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我有一個(gè)想法作文三年級(jí)

時(shí)間:2024-04-26 10:34:14 三年級(jí) 我要投稿

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我有一個(gè)想法作文三年級(jí),希望能夠幫助到大家。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)1

  現(xiàn)在,人們的生活水平越來(lái)越好,家里養(yǎng)寵物的人也多了起來(lái)。很多人都把寵物當(dāng)作家庭中的一員,讓它們享受著安逸的生活。其中,養(yǎng)小狗當(dāng)寵物的人就很多。那么,小狗的管理問題也應(yīng)該引起大家的注意。我認(rèn)為小狗的管理問題主要有四點(diǎn):第一,要做好小狗的衛(wèi)生工作,外出的時(shí)候主人應(yīng)該及時(shí)處理小狗的糞便,不影響到大家的生活環(huán)境。第二,要及時(shí)給小狗打防疫針,減少寵物疾病的發(fā)生和傳播。第三,要保持良好的.鄰里關(guān)系,小狗畢竟是寵物,再聽話也改變不了動(dòng)物的特性,帶小狗出門要帶好牽引繩,不能因?yàn)轱曫B(yǎng)寵物影響到鄰里關(guān)系。第四,要注意公共場(chǎng)所寵物是不能進(jìn)入的,比如醫(yī)院、超市、地鐵等場(chǎng)所是禁止攜帶寵物的,以免擾亂大家正常的生活秩序。

  在生活中,寵物雖然是我們的好朋友,但是我們是它的主人,我們要對(duì)自己的寵物負(fù)責(zé)任,跟它們不離不棄,在不傷害它們的情況下去管理好它們。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)2

  近一段時(shí)間,有一個(gè)現(xiàn)象引起了我的注意,那就是我們班的書架每天都是亂糟糟的,有些書掉了頁(yè),有些書沾上了污漬,還有些書七零八落地散在書架上。

  首先,我覺得書籍?dāng)[放雜亂影響了教室的美觀。其次,書籍沒有得到保護(hù),同學(xué)們能借閱的書就變少了。

  老師常常教導(dǎo)我們要愛護(hù)書籍,可是為什么有些同學(xué)就是做不到呢?這引起了我的思考。

  我想我們可以集大家的智慧,寫一些溫馨的小貼士,貼在書架上方醒目的.位置,比如,“同學(xué)們,一定要愛護(hù)我喲”“請(qǐng)閱讀后將書放回原處”。同學(xué)們看到這些溫馨小貼士,自然就會(huì)愛護(hù)書籍了。另外,可以再增加幾名圖書管理員,同學(xué)們借、還書籍的時(shí)候做好登記,以加強(qiáng)圖書管理工作。當(dāng)然,如果每位同學(xué)都能寫一份借閱書那就再好不過了。如果班級(jí)能定期舉辦“愛書天使”評(píng)比活動(dòng),我想我們班的書架一定會(huì)有翻天覆地的變化。

  “書籍——舉世之寶!蔽蚁M瑢W(xué)們愛上圖書,愛護(hù)圖書。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)3

  我有一個(gè)奇特的想法,我想要發(fā)明一張奇特的床。

  這個(gè)床我們只要躺上去,你會(huì)看到有一個(gè)大方塊,你只要在那個(gè)大方塊上輸入你想做的夢(mèng),比如說:美妙的夢(mèng)、神奇的夢(mèng)等等。我還給你準(zhǔn)備了一個(gè)按扭,按扭有三個(gè)。你只要按一下第一個(gè)按扭,這張床就會(huì)轉(zhuǎn)成一張蹦蹦床,讓你在里面玩?zhèn)夠。你按第二個(gè)按扭,那張床就會(huì)把四條腿縮起來(lái),床在慢慢地轉(zhuǎn)成一個(gè)大果凍,那個(gè)大果凍吃都吃不完,你把一個(gè)果凍吃完了,它就會(huì)再轉(zhuǎn)成一個(gè)大果凍,你只要在果凍里拿出一塊小果凍,就會(huì)轉(zhuǎn)成一支鉛筆,一塊橡皮還有一支鋼筆什么學(xué)習(xí)用具都能夠變出來(lái)。第三個(gè)按扭是能夠讓床轉(zhuǎn)成一個(gè)電視機(jī),這個(gè)電視機(jī)不會(huì)讓在房子外面的`人聽見聲音,只有在房子里面的人才能夠聽見。

  這張床很神奇,你說是不是呢?

