三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-04-25 16:06:32 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文篇1

　　我的老媽特別愛(ài)嘮叨，她一發(fā)起“嘮叨神功”，我又怕又煩。

　　有一次，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)活，可是我干活毛毛躁躁。媽媽見(jiàn)到，就對(duì)我講了一堆”做什么事都要認(rèn)真……”之類的`大道理。

　　可是有一件事，讓我喜歡上了媽媽的嘮叨。

　　那次，我有一道閱讀題不會(huì)做，就去問(wèn)她。誰(shuí)知她連題都沒(méi)看，就嘮叨起來(lái)了：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)做？”邊說(shuō)邊把書打開(kāi)放在我面前說(shuō)：“認(rèn)真讀一下文章，讀懂了就會(huì)答題了。”

　　我本想要一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”答案，非但沒(méi)得到，還換來(lái)一頓嘮叨�？墒强吹綃寢寚�(yán)厲的眼神，只好讀課文去了。細(xì)細(xì)讀了幾遍，最終找到了答案。

　　我興奮地把書塞進(jìn)書包，跑到電視機(jī)前�？蓩寢屢话寻盐易セ厍�，從課外書上找了幾個(gè)類似題目讓我做。還嘮叨著：“這么簡(jiǎn)單的題不會(huì)做，這說(shuō)明你閱讀習(xí)慣不好。多做點(diǎn)題有助于形成良好的閱讀習(xí)慣和方法……�！蔽也坏貌怀姓J(rèn)，媽媽說(shuō)得是有道理的，我只好埋頭做起題來(lái)。

　　雖然媽媽的嘮叨有時(shí)讓人心煩，但那嘮叨聲中包含著對(duì)我深深的愛(ài)與期望。

三年級(jí)的作文篇2

　　在我們的日常生活中，無(wú)論是在學(xué)校里，還是在家里，父母和老師都會(huì)向我們灌輸這樣一個(gè)道理，你要關(guān)心和幫助你身邊的每一個(gè)人，在別人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。如果人人都這樣做，整個(gè)世界都會(huì)充滿愛(ài)與溫暖。在我們的日常生活中，也有許多這樣的例子。如，在汶川大地震時(shí)，各界愛(ài)心人士都盡自己最大的努力，以獨(dú)特的方式去幫助災(zāi)區(qū)的人們，給他們送去慰藉與溫暖。學(xué)校里也會(huì)進(jìn)行募捐。那時(shí)，我和我的小伙伴們都會(huì)拿出準(zhǔn)備買零食和玩具的錢，老師也會(huì)拿出自己的工資，一起捐給受難的人們。

　　在平時(shí)，老師也會(huì)給我們布置一些特殊的作業(yè)，讓我們?cè)谥苣⿻r(shí)和父母一起到敬老院看望那些老爺爺老奶奶，給他們唱一首歌，跳一段舞，為他們剪剪指甲洗洗腳。那時(shí)，那些老爺爺和老奶奶的臉上就會(huì)露出會(huì)心的微笑，而我們也會(huì)從心里感到極大的'快樂(lè)，真正明白了‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’的道理。但是，有一件事，至今我都迷惑不解。那是一個(gè)下午，我走在放學(xué)回家的路上，在走到一個(gè)十字路口時(shí)，我看到了一位老奶奶，她站在路邊，好像在等車的樣子。手里還柱著一根拐杖，滿頭銀絲，穿著肥胖的棉衣棉褲，肩上還背著一個(gè)包袱�？礃幼右延邪耸鄽q了�？墒牵铱此車�，沒(méi)有一個(gè)人陪伴她。我走了過(guò)去，準(zhǔn)備問(wèn)那位老奶奶是怎么回事�？赡俏焕夏棠桃豢匆�(jiàn)我，就趕緊用兩只手握住她的包袱，用驚恐的眼神望著我，連忙往后退。我只好無(wú)可奈何的走開(kāi)了。但我仍放心不下那位老奶奶，就在旁邊繼續(xù)觀察。

