三年級小學作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級小學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小學作文 篇1

　　上過畫畫課，我回到家�？匆娍匆妺寢尳钇ＡΡM地躺在沙發(fā)上睡著覺。我看見衛(wèi)生間里有一大堆的衣服，我想給媽媽一份驚喜，就急忙抱起衣服來到了陽臺上。我打了盆清水，把所有的衣服都浸泡到了水里，一分鐘過后，我把衣服都拿了出來。

　　接下來就開始洗了。我拿來肥皂，把衣服都擦了個遍，然后，拿起板刷，一個勁兒的刷�？墒悄俏酃敢廊涣粼谏厦�，仿佛在說：“我今天是死也不走，氣死你�！蔽蚁耄骸凹热荒懔粼谏厦娌蛔�，我就要使出絕招了�！拔矣浀脣寢屜匆路�的時候，如果洗不掉的.話都會搓來搓去，然后用指甲刮�！蔽揖驼罩鴭寢尩倪@樣搓、刮。不一會兒，我就手麻木了，不想再搓下去，刮下去了。我又想不能半途而廢呀。于是我又加倍用心的洗起來，功夫不負有心人，我終于洗完了一件衣服。我心里樂開了花�？晌铱吹竭�有一大堆衣服心里就發(fā)毛了。一個小時過去了，兩個小時過去了。我還是依然堅持著。三個小時過去了，我終于洗完了，雖然很累，但心里美滋滋的。

　　媽媽醒來的時候，發(fā)現(xiàn)了晾在陽臺上的衣服，知道是我干得，她夸獎我長大了。

　　通過洗衣服，我知道了要孝順母親。

三年級小學作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和弟弟一起去紫荊山公園游玩。一進大門，便看到一群鴿子從房頂上往地面飛，那情景真是美！弟弟在我身旁高興的跳了起來，我和弟弟跑了過去，蹲下來觀察這些鴿子。 它們的身子胖乎乎的。有的是雪白色的`，全身像是穿上了一件潔白的婚紗；有的是純灰色的，脖子上有一圈白色的絨毛；像是戴了一條項鏈；有的是一塊白一塊灰，頭上還戴著一頂“小灰帽”。

　　我正在仔細的觀察著，這時，一只雪白的鴿子撲哧一下飛到了我的肩上，在我肩上東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)我的手上沒有食物，便撲撲翅膀飛走了。我讓媽媽給我買了鴿子食，我蹲在地上，伸出滿是鴿子食的小手。哇！那一只只鴿子都地跳到我的手前爭著吃食物。我被一大群鴿子團團圍住。看那一只只鴿子吃食的樣子，頭一抬一低的，好像在說：“真好吃！”不一會兒，手上的食物都被“搶食一空”了。正當我和弟弟玩得起勁兒的時候，一聲哨子，鴿子好像害怕了，一齊飛上了屋頂，屋頂好像覆蓋了一層厚厚的白雪一般。原來是鴿子要回去休息了，那我和弟弟還有媽媽也回家了。

　　鴿子，多么可愛的動物呀！

三年級小學作文 篇3

　　今天寫作課上，老師讓我們做了一個擊鼓傳球的游戲。規(guī)則是這樣的，請聽我一一說來。我們要將紙球傳給下一個同學的手上，另外有一個人去擊鼓。等到鼓聲一停，拿到紙球的人就要表演一個節(jié)目。表演以后就由這個人去擊鼓。

　　游戲開始了，由于沒有確定好擊鼓的人，所以開始就讓老師來擊鼓。老師打起了鼓，同學就傳起了球。陸嘉豪將球傳到了王瑜婷手上。王瑜婷將球傳到了沈唯威手上。就這樣一個往下一個同學的手上傳紙球。紙球傳了一圈又一圈，現(xiàn)在正好傳到開始的那個同學手上，那鼓聲就停止了。嘿，神了，正好傳到陸嘉豪的手上。陸嘉豪就表演了一個節(jié)目，學豬叫。接著，陸嘉豪就去擊鼓了。第二個表演節(jié)目的是李辰濤，他表演了吹豎笛。就這樣一局又一局地玩了下去。沈唯威、王瑜婷、吳佳蕾、李辰濤和陸嘉豪都表演了節(jié)目，有的還表演了四五次呢！只有我沒有表演過節(jié)目。其他的同學都在悄悄地說我，我想這可能是我的運氣好，你們不用羨慕！

　　最后一局開始了，我知道他們都想讓我也表演一次節(jié)目。可是，這一次又沒有按照他們的意愿實現(xiàn)。那么為什么這一次又不用我表演節(jié)目了？那里面還有一個大笑話呢！如果你想聽，就聽我一一說來。事情是這樣的：這一局，王瑜婷擊鼓。我們把紙球傳到李辰濤手里的'時候，他竟然拿住了紙球，不往下傳。我想他一定是要到那鼓聲停止前往我手里送，好讓我也表演一次節(jié)目。可是，由于他猜測失誤，在鼓聲停止以后還沒有把紙球傳給我，所以這最后一次表演節(jié)目還是要李辰濤。

　　我想這一次擊鼓傳球的游戲中，我的運氣真是太好了！我又想這樣的擊鼓傳球游戲進行得非常激烈。下一次我還要玩這樣激烈的游戲，而且要玩更加激烈的游戲，那樣會讓人感到更加興奮激動。

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