小學(xué)三年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
小草感謝養(yǎng)育他的土地,動(dòng)物感謝哺育他的森林,小鳥感謝讓他展翅翱翔的天空,小溪感謝同他玩耍的江河,但我最要感謝的還是那無(wú)微不至照顧我的媽媽.
有一次,放學(xué)了外面下起了傾盆大雨,閃電不時(shí)地從頭上掠過(guò),我站在學(xué)校里等媽媽.過(guò)了一會(huì)兒我看到媽媽撐起雨傘來(lái)接我回家.在路上,一滴滴雨水從我的.臉頰旁邊流下,媽媽見了,把雨傘一直往我這邊傾斜,回到家里,看到滿身雨水的媽媽站在我的身旁,我的心里像一瓶被打翻的五味瓶,有一種說(shuō)不出的滋味.
還有一次,我在吃飯時(shí),牙疼得很厲害,還不時(shí)用手搓著臉,當(dāng)時(shí),爸爸出差了,媽媽見了不顧一切地拉起我的手,走出門,來(lái)到了最近的一家醫(yī)院,掛了一瓶鹽水,在掛的時(shí)候,我肚子餓了,媽媽又連忙去沙縣小吃,給我買了一碗熱騰騰的餛飩,著一碗餛飩,我真想對(duì)媽媽說(shuō)一句:"您辛苦了!"
。⑹郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駢K寶......”母親是全天下最偉大的,我們一定要為媽媽做一些力所能及的事,哪怕只是幫她捶捶背或端上一杯熱茶,讓媽媽知道我們長(zhǎng)大了,又能做好多事了,讓她不再勞累了,母親節(jié)就要到了,此刻我最想對(duì)媽媽說(shuō);"媽媽,我愛您。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
大家好!我是土生土長(zhǎng)在農(nóng)村的非常可愛的一只小豬,我叫xx,今年四歲。
有人說(shuō)我們這些豬太臟,不講衛(wèi)生,不愛干凈,我覺得這樣說(shuō)人太不了解我們了!其實(shí)我們是愛干凈的,吃飯、睡覺、上廁所都在不同的地方。我們還很怕熱,總想找一個(gè)干凈的地方打打滾?墒侵魅私o我們的活動(dòng)范圍太小,無(wú)奈,我們吃飯、睡覺、上廁所只好擠在一個(gè)小小的圈里,我們周圍沒(méi)有干凈的水,只好在臟泥巴水里打滾。
有人說(shuō)我們又臟、有笨、又懶、又丑!我卻不這樣認(rèn)為。經(jīng)考古學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),大約在八九千年前,我們就開始被馴化了。我們身上披著非常硬的毛,長(zhǎng)得像“青面獠牙”,性格十分兇猛,跑得非?,快得像離弦的箭,發(fā)起怒來(lái)毫無(wú)顧忌,連百獸之王老虎也要讓我們?nèi)。怎么樣,知道我們的厲害了吧!你們知道我們現(xiàn)在為什么沒(méi)有以前那么兇猛了嗎?那是因?yàn)槲覀兪潜蝗祟愸Z化過(guò)的家豬。一改野豬的惡性,長(zhǎng)相和生活習(xí)性都發(fā)生很大的變化。并且還逐漸形成發(fā)育快、繁殖力強(qiáng)的特點(diǎn)。因此不僅能工人食用,還能提供制藥的原料,就連糞便也是上等的'農(nóng)肥,真不愧是“渾身是寶”。
我們外表看上去又臟又笨,實(shí)際上我們有一些從才智狗都比不上!科學(xué)家對(duì)豬和狗進(jìn)行了一次測(cè)試,同樣的動(dòng)作看上去又臟又笨得我們一遍就學(xué)會(huì)了,而那些看起來(lái)靈敏的狗卻要看上十遍。
我們的視力和聽力都不太強(qiáng),鼻子卻比獅子和狗還靈敏,于是就開始訓(xùn)練我們打獵,我們能嗅覺出20米外的獵物,還能幫助尋找埋在地下的地雷。我們還能吃蛇,對(duì)毒蛇有很強(qiáng)的抵抗力,因此,美國(guó)有人在農(nóng)田中放許多我們,田里的毒蛇就會(huì)明顯減少了!
怎么樣,看了我的自述,你們對(duì)我們改變看法了吧?我們的本領(lǐng)很大吧?請(qǐng)你們以保護(hù)豬、愛護(hù)豬吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
每到周末,我都賴著不起床。因?yàn)檫@個(gè)爸爸定了一個(gè)不成文的規(guī)矩,誰(shuí)晚起誰(shuí)就疊被子。我第一次疊被子是和媽媽學(xué)的,那次經(jīng)歷讓我至今難忘。
糟了,今天我起晚了,被子由我來(lái)疊。于是我向媽媽發(fā)出求救。
媽媽說(shuō)先把被子展平,然后把被子的兩條長(zhǎng)邊向中間對(duì)折,接著短邊向中間對(duì)折,最后拉平被角,就OK了。我聚精會(huì)神的聽媽媽講,并且全都記住。心想:這么簡(jiǎn)單,對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟!