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)4

  星期六,天氣非常好,我在房間里整理玩具。我發(fā)現(xiàn)我的玩具柜都快裝滿了,里面有好多以前的玩具,但現(xiàn)在我都不喜歡玩了,它們?cè)诮锹淅锫錆M了灰,顯得楚楚可憐。我想,是因?yàn)楹芫脹]人陪它們玩了吧!

  唉,怎么辦呢?難道要丟了它們嗎?這時(shí),我有了一個(gè)想法:可以在小區(qū)里舉辦一個(gè)交換物品的活動(dòng),讓大家把閑置的`物品拿出來(lái),和別人交換。

  這個(gè)方案該怎么實(shí)施呢?我覺得可以這樣做:首先,讓物業(yè)發(fā)布舉辦活動(dòng)的消息,再告知大家具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn);顒(dòng)那天,小區(qū)肯定很熱鬧,大家把家里不用的玩具、書本等閑置的物品都拿出來(lái),開心地跟別人交換。即使沒有人來(lái)跟自己交換,也可以把自己不用的東西送給那些有需要的人。

  我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很有意義,可以每隔幾個(gè)月舉辦一次,這樣不僅可以讓閑置的東西重新發(fā)揮它們的作用,而且可以增進(jìn)鄰里之間的感情,難道不是很好嗎?

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)5

  每天去上學(xué)的時(shí)候,我常常發(fā)現(xiàn)總是有一些人根本不遵守交通秩序,前面明明是紅燈,有些人卻就是硬闖了過去,還有些人明明知道自己是逆行,卻偏偏非要那樣走,一點(diǎn)也不管是不是安全。

  不遵守交通秩序,可能會(huì)出車禍,造成人員傷亡,給許多家庭帶來(lái)很大的傷害和痛苦。所以,我們要遵守交通秩序,為自己和家人,也為了別人和別人的家人。

  近我一直在想,如果在每條路的旁邊安裝一些有趣的交通安全提示牌,那樣就不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)車禍了。我們可以在提示牌上面寫上“看到紅燈,停下幾秒鐘也沒什么了不起。請(qǐng)不要闖紅燈!”或者寫上“順著走才是舒服的。請(qǐng)不要和別人逆行著走。”或者可以寫上一些別的交通安全的語(yǔ)言提示。這樣,就可以提高大家的交通安全意識(shí),就會(huì)大大降低交通事故的發(fā)生。

  我的這個(gè)想法如果能夠變成現(xiàn)實(shí)的'話,我相信一定會(huì)有越來(lái)越多的人自覺遵守交通秩序,那么,我們的出行就會(huì)越來(lái)越安全,我們的家庭就會(huì)越來(lái)越幸福。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)6

  我有一個(gè)想法,對(duì)于那些脾氣不好的人,我想告訴大家要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣,這里還有一個(gè)小方法想分享給大家。

  從前,我的一個(gè)朋友小明脾氣很不好,于是我就給了他一袋釘子,告訴他每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就在陽(yáng)臺(tái)的`木頭上釘一根釘子。

  第一天,他釘下了10根釘子。第二天,他釘下了5根釘子。慢慢的,每天釘下釘子的數(shù)量越來(lái)越少——他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。

  終于有一天,他再也不會(huì)隨便發(fā)脾氣了。我告訴他,現(xiàn)在開始,每天你能控制自己脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。

