三年級(jí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
困難常常帶給我們大大小小，意想不到的麻煩�？倳�(huì)不停的纏繞在我們的耳邊，讓我們寢食難安，片刻不得安寧。
在我認(rèn)為，只要經(jīng)過認(rèn)真的思考，就沒有解決不了的困難。困難會(huì)讓我們變得心煩氣躁，一時(shí)不知道該怎么辦，但是我們要往好處想。有時(shí)它會(huì)讓我們積極動(dòng)腦，讓大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。這樣困難就會(huì)化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)變成好事。
在下圍棋的時(shí)候，我就經(jīng)常會(huì)遇到大大小小的困難。有時(shí)下的快了會(huì)出差錯(cuò)，有時(shí)下的太慢了會(huì)時(shí)間超時(shí)，所以我們要把握好時(shí)間，消滅這些困難。第一盤棋開始了！我和窗外的爸爸招了招手便開始下棋了。過了好長時(shí)間，我覺得我的形勢(shì)非常不錯(cuò)，但是我下的太慢了，所以時(shí)間快要到了。我開始快速的彌補(bǔ)時(shí)間，不被判為超時(shí)負(fù)。“快有快的好處，也有它的壞處！”因?yàn)橄碌锰�，沒有經(jīng)過認(rèn)真的思考就落子了。他把我的地盤轉(zhuǎn)變?yōu)榱怂牡乇P，局面因此顛倒，對(duì)手占了極大的優(yōu)勢(shì)，給我?guī)砹藰O大的困難。我認(rèn)真思考，爭(zhēng)取看出對(duì)手的'漏洞，攻破他的防御。經(jīng)過思考。，我看出了他的漏洞，狠狠的一點(diǎn)，他的全局立馬崩潰，沒過多久，他就不行了，最終我贏得了這場(chǎng)棋的勝利。
困難帶給我們了好處和壞處。但是我們只要持之以恒，永不放棄，我們就能克服種種困難，贏得最終的勝。
“困難產(chǎn)生于克服困難的努力中！”讓我們克服苦難，勇往直前吧！
三年級(jí)的作文 篇2
“放假了，放假了!”這次的假期又有什么驚喜呢?告訴你們吧!媽媽要帶我到盼望已久的寧波海洋世界去游玩，與海底生物親密接觸啦!
今天，陽光特別燦爛，這正如我的心情，好得不得了。嘿!到了那里，周圍看上去比我想象的還要美，簡直就是我夢(mèng)中的魔幻世界。步入海洋世界，展現(xiàn)在我們眼前的是一派高山流水，還盛開著幾朵“鮮花”，簡直如同人間仙境一般。順著階梯往上走，我們便到了“魚的家”。首先映入我們眼簾的是上千條“心型血鸚鵡”魚，它們體形寬胖，顏色鮮紅，正悠閑地在水中自由穿梭。這么多的魚在水里就像跳著交際舞，婀娜多姿。隨后，我們還看到了不同形狀，不同姿態(tài)的魚，有吹泡泡的射水魚、兇惡殘暴的食人魚、帶有吸盤的吸盤魚、黑白相間的木瓜魚……這些海底“明星”都成了我的好朋友，我可是它們的忠實(shí)粉絲呢!
沿著電梯往下走，我們來到了擁有全國獨(dú)一無二的海底觀光隧道，哇!如同真的進(jìn)入大海深處一樣，魚兒在我們的身邊游來游去，可漂亮了!我覺得自己好像來到了“龍宮”，能更近距離地觀賞魚兒了，或許還可以和它們來個(gè)海底“接吻”呢!它們一會(huì)兒從你的頭上鋪天蓋地地游過來;一會(huì)兒又輕松自在地在珊瑚群中休息……突然，媽媽驚叫了一聲，我趕緊往上一看，原來是潛水員叔叔正抱著海龜游過來了，把正看得入迷的'媽媽嚇了一跳呢!這只海龜?shù)膬芍磺澳_正有力地劃著，就像劃船的槳，潛水員叔叔就像是它的哥們一樣，保護(hù)著它，愛撫著它，形成了一幅“人龜同游”的美麗畫面。
走過海底隧道，我們正好趕上“美人魚”表演。隨著音樂的響起，四條不同顏色的“美人魚”拖著漂亮的尾巴躍入水中，閃亮登場(chǎng)了!先來了個(gè)美麗的空翻，接著手拉手潛入水中，在水中跳起了優(yōu)美的舞蹈。她們的雙手輕輕擺動(dòng)，她們的身段柔美細(xì)長，一會(huì)兒擺成三角形，一會(huì)兒向我們揮手致意……太美了!我的眼睛也舍不得眨，生怕錯(cuò)過了這精彩的一幕。不一會(huì)兒，美人魚不見了，神秘人物登場(chǎng)了。我一看，原來是潛水員叔叔啊，魚兒們圍著潛水員，仿佛正好奇地訴說著什么……
啊!美麗的海洋世界!我會(huì)把這美好的一切深深留在我的腦海里，讓它們永遠(yuǎn)成為我的美好回憶!