說(shuō)干就干,我先用吃奶的勁把被子展開,再用手把被子一點(diǎn)點(diǎn)鋪平,最后把被子折呀折,結(jié)果累的'滿頭大汗?墒钳B好的被子一點(diǎn)也不平,七扭八歪像快要倒塌的房子。
哎!我有些灰心了,可又想媽媽天天疊被子太辛苦了,我一定學(xué)會(huì)自己疊被子。我又拿起被子疊起來(lái)。俗話說(shuō):失敗是成功之母嘛!在疊被子的過(guò)程中,我一邊疊一邊不斷回憶媽媽疊的樣子,被子疊好后,不像以前東倒西歪了,卻又少疊了一層。接下來(lái)我疊了第三遍,雖然花的時(shí)間長(zhǎng)一些,但這次和媽媽疊的幾乎沒(méi)什么兩樣,很像方方正正的豆腐塊,可整齊了。望著自己疊好的被子,我高興的跳起來(lái),嘴里還大聲的喊:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!
媽媽聽見以后,從廚房跑進(jìn)屋,看看我又看看被子,忍不住撲哧一聲笑了,我也笑了。媽媽問(wèn)我:“你笑什么呀?”我說(shuō):“其實(shí)做任何事都不難,只要細(xì)心觀察,堅(jiān)持不懈就能成功!”說(shuō)完之后,我和媽媽都笑了,笑聲傳到窗外,傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)、、、、
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我早就盼著今年的五一小長(zhǎng)假了,因?yàn),爸爸媽媽和我約定利用假期前往杭州旅游,歡度五一。自從三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課學(xué)了《西湖》,杭州一直是我夢(mèng)寐以求想去的地方,現(xiàn)在夢(mèng)想成真,我的心情猶如陽(yáng)春三月,好得不能再好了。
5月1日氣格外好,風(fēng)和日麗,清晨我站在西湖邊上,空氣中漂浮著淡淡的花香,湖邊綠色的樹、五彩的花、動(dòng)聽的鳥叫聲,遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒、平靜的湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn),白堤邊游人三三兩兩,多么美的一幅畫面啊!我被西湖美景陶醉了!好一會(huì)兒,我回過(guò)味來(lái),催促爸爸趕緊往前走。一路上,爸爸還和我講了白堤的由來(lái)?墒,這不是我最關(guān)心的,我急于去岳王廟。
我來(lái)到岳王廟——?dú)v代紀(jì)念民族英雄岳飛的`場(chǎng)所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領(lǐng),但被秦檜為首的奸臣以“莫須有”罪名誣陷至死。岳飛墓地古柏森森,莊嚴(yán)肅穆,墓道階下有四個(gè)鐵鑄人像,反剪雙手,面墓而跪,即陷害岳飛的秦檜、王氏等四大罪人。我聽了導(dǎo)游的講解,對(duì)秦檜他們恨之入骨,不禁上去打了秦檜的頭。
從岳王廟出來(lái),我們繼續(xù)漫步湖邊、泛舟湖面……這時(shí),已近中午,西湖邊游人如織,歡聲笑語(yǔ),我想,原來(lái)有很多來(lái)
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
進(jìn)入小學(xué)以來(lái),我們班的班主任已經(jīng)換過(guò)三任了。雖然每一任的班主任都對(duì)我非常的好,但我最為敬佩的要數(shù)去年的班主任:史老師!雖然她只教了我們一個(gè)學(xué)期,但她是最令我敬佩的,因?yàn)槭防蠋煾恼宋业膲拿 中拇笠猓?/p>
每次單元測(cè)驗(yàn),如果我考的不好,史老師都會(huì)給我補(bǔ)課!就算史老師生病,她也還是會(huì)堅(jiān)持給我們來(lái)上課!就拿上一次的語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!記得那天,我又犯了粗心大意的壞毛病,成績(jī)考的一塌糊涂。當(dāng)天下午史老師就把我叫去了她的辦公室。在去的路上我的.心情忐忑不安,生怕史老師會(huì)罵我,連敲門的手也緊張得發(fā)抖了。沒(méi)想到辦公室門打開后,映入眼簾的卻是史老師和藹可親的笑容。史老師把我叫到她身邊,拉起我的手,輕聲對(duì)我說(shuō)道:“你知道這次單元測(cè)驗(yàn)考得不好是因?yàn)槭裁磫幔俊蔽一卮鸬溃骸笆且驗(yàn)槲掖中拇笠!”“嗯!”史老師說(shuō)道:“你看看你寫的卷子,句號(hào)寫成了問(wèn)號(hào),問(wèn)號(hào)寫成了感嘆號(hào),有些甚至還會(huì)忘記寫。非常簡(jiǎn)單的字也會(huì)寫錯(cuò)。你自己仔細(xì)算一下,這種粗心扣了多少分?”我在心里默默的算了一下,居然扣了十幾分,如果加上粗心丟掉的十幾分,那我的成績(jī)不是就可以高很多了!這時(shí)史老師又繼續(xù)耐心地說(shuō)道:“你以后可不能再像今天這樣粗心大意了!不認(rèn)真是太可惜了!”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此史老師的這幾句話就深深的印在了我的腦海里。
以后每次考試,我都會(huì)多點(diǎn)仔細(xì),多點(diǎn)細(xì)心!成績(jī)有了提高,我得到史老師的表?yè)P(yáng),但我心里卻覺得更應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是我的史老師,因?yàn)橛辛怂托、?xì)心的教導(dǎo),才會(huì)使我改正了粗心大意的壞毛。
史老師真的讓我敬佩!
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