  一天天過去了,他告訴我,他終于把所有的釘子都拔出來(lái)了,我握著他的手來(lái)到陽(yáng)臺(tái)說:”你做的很好,我的好朋友。但是你看看那些木頭上的洞永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到從前的樣子了。我們生氣的時(shí)候說的話、做的事就像這些釘子一樣留下疤痕!彼晕覀円獙W(xué)會(huì)控制自己的脾氣,發(fā)脾氣解決不了問題還容易傷人傷己。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)7

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去飯館里吃飯,爸爸媽媽的這個(gè)行為也許會(huì)影響我一輩子。

  我們來(lái)到飯店點(diǎn)菜,過了二十分鐘有幾個(gè)叔叔給我們送上來(lái)了我們點(diǎn)的菜,我和爸爸點(diǎn)了香噴噴的紅燒肉,還有油膩膩的牛肉炒飯,可香了!我們一起有說有笑的.吃完了這頓飯嗎,我撐得肚子圓滾滾的,像一個(gè)小皮球一樣。

  當(dāng)我準(zhǔn)備起身的時(shí)候,我看到媽媽向這家飯店的老板要了一個(gè)包裝盒,把剩菜和剩飯一起裝到了盒子里。我問媽媽為什么要把剩飯菜給帶走,媽媽說:“寶貝,還記得那首詩(shī)嗎?誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!甭犃藡寢尩脑捯院螅业哪橆D時(shí)燒得像一個(gè)蘋果一樣紅。是啊,生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食。

  小朋友們勤儉節(jié)儉,從我做起,讓我們一起為創(chuàng)立禮貌城市加油吧。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)8

  咦?這是誰(shuí)的尺子?這是誰(shuí)的鉛筆?這個(gè)紅色橡皮又是誰(shuí)的?

  我每天都會(huì)看到一些躺在地上的“小可憐”,我撿起來(lái)問了問其他同學(xué),同學(xué)們都說“不是我的!”“不是我的`!”“不是……”我都會(huì)把那些“小可憐”放到老師的講桌旁,但是,它們的主人都不會(huì)來(lái)找它們。越堆積越多,顯得講桌旁雜亂無(wú)比,沒辦法,只好進(jìn)行清理。

  我上個(gè)星期丟了一支鋼筆,這幾天我每個(gè)課間都會(huì)去講桌旁找找,可是一直沒有找到我丟失的鋼筆。今天上課,我的鉛筆不小心滾到了地上。等到下課,已拋在腦后,飛快地沖出教室去廁所,回到教室后往地下一看,咦?鉛筆不見了。

  通過這兩件事,我有一個(gè)想法,在教室的后面做一個(gè)丟失角,丟失的物品不用都放到講桌旁了,丟失角可以用一個(gè)單獨(dú)的盒子,側(cè)面寫上“丟失物品”,這樣同學(xué)們把撿到的文具和物品可以放到里面,“小可憐”們就有了它們自己的家,丟失物品的同學(xué)也可以輕松找到自己的東西了。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)9

  在我們居住的地方,隨處可見被亂扔的紙巾:街道上、餐廳里、公園里……有的`堆滿垃圾桶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)冰淇淋;有的散落在地上,被呼嘯而過的汽車帶起,在半空中翻飛,好像一只只白色蝴蝶……

  有一次,我在路上看見一位阿姨拿著紙巾給孩子擦汗,每擦一下就換一張,一張、兩張、三張……一包紙巾很快就用完了。我實(shí)在看不下去了,走上前對(duì)那位阿姨說:“阿姨,節(jié)約用紙,人人有責(zé)!卑⒁搪牶,不好意思地說:“我以后會(huì)注意的!

  紙巾雖然給我們帶來(lái)了便利,但是我們也要節(jié)省著用。媽媽告訴我:木材是紙巾的主要原料。所以少用紙巾也是對(duì)樹木的一種保護(hù)。那么,如何才能節(jié)約用紙巾呢?在家時(shí),我們多備幾條毛巾,方便擦手,飯后也可以用毛巾擦嘴。在外面時(shí),流了汗、洗了手、吃了飯都可以用自備的毛巾擦拭。

  讓我們從小處做起,從自身做起,節(jié)約用紙,保護(hù)樹木,讓世界變得更美麗!

