三年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
5月17日上午,德州晚報(bào)小記者參觀了陵縣中醫(yī)院。我們?cè)谶@里上了一堂神奇的課。
第一次來(lái)到中醫(yī)院,我迫不及待地跟著護(hù)士阿姨參觀起來(lái)。百草園、煎藥房讓我流連忘返,那些陳列在中藥房里的名貴藥材,更是勾起了我的好奇心。
然后,我們來(lái)到了五樓聽(tīng)課。婦科醫(yī)生給我們講解了胎兒從孕育到出生的整個(gè)過(guò)程。原來(lái),我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的`。精子越過(guò)重重困難,來(lái)到了媽媽的子宮,與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。她在媽媽溫暖、舒適的子宮里,靠吸收媽媽的營(yíng)養(yǎng)慢慢長(zhǎng)大。大約10個(gè)月后,媽媽就準(zhǔn)備迎接小生命的誕生啦!從一粒芝麻大小的受精卵,長(zhǎng)成一個(gè)七八斤重的胎兒,是一個(gè)多么奇妙又偉大的過(guò)程。♂t(yī)生阿姨簡(jiǎn)直是為我們上了一堂生動(dòng)神奇的課。
這次中醫(yī)院之行,我收獲甚多。了解到了許多關(guān)于生命的知識(shí),同時(shí),我也感受到了媽媽十月懷胎的艱辛。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?yōu)閶寢尩挂槐⒋芬淮繁、說(shuō)一聲“我愛(ài)你”,為媽媽分擔(dān)勞苦吧。
三年級(jí)的作文 篇2
人們都說(shuō)上有天堂,下有蘇杭,今天我們不談別的,就談?wù)勎业募亦l(xiāng)西湖。
春天,西湖邊的柳樹(shù)吐出了新芽,小草長(zhǎng)出了嫩綠,桃花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了:迎春花黃如金,牡丹花紅如火,玉蘭花白如雪,交相輝映可美麗了!暖風(fēng)吹來(lái),躺在綠茵茵的草地上特別地舒服。如果您去湖上劃船會(huì)感到特別愜意。
盛夏,湖里的荷花開(kāi)了,有半開(kāi)的,有全開(kāi)的,每朵花瓣中紅里透著一點(diǎn)白,像一位潔白的少女;有的只開(kāi)了兩三片花瓣,像是來(lái)招呼客人的'姑娘,還有的還含苞著,像個(gè)害羞的小姑娘。荷葉上的小水珠滾來(lái)滾去,晶瑩閃亮。
秋天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到陣陣清香撲鼻而來(lái),那就是桂花散發(fā)出的清香,或坐在桂花樹(shù)下品茗,或漫步在蘇堤和白堤上,別提有多心曠神怡了!
冬天,賞梅勝地靈峰的梅花開(kāi)了,陣陣香氣又送到西湖邊,加上杭州的冬天又不怎么冷,所以到西湖各風(fēng)景點(diǎn)的游客還是很多很多,他們的臉上都掛滿了燦爛的微笑。
西湖的四季真美啊!
三年級(jí)的作文 篇3
記得董其昌在他《畫(huà)旨》中說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。也記得高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯!惫湃艘嘣疲骸皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉!碑(dāng)然,很多人讀書(shū)有各自目,為考取功名、為博得眾人敬仰、為裝點(diǎn)門(mén)面、甚至是為了在與人談話時(shí)可以滿足一下自己虛榮心……好在我讀書(shū)沒(méi)有什么功利目。我從來(lái)就是一個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人,常常覺(jué)得在書(shū)中自己腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書(shū)馨香中。在其中,我可以感受司湯達(dá)深刻,杰克·倫敦激情,雨果憂郁;可以體會(huì)李太白豪放、杜工部沉重、李義山秀逸;可以品味梁實(shí)秋隨意,錢(qián)鐘書(shū)睿智、朱自清平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般著著實(shí)實(shí)過(guò)上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈交流,都是心頭一次洗禮,都是充滿樂(lè)趣。我可以無(wú)拘無(wú)束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓,也可以隨性地“好讀書(shū)不求甚解”。
在書(shū)中,我體味著俄國(guó)人對(duì)草原和河流觸撫,印度人對(duì)天空和飛鳥(niǎo)詠嘆,日本人對(duì)冰雪和草葉凝眸,以及中國(guó)人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸?旄。每一種不同民族文化、歷史在書(shū)中都那么清晰地顯露,這時(shí)我便像那個(gè)在海邊拾貝小孩,那么欣喜,那么有收獲。似乎清晰可見(jiàn)自己思想野馬正在厚實(shí)大地上恣意地奔騰。
契訶夫說(shuō):“書(shū)是音符,談話才是歌。”其實(shí)書(shū)也是歌,只有快樂(lè)讀書(shū)人才能聽(tīng)到,才能吟唱。
讀書(shū)于我是純快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè),所以自己腳下路更綿長(zhǎng),自己腳印更清晰;所以地平線并不遙遠(yuǎn);所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
三年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的哥哥:
我想你了,你呢?
