小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在去年的一天,記得外面下著很大的雨,爸爸有點(diǎn)感冒,但是我執(zhí)意要爸爸給我買一本我喜歡的書,于是爸爸頂著雨,生著病幫我買回那本我夢(mèng)寐以求的書。
那一天,我正在看電視,電視播放的節(jié)目里看到了一本我期盼了好久的書,于是我就想讓爸爸去買。我來到爸爸的房間,爸爸正在睡覺,我不顧一切地推醒了爸爸:”爸爸,我要買書!“爸爸朦朦朧朧睜開眼睛,用輕聲的話語回答我:”爸爸頭很暈,下次吧!“”不要,下次就沒有了!“爸爸耐不住我的撒嬌,終于穿上衣服,答應(yīng)幫我買書。
過了一會(huì)兒,天空陰沉了下來,緊接著,一陣傾盆大雨就下了起來,可爸爸還沒有回來,我的心也隨之提了起來,就在我焦急萬分時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是爸爸嗎?那個(gè)身影越來越近,真的是父親!我懸著的心終于放了下來,可是爸爸全身濕透了,咦,爸爸的外套呢?這是,爸爸從自己濕透的.那件襯衫里拿出了外套,從外套里拿出一本書,”我買來了,你拿去,這雨下的可真大!幸好書沒濕······“聽了爸爸的話,我的眼眶濕潤(rùn)了······
雨不停的下著,可我的心里暖洋洋的,因?yàn)橛幸槐K燈在心中不停的亮著,亮著·····
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
如果去秋游,我建議大家去開封清明上河園賞菊花,那里的菊花非常美麗!
一進(jìn)大門,是一個(gè)巨大的花壇,旁邊的木頭架子上放著(游園)的地圖。接著往前走,拐幾個(gè)彎兒,你就到了美麗的“百菊賽”旁邊,那里的菊花五顏六色,形狀各異,吸引了不少的游客。菊花有圓滾滾的“繡球”,還有正在炸開的'“爆竹”……菊花真的是美不勝收!
更吸引人的是“漂”在湖上的菊花船,那一盆盆菊花在水面上,就別提多美了!
你覺得我建議的地方好不好呢?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
秋天一日游一路上,我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,老師忽然說:“同學(xué)們,大家來唱歌好不好。俊薄昂!”大家爽快的答應(yīng)了。“你們二年級(jí)向唱首什么歌?”張老師和藹的問道!班,我們想唱‘小紅帽’!”二年級(jí)的小朋友說!昂,那開始吧!”“我獨(dú)自走在郊外的小路上??”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道:嗯,不錯(cuò)!
不知不覺,他們就唱完了,老師對(duì)我們說:“三年級(jí)的'小朋友,你們看二年級(jí)都唱得那么好,你們想唱什么呢?”老師和藹的問道。我們答道:“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’!”“讓我們蕩起雙槳,四周環(huán)繞著綠樹紅墻??”
在歡聲笑語與歌聲中,我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀!我們走了大約半小時(shí)才來到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有:客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園,看到了許許多多得客家人的日常生活,比如:草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后,我們又
去“看”了客家人的艱辛,比如:一到春天就得播種,到了秋天就得收麥子??老師說:“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國的安徽省。”
然后就去了長(zhǎng)征園地,看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛,比如:過雪山、過草地??“同學(xué)們,你們知道嗎?雪山上面溫度是零下幾十度,如果你到山頂?shù)脑,就?huì)被凍成冰棍!”過草地時(shí),也是紅軍最艱苦的時(shí)候,,因?yàn)槟菚r(shí)候,紅軍們都沒東西吃,所以,紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話,就沒有今天的和平!
然后我們又去了游樂場(chǎng)玩了碰碰車,我跟同學(xué)約定:待會(huì)兒由我來開,好不好?同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候,我飛快地沖上去,坐在車上。車啟動(dòng)了,只見我腳踏腳踏板,手握方向盤,嘿!那神態(tài),可真像一個(gè)小司機(jī)呢!可是,等我開那碰碰車的時(shí)候,我就神氣不起來了,因?yàn)槲议_那碰碰車的時(shí)候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮。
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