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三年級的作文300字

時間:2024-04-25 16:47:36 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  我是一條快樂的魚兒,在右江里無憂無慮地生活。想起我們魚兒家族在河里的經(jīng)歷,真是無限感慨!

  記得當(dāng)年,我還很小的時候,我們呼吸著新鮮的空氣,吃著甜美的水草,在清清的水里歡樂地嬉戲。我們家族過著自由自在、甜蜜舒適的生活。

  然而,不久之后,河水不再干凈了。原來是工廠排放出又黑又臭的廢水,還有些人隨意往江河里倒垃圾。水變得越來越渾濁,還散發(fā)著一種怪怪的味道。我們感到非常難受,漸漸感到呼吸有些困難。于是在族長的'帶領(lǐng)下,大家咬緊牙關(guān),游啊游,終于游到上游沒有污染的水域生活……

  后來人們終于意識到污染環(huán)境的嚴(yán)重后果,開始治理污染。河兩岸排出污水臭氣的工廠被停工了,生活污水經(jīng)過設(shè)備處理后才排到河里,人們也不再向河里傾倒垃圾。還在岸邊栽花種樹,綠化植被,修建漂亮的江濱公園,還安排專門的人員清理江面上的污染物。這幾年,河水越來越清了,兩岸鳥語花香,樹木郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤。傍晚,人們都喜歡到河邊散步。我們家族又從上游往回游,過上了幸福美滿的生活。

  我們魚兒家族多么希望能一直在這樣清澈碧綠的河里生活呀,這樣的河水又清又甜,周圍的環(huán)境優(yōu)雅舒適,這樣的家真美!

三年級的作文300字 篇2

  也許有人喜歡雄偉的長江三峽,也許有人喜歡秀麗的桂林山水,也許有人喜歡風(fēng)景如畫的杭州西湖……但我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。

  鄭風(fēng)苑位于新鄭的玉前路中段。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是個美麗的地方。

  春天,柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草從地下偷偷探出頭來,好像大地媽媽長出嫩綠的新眉毛,早開的野花一朵兩朵,好像大地媽媽美麗的眼睛。

  夏天,你走進(jìn)鄭風(fēng)苑,那美麗的荷花和荷葉不得不讓你多看幾眼。有的荷花的.花瓣全展開了,有的花瓣才展開幾片,有的還是花骨朵。荷花美不勝收,荷葉也不甘落后,荷葉挨挨擠擠的,像一個個大圓盤。荷葉也是小青蛙的天地,有的小青蛙在捉蟲子,有的小青蛙跳到荷葉上唱歌,還有的藏在荷葉下面。

  秋天,樹葉紛紛飄落,好像一只只黃蝴蝶從樹上飄落下來。那些樹葉寶寶向樹媽媽保證明年再回來看望她,樹媽媽依依不舍的告別了樹葉寶寶。樹葉寶寶飄落到大地上,好像給大地媽媽鋪上黃色的地毯。

  冬天,雪花飛舞,小朋友們不得不藏在棉衣里,只有石頭還堅(jiān)強(qiáng)地立在地上。

  這就是美麗的鄭風(fēng)苑,我愛家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。

三年級的作文300字 篇3

  每個孩子都有母親。在孩子心中母親是這個世界上最好的人,她給了我們生命,同時也給了我們一個家。我愛我的母親!

  我在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了一位母親,也是一位特別的母親。這位母親去離家較遠(yuǎn)的地方買菜,當(dāng)她買完菜回家往家看時,發(fā)現(xiàn)自己只有兩歲的孩子正在二樓的陽臺上,就快要摔下來了,這位母親使出全身的力量往樓下沖去,安全接住了孩子。之后有很多人讓這位母親在同一時間、同一地點(diǎn)去接一個沙包,嘗試了多少次都沒有成功。人們最后給出的結(jié)論是:你能使出你的潛能去救自己的孩子,因?yàn)樗湍阌兄夑P(guān)系;而讓你去接一個沒有關(guān)系的沙包,你當(dāng)然就接不住了!這不正體現(xiàn)一位母親對孩子的愛嗎!