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)10

  近我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有很多流浪狗和流浪貓。昨天我就在小區(qū)里看見了一只流浪貓,它全身臟兮兮的,原本雪白的毛變成灰色的了,它在角落里不斷地“喵喵”叫,讓人覺得很可憐。

  我覺得我們應(yīng)該幫助這些流浪的小動(dòng)物。如果看到它們,我們可以用木板或盒子給它們搭建小房子,讓它們有個(gè)溫暖的地方睡覺。我們也可以給它們準(zhǔn)備充足的食物,讓它們吃飽。我們還可以制作動(dòng)員社區(qū)人員關(guān)愛流浪動(dòng)物的海報(bào),張貼在小區(qū)的`宣傳欄里,號(hào)召居民愛護(hù)流浪動(dòng)物。當(dāng)然,還有很多種辦法可以幫助流浪的小動(dòng)物們,只要我們有愛心,一定能想出更多辦法。

  “予人玫瑰,手有余香。”讓我們幫助流浪動(dòng)物,讓我們的生活充滿愛,讓我們的世界更加美好!

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)11

  我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多沒有主人的流浪狗,不管是上學(xué)放學(xué)的路上,還是小朋友們玩耍的廣場(chǎng)上,都有它們的身影。

  雖然我很喜歡小狗,但它們這樣四處游蕩,讓人也覺得很危險(xiǎn)。雖然它們現(xiàn)在沒有咬過人,但誰(shuí)也不能保證它們永遠(yuǎn)也不會(huì)咬人,尤其它們其中有一些體型還很大,電視上就經(jīng)常報(bào)道狗咬傷人的新聞。

  我想能不能把所有的.流浪狗集中收容管理,當(dāng)有人想養(yǎng)狗時(shí),就去收容所收養(yǎng)一只,狗狗們既有了家,人們也不用花錢去買。更重要的是我們可以學(xué)習(xí)國(guó)外管理寵物的做法,每只家養(yǎng)寵物狗都植入芯片,登記主人的信息,這樣一但寵物走失便更容易尋找,也可以防止有人惡意遺棄寵物,一旦發(fā)現(xiàn)被遺棄的寵物,就可對(duì)原主人進(jìn)行重罰,這樣便可以減少流浪狗的增加,可以使我們的環(huán)境更加安全衛(wèi)生。

  這就是我的一點(diǎn)小小的想法。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)12

  我有一個(gè)奇特的想法,我想要發(fā)明一張奇特的床。

  這個(gè)床我們只要躺上床,你會(huì)看到有一個(gè)大方塊,你只要在那個(gè)大方塊上輸入你想做的夢(mèng),比如說:美妙的`夢(mèng)、神奇的夢(mèng)等等。我還給你準(zhǔn)備了一個(gè)按扭,按扭有三個(gè)。你只要按一下第一個(gè)按扭,這張床就會(huì)變成一張蹦蹦床,讓你在里面玩?zhèn)夠。你按第二個(gè)按扭,那張床就會(huì)把四條腿縮起來(lái),床在慢慢地變成一個(gè)大果凍,那個(gè)大果凍吃都吃不完,你把一個(gè)果凍吃完了,它就會(huì)再變成一個(gè)大果凍,你只要在果凍里拿出一塊小果凍,就會(huì)變成一支鉛筆,一塊橡皮還有一支鋼筆什么學(xué)習(xí)用具都可以變出來(lái)。第三個(gè)按扭是可以讓床變成一個(gè)電視機(jī),這個(gè)電視機(jī)不會(huì)讓在房子外面的人聽見聲音,只有在房子里面的人才可以聽見。

  這張床很神奇,你說是不是呢?

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)13

  我發(fā)現(xiàn)寵物隨地發(fā)小便的現(xiàn)象真是處處可見。無(wú)論是馬路上,還是花圃旁,甚至在小區(qū)里,到處可以看到寵物留下的這些痕跡,實(shí)在是太惡心了!