　　這時(shí)，來(lái)了一輛出租車，老奶奶向出租車招招手，示意他停下�？赡俏怀鲎廛囁緳C(jī)好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)往前走。可我看得很清楚，出租車?yán)餂](méi)有顧客。接著又來(lái)了一輛公交車和一輛出租車，可司機(jī)都是像沒(méi)看見(jiàn)一樣，把車開(kāi)走了。最后來(lái)了一輛出租車，司機(jī)是一位 40多歲的伯伯，他把車停了下來(lái) ，還幫老奶奶拉開(kāi)車門，扶老奶奶進(jìn)去。我真是松了一口氣，替老奶奶高興�？赡X海中又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，之前那幾位車主為什么不愿意拉那位老奶奶呢？

三年級(jí)的作文篇3

　　“上有天堂，下游蘇杭�！币惶岬轿业募亦l(xiāng)杭州，人們一定會(huì)想到美麗迷人的西湖，而我今天要介紹的不是西湖，而是寬闊壯美的錢塘江，也稱“之江”。

　　錢塘江在杭州城南，它的對(duì)岸是濱江新區(qū)。它被譽(yù)為浙江人民的母親河。它有600多公里長(zhǎng)，江面有2公里寬，江水浩浩蕩蕩地流入杭州灣。

　　我最愛(ài)錢塘江的水。在江堤上觀賞，有時(shí)候江面風(fēng)平浪靜，江水在陽(yáng)光下閃耀著粼粼波光，游輪和貨船在江上來(lái)來(lái)往往，白云的影子映照在江面上，別提有多美了！清晨，江上飄著一層輕紗似的薄霧，對(duì)岸的建筑隱約可見(jiàn)，真像仙境一般。最壯觀的要數(shù)八月十八錢江潮了，潮水如千軍萬(wàn)馬般咆哮而來(lái)，拍打著堤岸，掀起幾米高的.巨浪，真是壯觀極了！

　　每當(dāng)夜幕降臨，錢江兩岸亮起萬(wàn)家燈火，高大的建筑物閃爍起五顏六色的霓虹燈，就像穿上了絢麗多彩的衣裳。一座座橋梁燈光璀璨，就像一道道橫跨江面的彩虹。迷人的夜色勾畫出一副流光溢彩的圖畫，讓人流連忘返。

　　我愛(ài)你，壯觀美麗的錢塘江。你是我們家鄉(xiāng)的驕傲和自豪！

三年級(jí)的作文篇4

　　我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一只小鳥(niǎo)，它是一只斑鳩，我跟它是好朋友。去年的一天，我放學(xué)回到家準(zhǔn)備彈鋼琴時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)窗檐下有一只小鳥(niǎo)正在銜樹(shù)枝筑巢。它的后半身是褐色的，像披了褐色的斗篷；前半身和頭頂是粉色的，脖子上還有黑白斑點(diǎn)，活像圍了條帶斑點(diǎn)的圍巾。自從有了那只小鳥(niǎo)，我每天放學(xué)都會(huì)看看它。

　　一次，我發(fā)現(xiàn)那只小鳥(niǎo)下了兩顆蛋，那兩顆蛋圓溜溜、白亮亮的，很可愛(ài)。我剛準(zhǔn)備靠近鳥(niǎo)蛋想摸摸它們，可是，那只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在對(duì)我說(shuō)：“別碰我的孩子！”我只好乖乖地聽(tīng)話。

　　過(guò)了幾天，我突然看見(jiàn)窗外有兩只剛孵出來(lái)的小鳥(niǎo)，它們黑乎乎的，嘴巴扁扁的、尖尖的.，身上還長(zhǎng)有白色的絨毛，真像個(gè)丑小鴨。我聽(tīng)奶奶說(shuō)，那幾只窗外的鳥(niǎo)兒叫斑鳩，它們到我們家筑巢安家就代表我們家幸福和諧，它們喜歡我們家。聽(tīng)了奶奶的話，我心里高興極了。

　　可是有一天，我再次到窗臺(tái)上看望我的斑鳩朋友時(shí)，它們卻已經(jīng)飛走了，看到這一幕，我很傷心。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，那兩只小斑鳩應(yīng)該長(zhǎng)大了，和它們的媽媽一起在遼闊的天空中自由地翱翔呢。這樣想著，我心里就開(kāi)心起來(lái)了。至今，看見(jiàn)外面的小鳥(niǎo)，我就能想起窗檐下的小鳥(niǎo)朋友。