  母親的愛是無私的,母親的`愛是永恒的,母親的愛似泉水----永無止境。

  我的媽媽對我非常好,從來不打我,總是給我講道理,只要是必需品,她都會滿足我,我也養(yǎng)成了進(jìn)商場只選一件東西,不再貪要其他零食的習(xí)慣。

  一位偉大的母親會為孩子付出其所有,甚至生命。父愛如山,母愛似水!我將永遠(yuǎn)愛我的母親!

三年級的作文300字 篇4

  我望著天上的星星,一閃一閃的,像一雙雙眼睛眨呀眨;望著那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀,我幻想著未來的學(xué)!

  一大早,我匆匆忙忙刷好牙,洗完臉,吃了一兩口飯,穿上超級彈跳鞋,來到了月球。第一眼看到各種美景:一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓立在月球上;鮮花爭奇斗艷;樹木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。

  王濤一見到我,就對我說:“我們先去參觀操場!眮淼讲賵觯灰姴賵錾蠠狒[非凡,有的同學(xué)在玩快速賽車,一聲聲加油聲在我耳邊回蕩;有的`同學(xué)在玩飛躍飛船,發(fā)出陣陣歡聲笑語,還有的在玩跳跳彈力鞋……

  我們接著坐上飛躍電梯,一下子來到了三(3)班。我坐在位置上,過了很久老師都沒來。電腦說:“現(xiàn)在把作業(yè)交上來!蓖瑢W(xué)們把作業(yè)本塞進(jìn)電腦里,電腦發(fā)出紅燈,把作業(yè)本吐出來,那個同學(xué)垂頭喪氣,原來作業(yè)不合格。我想:呀!這么高科技,真是太神奇了!老師再也不用這么辛苦了。參觀完教室后,我們坐著“飛翔毛毛蟲”來到餐廳,餐廳里,各種各樣的美食令人垂涎三尺,有泡泡玉米、有五彩鮮魚、有藍(lán)色香腸……

  “大懶蟲,快醒醒,上學(xué)快遲到了!”我揉揉眼睛,原來是南柯一夢!不過未來的學(xué)校一定更加美好!

三年級的作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在梅州市的一個鎮(zhèn)上。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,是旅游的好去處。最美的要數(shù)小草了!小草一年四季都那么綠,好像一塊大地毯。

  小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,默默無聞,蓬勃向上。她雖然沒有榕樹那樣高大強(qiáng)壯,沒有玫瑰那樣美麗動人,但他那樸素的、純潔的美更加令人贊嘆!

  春天,小草發(fā)芽了,她的身影就無處不在,點(diǎn)綴人們的生活,為大地裝扮成了綠的海洋。

  夏天,小草長得更茂盛了!不管是狂風(fēng)暴雨,還是日曬雨淋,小草還是那樣堅(jiān)強(qiáng)挺拔。你看,小草的生命力多么頑強(qiáng)!

  秋天,樹葉黃了,花朵凋謝了,可小草還是那樣綠。雖然有些小草黃了,但她們卻還站在那里,給大地鋪了一張半黃半綠的地毯。冒出的`菊花好像是給小草編了一個樸素的花環(huán)。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,可小草還是筆直地站在那兒,好像保衛(wèi)國家的士兵一樣,站在那里,不讓敵人入侵。

  小草就是這樣,無論多大的風(fēng)雨,都無法讓小草倒下。白居易說的好,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”

  我敬佩小草,我更敬佩千千萬萬好像小草的人!

三年級的作文300字 篇6

  假如我有一枝馬良的神筆,我會給不能走路的小朋友畫一雙腿讓她可以和其他的小朋友一起玩耍,而不是坐在冰冷的房間里,望著窗外那些正在飛翔的燕子,看著那些在草地上玩耍的孩子。

  假如我有一枝馬良的神筆,我會給那些失明的孩子畫一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍(lán)色的、青草是綠色的、白云是隨風(fēng)飄蕩在美麗的天空中的……

  假如我有一枝馬良的神筆,我會給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍(lán)天,撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會知道白云到底是像石頭一樣的堅(jiān)硬,還是像棉花一樣的`柔軟。或者會不會白云是摸不到的呢?或者是像水一樣在手指間流過,像煙塵一樣的飄渺!

  雖然我們沒有馬良的神筆,但是我相信我一定會擁有一支馬良的神筆。我會憑借自己的刻苦和努力來打造自己的神筆。成為一個像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的有用的人!

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