  我想,如果任由寵物隨地大小便的話,既破壞了我們環(huán)境的美麗和美觀,又會(huì)給清潔工叔叔阿姨們帶來(lái)許多的麻煩。更嚴(yán)重的是,這還有可能傷害我們的身體。因?yàn)閷櫸锏募S便里含有著大量的.病菌,以及各種寄生蟲的蟲卵,如果不及時(shí)清理,很容易成為潛在的傳染源。糞便風(fēng)干后,會(huì)變成粉末漂浮在空氣中,之后順著呼吸道進(jìn)入體內(nèi)。另外,下雨天寵物的糞便經(jīng)雨水稀釋,又會(huì)流入地下,萬(wàn)一自來(lái)水管有破損,咱們的飲用水就會(huì)被污染,后果不堪設(shè)想。

  我們作為所在城市的一員,不能為了自己的快樂不顧及他人。只要我們每一個(gè)人都有“我為人人”的想法,寵物隨地大小便的事就一定不會(huì)發(fā)生。

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)14

  近我發(fā)現(xiàn)樹木越來(lái)越少了,幸好我們的小區(qū)和中大校園有還有很多樹?墒怯幸恍┑胤讲粩嘣诳硺洌热缥夷棠痰募,過去那里有大片的樹林,可是現(xiàn)在已經(jīng)砍掉準(zhǔn)備建樓房。

  砍樹是為了造紙、做家具或者給要建的房子留下足夠的位置。但是砍樹對(duì)我們來(lái)說有很大的影響,因?yàn)闆]有了樹,空氣會(huì)被污染,動(dòng)物們失去了家園。我在新聞中也看到過相同的事件,不僅僅是鳥兒,其它動(dòng)物比如野生的獅子或老虎都無(wú)家可歸,那些動(dòng)物是多么可憐啊!

  這樣做雖然不好,可是砍樹做出的是我們生活需要的東西,比如紙巾、家具和房子。

  為了環(huán)保,我們要節(jié)約用紙,少用塑料袋、塑料餐具、塑料杯等塑料制品。買菜時(shí)帶一個(gè)可多次使用的.布袋子。少開車去比較近的地方,可以騎車、步行或乘公共交通工具比如公交車、地鐵。我們還可以多植樹造林,這樣樹木就不會(huì)減少得那么快。工人們不應(yīng)該砍有鳥巢的樹,我們也應(yīng)該愛護(hù)大自然里的動(dòng)物。

  你是不是一個(gè)愛護(hù)森林和動(dòng)物的人呢?

我有一個(gè)想法作文三年級(jí)15

  我的爸爸是個(gè)“手機(jī)迷”,他離不開手機(jī)!每一天,他吃飽了飯就躺在床上刷抖音,睡覺前還要看小說才能睡得著。我想你看手機(jī)也就算了,還要跟我睡,害我每一天都睡得很晚。

  我提議:第一,媽媽沒收他的手機(jī),他只能接電話,其他的都不行,連看時(shí)間也不行。第二,只要我在家,他玩了手機(jī),就打掃一周的家務(wù),(因?yàn)榧覄?wù)活平常都是媽媽干的)平常都是我媽媽帶我的`多。第三,在家里裝一個(gè)攝像頭,這樣?jì)寢屓ド习嗟臅r(shí)候,他偷偷的玩手機(jī),媽媽也會(huì)用語(yǔ)音告訴他不能玩手機(jī)。爸爸漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病,陪我的時(shí)間也比以前多了許多,此刻爸爸跟我一起看書,還教會(huì)了我許多題目,脾氣也比以前溫和了許多。頸椎也比以前好了許多……

  我的這三個(gè)想法至今還在起作用,其他人會(huì)問:“爸爸的手機(jī)怎樣不常見了?”爸爸說:“多虧了我的寶貝女兒想出了這個(gè)好主意!”

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