jué)得身上充滿了力量，我取直線以快速向竹竿跑去，跑到竹竿旁邊時(shí)，我左腳踏跳，一躍而過(guò)。我自己也不敢相信這是真的，我呆呆地看著竹竿。直到小倫提醒我：“嘿，快離開(kāi)沙池!!”我趕緊跑出沙池。大家一片掌聲，老師也高興地直跳，這樣，前二名就是我們班的我和小婷包攬了，現(xiàn)在主要的是爭(zhēng)取金牌。老師問(wèn)我：“你還跳嗎?你現(xiàn)在也可以不跳了，金銀牌也是我們班的了。”不服輸?shù)奈揖髲?qiáng)地說(shuō)：“不，我要繼續(xù)跳下去，我要各方面都比別人強(qiáng)!”老師說(shuō)：“你有這點(diǎn)精神就好，繼續(xù)跳吧!”就這樣，我一直跳到了116厘米。
竹竿就已經(jīng)升到118了，我有點(diǎn)害怕。小婷第一跳把竹竿的支撐部位都弄倒了，我就更加害怕了。不出我所料，第一跳我果然沒(méi)跳過(guò)。第二跳，小婷一躍而過(guò)。體育老師對(duì)我說(shuō)：“你踏跳時(shí)要用力，助跑時(shí)速度要快。”校長(zhǎng)也鼓勵(lì)我。我按照體育老師說(shuō)的做，我取直線跑去，速度比較快，踏跳時(shí)左腳一用力，右腳一跨跨了過(guò)去，左腳也馬上躍了過(guò)去。我居然跳過(guò)了，我呆呆的看著竹竿，我真的跳過(guò)了，真的跳過(guò)了!!竹竿已經(jīng)升到120厘米了。我對(duì)小婷說(shuō)：“如果你能跳得過(guò)，我就把金牌讓給你，如果你跳不過(guò)，我就接著你跳�！毙℃每粗�，一臉的無(wú)可奈何。第一跳，小婷幾次跑到竹竿面前都停住了，重新再跳。終于，小婷跳出了第一跳，始終還是沒(méi)跳過(guò)。而我，自然而然第一跳也是沒(méi)跳過(guò)。第二跳，小婷一下子就跳過(guò)了。于是，我遵守了我的諾言，我棄權(quán)，把金牌拱手讓給了小婷。這次跳高比賽，我取得了銀牌。我忍住沒(méi)哭出來(lái)。我實(shí)在是太感動(dòng)了，因?yàn)槲宜奈迥昙?jí)的跳高一直都慘敗，這次居然跳到了1米18，我不敢相信這是個(gè)事實(shí)，但是這的的確確是鐵一般的事實(shí)。
當(dāng)校長(zhǎng)給我戴上銀牌時(shí)，我看著銀牌，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)真的很棒，原來(lái)我真的可以跳過(guò)的。我能行!
順帶說(shuō)幾句：小婷一直是跳高的金牌，也就是說(shuō)，從四年級(jí)開(kāi)始，她就一直是跳高金牌，這次，她又刷新了六年級(jí)女子跳高記錄，創(chuàng)造了1米26的新記錄。而且，小婷在體育方面簡(jiǎn)直就是全能。60米，金牌，跳高，又是金牌，至于其他的也不弱(因?yàn)橐?guī)定校運(yùn)會(huì)每班派五人參加，其中4人是有三項(xiàng)，兩項(xiàng)是自己選擇的，還有一項(xiàng)是4*200接力跑。)。唯一在體育上的缺點(diǎn)就是游泳。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。小婷可真是一個(gè)全能人。
三年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)口香糖，售貨員阿姨把我和同伴裝進(jìn)了一個(gè)透明的塑料盒子。一天，一個(gè)小朋友蹦蹦跳跳的跑來(lái)了，用5毛錢把自己變成了我的主人。
小主人用兩只胖乎乎的小黑手撕掉我的衣服，用流著鼻涕的小鼻子貪婪的聞了聞我，就把我放進(jìn)一個(gè)散發(fā)著難聞氣味的嘴里，兩排“小黃門“像刀一樣在我身上反復(fù)碾過(guò)，想把我切斷。我只好在他那幾個(gè)“小黃門“之間翻來(lái)滾去，疼得我吱吱吱直叫。他切不斷我，又把我放到一張軟軟的”紅色蹦床“，我在那里打滾，跳舞，累得上氣不接下氣。好不容易可以停一下了，他用兩個(gè)黑黑的手指頭把我捏出來(lái)，擠幾下，又放進(jìn)嘴里。我身上的臟東西越來(lái)越多。我想：我的主人也太不講衛(wèi)生了，我一定要好好地教訓(xùn)他一下。
等到我身上的香甜氣味散盡時(shí)，小主人把我從嘴里拿出來(lái)，捏了捏，正想把我扔到草坪上去。我就使出粘人的本領(lǐng)，狠狠地粘在他的手上。他想用另一只手把我拔下來(lái)，我又粘在他的.另一只手上。他生氣極了，把我拉扁拉長(zhǎng)，可我今天就是存心和他過(guò)不去。他生氣的把我用力一甩，我乘機(jī)粘到他的頭發(fā)上。我的水分越來(lái)越少，把他的頭發(fā)結(jié)成一把把的。最后他的衣服上，頭上全是口香糖。這下小主人有的受了，身上的拔掉容易，頭發(fā)上的可就難了。