三年級(jí)的作文篇5

　　在裝滿水的杯子上放上一張紙后，將水杯倒立后，水會(huì)被倒出來(lái)嗎？讓我來(lái)做做實(shí)驗(yàn)吧！

　　第一次，我將水杯水裝滿，拿了張白紙小心翼翼地從杯口一邊慢慢地推向另一邊，然后手壓住紙，慢慢地將水杯倒立，看見(jiàn)杯底有一個(gè)氣泡，媽媽說(shuō)：“這次失敗了。”我不信，將手移開(kāi)，結(jié)果水濺得我一身，真的失敗了。再來(lái)一次，還是失敗了，紙都濕了，我再去找一張比較硬的紙，再小心地試一次，哇，杯底沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡，我慢慢將手移開(kāi)，水杯的水沒(méi)有倒出，水杯口的紙跟杯口緊緊地粘在一起，成功了。

　　這是為什么呢？我查閱了資料，因?yàn)楸友b滿水后，杯子內(nèi)部沒(méi)有空氣，所以杯內(nèi)的`大氣壓強(qiáng)小，外界大氣壓大于杯內(nèi)大氣壓，就把紙緊壓在杯口，所以水不會(huì)流出來(lái)。

三年級(jí)的作文篇6

　　在幼兒園時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友，她的名字叫陳曉婷。

　　陳曉婷長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，雖然不算漂亮，但我就是喜歡和她一起玩。

　　想起和她在一起的.快樂(lè)時(shí)光，真令我終身難忘！

　　有一次，老師教我們寫字，可我卻忘帶筆了，就在我不知所措的時(shí)候，一只小手里拿著一支筆，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是陳曉婷！我接過(guò)她的筆，高興地說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，我們都是好朋友！”陳曉婷說(shuō)。

　　陳曉婷，不知道你還記不記得我，但在我心目中，我們都是好朋友！

三年級(jí)的作文篇7

　　從前，有一只小白兔和一只狼。

　　有一天，小白兔碰巧遇見(jiàn)了狼。這時(shí)，狼張開(kāi)血盆大口地張開(kāi)他那發(fā)出陣陣惡臭的嘴巴。在這緊要關(guān)頭，小白兔眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。小白兔突然說(shuō)："狼，你吃我可以，但你得先去我們白兔世家的銅鐘才行�。。�"為什么呢？"狼問(wèn)道。"因?yàn)檫@是我們白兔世家的.規(guī)矩，誰(shuí)要是違反了，就得五雷轟頂！"小白兔答道。狼聽(tīng)了以后連連點(diǎn)頭。"可你們說(shuō)的那個(gè)什么世家的同鐘在哪呢？"狼反問(wèn)道。小白兔說(shuō)："你跟著我走吧！我?guī)闳ァ?狼聽(tīng)了搖了搖頭，就跟小白兔去了。小

　　白兔把狼帶到了一棵樹(shù)下面。樹(shù)上是一個(gè)蜂窩。白兔指著蜂窩初中，對(duì)狼說(shuō)："看見(jiàn)了嗎？那上面的黃色的東西，就是我們白兔世家的銅鐘。"狼看了看，猛地跳上去抓住了蜂窩。這時(shí)蜂群涌到了狼的身上，不停地叮咬著狼。狼在一聲慘叫以后就死了。小白兔又高高興興地回家了。

　　白兔回家后，也把她怎么對(duì)付狼的方法仔仔細(xì)細(xì)地跟媽媽說(shuō)了一遍。

　　這個(gè)故事告訴了我們，弱者要想戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者，首先就得從辦法這方面下功夫。

三年級(jí)的作文篇8

　不論是誰(shuí)，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我也不例外。

　　比如學(xué)習(xí)上吧。在課堂上我遵守紀(jì)律，敢于發(fā)言。如遇不懂的問(wèn)題，我就會(huì)虛心請(qǐng)教同學(xué)，直到弄懂為止。尤其是我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。

　　一提到“理解”我可是對(duì)此一竅不通。同學(xué)給我講題，我認(rèn)真聽(tīng)取，可是有時(shí)候就是不能理解��！上語(yǔ)文課做試卷，理解成語(yǔ)的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)難過(guò)的坎兒。4個(gè)成語(yǔ)有兩個(gè)理解錯(cuò)誤，我的同學(xué)都說(shuō)我的理解能力太差，于是我經(jīng)常埋怨自己為什么沒(méi)有別的同學(xué)聰明，我開(kāi)始不服氣，我可不想在升學(xué)考試的時(shí)候遇到這種題就被絆倒！我開(kāi)始在家閱讀更多的'課外書，理解其中的意思。