三年級(jí)的作文 篇3
星期天，老師布置了兩個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：靜電現(xiàn)象和浮力實(shí)驗(yàn)。
我選擇了靜電這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，首先準(zhǔn)備一把塑料尺子，一張紙。我把紙撕成很小的碎紙片，開始時(shí)，我用塑料尺子輕輕的在頭發(fā)上摩擦了一下，再把塑料尺子靠近碎紙，可是什么也沒發(fā)生，碎紙片紋絲不動(dòng)。為什么和老師教的不一樣呢？我不明白，之后去問媽媽。媽媽告訴我是因?yàn)槟Σ亮Χ炔粔?時(shí)間太短。我又按照媽媽說的重做了一遍。哇，神奇的事情出現(xiàn)了，和老師教的一模一樣。小紙片有的被塑料尺子粘住了，有的豎立著，有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。
我又想塑料尺子可以吸碎紙片，頭發(fā)是不是也可以。我又用塑料尺子在頭發(fā)上摩擦起來，然后把我的小腦袋湊近碎紙片，媽媽還以為我在胡鬧，因?yàn)槲业臉幼雍芑�，就想剛從雞窩里出來一樣。我又把塑料尺子在媽媽的頭發(fā)上摩擦了幾下，媽媽的`頭發(fā)竟然飄了起來。我得意的哈哈大笑。
實(shí)驗(yàn)做完了，我不明白它是為什么？媽媽說：這是靜電現(xiàn)象，因?yàn)樵诟稍锏募竟?jié)里才會(huì)發(fā)生。生活中也有靜電，比如，冬天脫毛衣時(shí)候會(huì)聽到噼噼啪啪的聲音，晚上脫衣如果不開燈時(shí)看到的小火星等。這些都是靜電。
多么有趣的科學(xué)啊。
三年級(jí)的作文 篇4
我的課余生活多姿多彩，學(xué)習(xí)，打球，騎自行車，看書，寫作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，還有玩游戲。
特別是學(xué)自行車，這是我今年的暑假才開始學(xué)的。我現(xiàn)在已經(jīng)能腳踩踏板一下子躍起，時(shí)而快，時(shí)而慢已經(jīng)的了爐火純青的地步了，快時(shí)有風(fēng)，慢時(shí)安全，這些道理我已爛熟于心。但想到剛開始學(xué)的辛酸史，不禁冒出了一身冷汗。
開始我連兩只腳一起踏在上面都害怕，要媽媽扶著，只怕摔倒，媽媽雖然一直再說“加油！”“不用怕！”之類的話，但我還是很害怕，我怕摔倒，一摔疼死了！雖然摔了好幾次，但我還是堅(jiān)持下來了，每天媽媽就一直陪我練習(xí)車技，為了讓我學(xué)會(huì)，她還一直在后面扶著，一直控制著車子，不讓車歪倒，有一次，他還在后面扶，突然，她輕輕一松手，我輕松地向前騎了幾十米！媽媽高興地拍著手說：“成功了！真棒！”
從那以后，媽媽有空就陪我去廣場(chǎng)上練習(xí)車技，我一直都在廣場(chǎng)上練習(xí)車技，從未停過，我在廣場(chǎng)上騎了幾圈，感受著風(fēng)迎面撲在臉上，好開心那！一回頭看見媽媽欣慰的笑，特別地舒服。自此以后，我就測(cè)試在有人的地方騎，在公共場(chǎng)所騎，在人多的地方騎，在馬路上騎，在車很多的'地方騎……我成功了！我從家里騎到了江濱路，心里有說不出的喜悅！
我的課余生活如此豐富！你呢？
三年級(jí)的作文 篇5
父母的愛是無私的，是用任何東西也買不回來的，是不求回報(bào)的，偉大的。愛雖然有很多種，但讓我最感動(dòng)的是父母對(duì)子女無私的愛。
母親的愛是那樣無私。記得有一次，我發(fā)起了高燒，雖然已經(jīng)看了醫(yī)生，可還是沒那么快好。這天夜里，母親整夜坐在我身旁陪著我，每當(dāng)我頭痛得厲害時(shí)，母親就會(huì)拿著濕毛巾給我降溫，一會(huì)又給我擦汗。直到第二天早上，母親又開始忙了，為了容易消化，為我煲了一碗白米粥。母親不但要煲粥一邊還要照顧我，我看著母親那帶有血絲的眼晴，和一絲絲雪白的白頭發(fā)，眼睛涌出了淚水。
父親的愛是溫暖。那樣偉大，那樣讓人感到溫暖。我非常熱愛彈鋼琴，有一次，父親為了能讓我學(xué)會(huì)彈鋼琴，準(zhǔn)備去少年宮報(bào)名，可是父親知道會(huì)有很多人報(bào)的.，為了不讓別人把位子全報(bào)完，在凌晨12點(diǎn)來到少年宮，盡管父親那么早來到，可人還是很多。等到了第二天早上，報(bào)名開始了，功夫不負(fù)有心人，父親成功報(bào)上了名，我看到父親眼睛周圍多了一個(gè)大大的眼袋。盡管父親很疲倦，可還是高興地告訴我：“我?guī)湍銏?bào)上過名啦！”你們看，這就我的父親。
父母對(duì)我的愛是那樣無私，我一定要報(bào)答父母。
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