11月2日又過(guò)了,我的生日又過(guò)了。記得那天晚上,我想著我的生日禮物—————小熊錢(qián)包、大熊毛絨玩具、小狗口罩、熊熊手套、一條項(xiàng)鏈、兩條手鏈。想著想著,我開(kāi)始覺(jué)得少了什么。哦,少了你哥哥!你要知道,沒(méi)有什么生日禮物比和家人在一起更好!那天晚上,我理應(yīng)帶著幸福與滿足入睡,可是,我的腦袋里卻涌出上千上百個(gè)問(wèn)題:你為什么國(guó)慶七天長(zhǎng)假不回來(lái)?你為什么要去江陰?你為什么每次下車(chē)都不說(shuō)話?你為什么經(jīng)常不接受我的`邀請(qǐng),堅(jiān)持留在舅媽家寫(xiě)毛筆字。
哥哥,你在我心里一直都是一個(gè)處處讓著我的人,就連玩電腦,咱兩輪著玩,你玩造夢(mèng)西游,我玩奧拉星。我的游戲玩一次要花很長(zhǎng)時(shí)間,而你只需要四五分鐘就行了。我以為,你肯定會(huì)說(shuō),讓你玩兩關(guān)后我在玩,我也會(huì)同意。而你不僅沒(méi)有這么說(shuō),還耐心的等待,并加快了你的速度。
我們倆都是吃貨,在夏天免不了吃西瓜。
那天,我倆在房間里看《哈利。波特》,媽媽送進(jìn)來(lái)一盤(pán)美味的西瓜。我知道,你的眼睛里全是又大又紅又香又甜的西瓜。見(jiàn)你這樣,我就趕緊拿了一塊做“底子”,然后準(zhǔn)備看你大開(kāi)吃戒?墒,你卻咽著口水,拿了兩塊西瓜放在一旁,留下五六塊在盤(pán)子里。接著,你繼續(xù)埋著頭,沒(méi)有在拿的意思。親愛(ài)的哥哥,我多希望你不要這樣做!唉,我只好跟著學(xué)。媽媽再進(jìn)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)還剩那么多,便用奇怪的眼神看了我們兩只“西瓜蟲(chóng)”一眼。
三年級(jí)的作文 篇5
父母對(duì)兒女的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我的父母同所有的父母一樣,他們的愛(ài)伴著我成長(zhǎng)。在摔倒的時(shí)候,他們教我如何爬起來(lái);在我遇到困難和挫折的時(shí)候,他們鼓勵(lì)我、支持我;在我勝利的時(shí)候,他們欣賞我、夸獎(jiǎng)我;任何時(shí)候,他們都無(wú)微不至的關(guān)心我。他們?yōu)槲腋吲d,為我難過(guò),為我操心,更為我付出。
有一天,我像平時(shí)一樣訓(xùn)練完籃球就回家,當(dāng)時(shí)的天灰灰的,很暗。我擔(dān)心會(huì)下雨于是加快了腳步。走到半路,突然下起了傾盆大雨,我不得不找個(gè)地方躲雨,可當(dāng)我找到時(shí),衣服和褲腳都已經(jīng)打濕了。我打著噴嚏和冷顫。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前——“是媽媽?zhuān) 蔽掖蠛。只?jiàn)媽媽穿著一件單薄的衣裳;撐著一把雨傘在大風(fēng)大雨中緩緩走來(lái)。頓時(shí)我真想哭出來(lái),可我還是忍住了。媽媽走到我跟前,溫柔的說(shuō):“孩子,沒(méi)冷著吧?走,回家吧!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)冷著,可衣服......”其實(shí)我非常冷,但為了不讓媽媽操心所以我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
一路上,媽媽為了不讓我被雨淋濕,所以把傘傾向我這邊,而自己卻被雨水打濕了半邊衣服。樹(shù)枝被風(fēng)吹得“嘩啦嘩啦”地響,搖搖晃晃。我們倆在濕滑的路上慢慢走著。雨水不停地往媽媽身上打,而我卻不怎么濕。因?yàn)橛辛藡寢尀槲艺谧 ?/p>
回到家后,媽媽全身濕透了,而且還一直打著噴嚏和冷顫。我想媽媽一定是感冒了。晚上,我一直在想:“媽媽對(duì)我的愛(ài)到底有多深?”我想應(yīng)該是無(wú)限的`深吧!”
在我們?nèi)松牡缆飞,母親為了我們付出了多少心血,傾注了多少慈母之情!讓我們一起來(lái)留意母親的微笑、母親的憂慮、母親的快樂(lè)和痛苦,珍惜著平凡而偉大的愛(ài)吧!
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