弄得他手忙腳亂，只好哭著去找媽媽，媽媽也沒(méi)有辦法，只好帶他去理發(fā)店把頭發(fā)剪掉。
小主人，我只是希望你做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
三年級(jí)作文 篇9
吃過(guò)晚飯，媽媽帶我去理發(fā)。理發(fā)師給我剪頭發(fā)時(shí)特意給我頭前留了幾根長(zhǎng)頭發(fā)，說(shuō)是潮流�；氐郊依铮瑡寢屩笨湮业陌l(fā)型好看。可爸爸卻顯得有些不屑一顧，這有什么好看，像幾根雞毛似的，貼在腦門上，難看極了，我看還不如剪掉。媽媽說(shuō)：“不是挺好的嗎？我們可不想回去重剪�！薄安挥没厝�，有個(gè)理發(fā)師他遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”“誰(shuí)呀？”我和媽媽異口同聲地問(wèn)。“就是我呀！”“你？”我和媽媽笑了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你們別笑看我，我的`理發(fā)手藝還是蠻不錯(cuò)的，今天就我來(lái)給你剪�！蔽乙詾榘职衷陂_(kāi)玩笑，沒(méi)想到爸爸動(dòng)真格，他去房間拿來(lái)了一把剪刀和梳子，二話不說(shuō)立刻剪了起來(lái)。
你看，爸爸還真有幾分理發(fā)師的架勢(shì)，只見(jiàn)他用梳子梳起頭發(fā)，然后嗖嗖幾刀，幾根頭發(fā)便落了地。不一會(huì)兒就剪好了。爸爸像完成了一幅佳作似的，退了幾步看著我，還不時(shí)為我撣撣碎頭發(fā)�！肮眿寢岄_(kāi)懷大笑，我忙到鏡子前一看，��！爸爸，你這是毀容啊，前面的長(zhǎng)頭發(fā)是剪掉了，不過(guò)把旁邊的頭發(fā)也給剪短了，而且額頭上一圈都是一樣齊的�？砂职诌�自我感覺(jué)良好，“不難看的，我再剪一剪，肯定給你理個(gè)好發(fā)型�！闭f(shuō)完又一把我拉下，認(rèn)認(rèn)真真地剪了起來(lái)。
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸總算剪好了。來(lái)到鏡子前一看，哇！這回爸爸還真的剪得不錯(cuò)，不但不難看，還給我添了幾分帥氣。
通過(guò)爸爸給我理發(fā)這件事，使我懂得了一個(gè)道理。世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論做什么事，只要你勇敢的去嘗試了，不管成功與否，都一樣開(kāi)心！
三年級(jí)作文 篇10
習(xí)慣有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，好習(xí)慣是能那些帶給我益處，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，我的良好習(xí)慣是堅(jiān)持閱讀。
從我上幼兒園的時(shí)候，我就喜歡媽媽給我講故事，每天睡覺(jué)之前，媽媽坐在床上，開(kāi)著臺(tái)燈，我就躺著媽媽的旁邊，聽(tīng)她給我講故事，我靜靜的聽(tīng)著，聽(tīng)的入了迷，就會(huì)把自己也當(dāng)成是故事中地睡美人，媽媽朝我頭上一吻，我就咯咯咯的笑個(gè)不停。我為白雪公主打抱不平，討厭那個(gè)惡毒的皇后，喜愛(ài)七個(gè)小矮人，因?yàn)樗麄儙椭税籽┕鳌?/p>
后來(lái)，我上小學(xué)了，老師教會(huì)了我拼音，媽媽給我買了很多帶拼音的.故事書，我高興起來(lái)，因?yàn)槲铱梢宰约洪喿x了。
讀書是一件很快樂(lè)的事情，因?yàn)殚喿x可以看到很多的精彩有趣的故事，也可以學(xué)到很多的知識(shí)。由于年齡小，剛開(kāi)始的時(shí)候，我需要費(fèi)勁的借助拼拼音讀書，慢慢的，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，讀起書來(lái)輕松許多�，F(xiàn)在我每天晚上都會(huì)讀書，常常就是1個(gè)小時(shí)呢！媽媽告訴我一定要堅(jiān)持讀書。因?yàn)闀畷?huì)給你帶來(lái)才氣和好運(yùn)！
如今，我越來(lái)越喜歡讀書了，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
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