三年級的作文優(yōu)秀[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在開封，開封是一座聞名中外的旅游區(qū)，那里有許多名勝古跡，如鐵塔。龍亭。清明上和園。開封府……是個(gè)惹人喜愛的好去處。

　　我最喜歡的是龍亭公園，龍亭在開封城西北偶，一走進(jìn)龍亭的大門，首先映入眼簾的是龍亭湖，它是最美的。

　　春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，湖上的冰融化了，小魚躍出水面，好像在說：“春天終于來啦！”湖水平靜的像一面鏡子，陽光一照湖面閃爍著無數(shù)耀眼的光芒。湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的.。輕盈盈的，宛如一面寶鏡亮亮的。藍(lán)藍(lán)的。

　　夏天，湖上劃船的游人就更多啦，有的在欣賞四周美麗的風(fēng)景，有的人在湖水里游泳……在湖的中央有一個(gè)紅柱黃瓦的小亭子，湖面上有許多綠盤似的荷葉，上面蹲著穿綠西服的青蛙，一雙眼睛鼓鼓的，像一雙閃閃發(fā)光的珍珠。湖岸上有許多小朋友在畫美麗的龍亭湖。

　　秋天，樹上的果子成熟了，有紅彤彤的蘋果，燈籠般的柿子……一陣秋風(fēng)吹過，黃黃的葉子飄落在湖上，湖面上像鋪了一層金子在太陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　冬天。湖上結(jié)滿了厚厚的冰，湖岸四周的大樹披上了長長的白發(fā)，真像一個(gè)銀白色世界。

　　啊！龍亭湖，你真不愧是開封最璀璨無比的明珠��！

三年級的作文 篇2

　　孟子說過“不以規(guī)矩，不能成方圓。”生活中到處都是規(guī)則，就拿我們交通規(guī)則來說吧，這就是一個(gè)最好例子。根據(jù)相關(guān)資料，每年發(fā)生交通事故中，絕大多數(shù)都是人們不遵守交通規(guī)則結(jié)果。

　　記得有一次，我和同學(xué)放學(xué)后走路回家，就在我要過斑馬線時(shí)候，同學(xué)立即攔住我，并生氣地對我說：“現(xiàn)在是紅燈，你不能越過斑馬線�！蔽也荒蜔┑卣f：“現(xiàn)在又沒車，怕什么�！本驮谖覀儼l(fā)生分歧時(shí)候，驚人一幕出現(xiàn)了，只見一個(gè)身著時(shí)尚女人看路兩邊都沒車，就想過斑馬線，但被民警攔住了，民警和藹地說：“現(xiàn)在是紅燈，請你不要過馬路�！迸�人神氣地說：“我想過就過，你管得著嗎？”說完就推開民警走了過去，就在這時(shí)，一輛汽車沖了過來，只聽見一聲巨響，女人被撞飛了5米遠(yuǎn)，在地上痛苦地呻吟著。

　　此時(shí)，綠燈亮了，但看著地上留下一灘血跡和一道剎車痕。我們都心有余悸，感嘆道：“唉！如果人人都遵守交通規(guī)則，那就不會發(fā)生這樣悲劇了！”

　　交通要講規(guī)則，生活中其他事情又何嘗不是呢？只有人人遵守規(guī)則，社會才會井然有序；背離了規(guī)則，社會將是一片混亂。

三年級的作文 篇3

　　在生活中，人類用我們自己的語言來進(jìn)行溝通。鳥兒、小狗、小貓、小花、小草等也都有它們各自的交流方式。

　　在我們車水馬龍的大馬路上，紅綠燈也會說話哦！它靠著它獨(dú)特的語言來維持著交通的秩序，紅燈亮，車子行人歇歇腳；黃燈亮，車子行人要注意；綠燈亮，車子行人可通行。有一次我過馬路的時(shí)候看著沒車子開過來，就闖紅燈，可還沒走幾步，紅燈就狠狠地瞪了我一眼，大聲地說道：“遵守交通規(guī)則是每個(gè)人都要做到的，你怎么可以闖紅燈呢？這樣的.行為是不文明的，也是對自己生命不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)�！蔽覈樍艘惶�，連忙退回了等待線內(nèi)。

　　可是，紅綠燈也有生病的時(shí)候。有次停電了，導(dǎo)致紅綠燈不能開口說話了，有些人就不自覺了，各種車子轉(zhuǎn)彎、直行、交叉、調(diào)頭樣樣都有。不一會兒，整條馬路便堵塞起來。最后只能靠交警叔叔來維持秩序，馬路才恢復(fù)暢通。

　　這時(shí)，我才明白紅綠燈對社會是多么重要。有了紅綠燈社會才會文明，如果沒有紅綠燈，交通只會是一個(gè)亂遭遭的現(xiàn)象！我們大家都要感謝這會說話的紅綠燈，是它讓我們的社會變得更加文明！

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