　　果然，皇天不負(fù)有心人，如今我的理解能力加強(qiáng)，也不用看到這類習(xí)題就如臨大敵一樣！

　　我對(duì)自己沒(méi)有多大的信心，缺少自信，哎！這個(gè)缺點(diǎn)我還在努力克服中！

　　學(xué)校舉行什么活動(dòng)，如果選上我，我是能推就推，還有什么原因，怕輸唄！明知自己有那實(shí)力但卻不相信自己……

　　正因?yàn)槿祟悡碛辛俗约旱娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，生活才是多彩的；正因?yàn)槿祟悡碛辛俗约旱娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，才學(xué)會(huì)了合作；正因?yàn)槿祟悡碛蓄愖约旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才有了各種形形色色的事；試問(wèn)，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無(wú)趣��！

三年級(jí)的作文篇9

　　3月10日，我們迎著溫暖的太陽(yáng)，來(lái)到了奉化市滕頭村——全球唯一一個(gè)入選上海世博會(huì)的鄉(xiāng)村。一群剛出籠的小鳥(niǎo)一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊東張西望欣賞著低碳鄉(xiāng)村的美麗風(fēng)景。一眨眼，就到了音樂(lè)廣場(chǎng)。鋪上地毯，拿出Ｔ恤衫，趴在地上，準(zhǔn)備作畫。

　　現(xiàn)在的滕頭與以前有點(diǎn)不一樣了。村口、路邊、廣場(chǎng)分別站了三個(gè)造型一模一樣的海寶，一只手插著腰，一只手招呼著我們，好像在說(shuō)：“歡迎您來(lái)滕頭游玩！”。我選了一個(gè)，細(xì)心地勾畫起來(lái)。先畫它的'“小辮子”和腦袋，再畫畫身體，最后添上四肢。哈！一個(gè)小海寶誕生啦，我又用我最喜歡的“天藍(lán)色”顏料給海寶從頭到尾穿上了一件“藍(lán)衣服”，好可愛(ài)哦！

　　周圍的同學(xué)們也都畫好了。我們跑呀、跳啊！隨著鴿子的飛起，放飛了我們對(duì)上海世博會(huì)的美好愿望：鄉(xiāng)村讓城市更向往。

三年級(jí)的作文篇10

　　每個(gè)人都有他最愛(ài)聽(tīng)的話。一句話可以使一個(gè)人充滿溫暖，充滿快樂(lè)。告訴你們我最愛(ài)聽(tīng)的句話還是上次學(xué)習(xí)游泳時(shí)教練說(shuō)的那一句＂沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次＂。

　　記得第一次去游泳館學(xué)游泳的事。我從小就不敢下水，生怕被淹死。游泳館里的'水很清，可以看到底。第一次我被教練帶下水，水確實(shí)淺得很，才到我的小腿肚。我沒(méi)那么怕了，教練帶著我越走水越深，嚇得我脫開(kāi)教練的手跑回岸邊。同學(xué)們笑我膽小鬼，只有教練拉著我的手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)一次。＂教練又牽著我的一只手走下水，讓我另一只手扶著欄桿在游泳池里走過(guò)去。這一次我沒(méi)那么怕了。到了集體練習(xí)的指定位置，教練開(kāi)始教我們憋氣，但我不敢，就像一只只小螺螄一動(dòng)不動(dòng)趴在桿上。教練見(jiàn)了，抓起一塊浮板，朝我潑水，此時(shí)游泳池的水一浪高過(guò)一浪。我只好把頭潛到水里去了。反復(fù)練習(xí)幾次，憋氣還算順利。開(kāi)始學(xué)游泳了，困難也就來(lái)了。我吸足了氣，把頭一潛，腳一蹬，結(jié)果摔了個(gè)人仰馬翻。教練見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！＂這一句話像火柴一樣，又點(diǎn)燃了我的自信心。我在無(wú)數(shù)次的再來(lái)一次中終于學(xué)會(huì)了游泳，并且愛(ài)上了這一項(xiàng)目。

　　我喜歡我的教練，更喜歡他說(shuō)的那句＂沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次＂！這句話給了我信心，給了我力量。

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