三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
人的第一位老師都是自己的媽媽，她不但撫育我們長大，還教育我們?nèi)绾巫鋈�。我的媽媽也一樣，她教會了我受益一生的品德——寬容�?/p>
幾年前的一個晚上，我和媽媽興致勃勃地去舅舅家參加生日宴會，一屋子的`人好熱鬧啊。
吃飯前，我和四姨家的心雨姐姐在一起玩耍。過了一會兒，我們因為都想要同一個玩具而發(fā)生了爭吵，眼看著我倆要動起手來，舅舅趕緊叫哥哥把我抓住，使我動彈不得，這時心雨姐姐趁機踢了我一腳。我頓時火冒三丈，又要沖上去打她一頓。媽媽和四姨聞聲趕來，把我給拉開，這時心雨姐姐還向我做一個鬼臉，如同火上澆油，更加點燃了我心中的一把怒火。
開始吃飯了，四姨讓心雨姐姐坐在我旁邊照看我一下�！昂伲媸窃┘衣氛�，不要你做我的旁邊，一邊去！”我氣憤地說。
吃完飯，我們告別了舅舅他們就回家了，媽媽看我一路上都悶悶不樂就問道：“兒子，還在為剛才的事生心雨姐姐的氣��？”“當(dāng)然了，我已經(jīng)決定以后再也不理她了�！薄皟鹤�，我今天再教你一個做人的品德，那就是寬容。你和姐姐為了一件小事鬧得不愉快就記仇，很不值得，姐姐是個女生，而你是一個男子漢，遇事你應(yīng)該讓著她點，照顧她，關(guān)心她才對。俗話說：宰相肚里能撐船。就是說一個人要寬宏大量，為人處世要豁達大度，待人處事要寬厚仁慈。我們不能跟別人為了一點小事而計較，要容忍。明白嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
從那以后，我和同學(xué)或朋友一直相處得很好，再也不會為一點小事而鬧矛盾，因為我已徹底懂得了什么是寬容：寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。
三年級作文 篇2
我們生活的地球是一個水的星球，海洋、河流、湖泊、溪流……這些水體共同構(gòu)成了地球的“水圈”。水圈中有許許多多的生物，有的古老，有的年輕；有的蓬勃生長，有的由于種種原因瀕臨滅絕。它們在這個屬于自己的世界中世代繁衍，休養(yǎng)生息，卻又與人類有著密不可分的'聯(lián)系。從某種意義上來說，了解水圈及其生態(tài)系統(tǒng)就是了解人類自己，因為水圈是生命的發(fā)源地。水的世界有著無窮的奧秘，前人的研究成果使我們能了解許多關(guān)于它的知識，然而，還有更多的謎底等待著我們來揭開。今天，我們幾個人就一起來到了廈門水族館參觀海底世界！
到了海底世界，我們聽導(dǎo)游說：“最早的魚是4.5 億年前寒武紀時期出現(xiàn)在地球上的圓嘴無頜的魚。魚類很容易從外表上區(qū)分開來，它們組成了脊椎動物中最大的類群：在總數(shù)為5萬種的脊椎動物中，魚類有2萬2千余種��！”我聽了大吃一驚，世界上原來有這么多種魚呀！于是，我好奇地問導(dǎo)游姐姐：“導(dǎo)游姐姐，請問魚的種類大多數(shù)有哪些呀？”導(dǎo)游姐姐耐心地對我們說：“據(jù)清康熙二十二年(1683年) 《建德縣志》記載：硬骨魚類有青、鳊、草、鰱、鳙、鯉、鯽、鯰、鱧、鰣、石鮒、鱸魚、河豚、子陵魚、彈涂魚等。民國《蕭山縣志》記載：有鯉魚、鯽魚、鰱魚、鳙魚、青魚、草魚、鳊魚、鱧鲿(即黃顙)、舌鰨(比目魚)、沙鱧(土步魚)。沿海有四鰓者(俗名火哲頭)，還有銀魚、鰣魚、鲇、鯔、鰻魚、鱖、鰷魚、鱭餐、鱵魚、嘉魚、梅魚(又稱梅公頭或日麋魚)、石斑魚、溪鱖等。等一下我們一起去參觀！”導(dǎo)游姐姐說了這句話，讓我們更加迫不及待了！
接著我們參觀了淡水魚、鰻鱺、彈涂魚、攀鱸、斗魚、烏鱧、刺魚……，讓我們大飽眼福啊！
接下來，我們又看了海豚、海獅的表演，好精彩喲！平�？春ｋ嘁詾楹ｋ啾勘康�，什么也不會，可是在訓(xùn)獸員的手里是那么乖，那么聽話，什么動作都做得出來：一會兒從水里竄出來，一會兒跳起來頂高高在上的皮球，一會兒還給大家表演算術(shù)呢！看！海豚多聰明呀！別看它笨笨的，它可聰明了！
再看看海獅吧！看，胖胖的海獅從籠子里一搖一擺地走出來。它那笨拙的樣子，贏得我們的笑聲�？伤稽c也不在乎我們的笑聲，還認真地拍手呢：它只演了喝茅臺酒，喝的都醉了！全場人爆笑！
這一天過得真有趣，我們依依不舍地離開了水族館，在回賓館的路上，我對大家說：“我以后一定要再來廈門，還要在廈門讀大學(xué)，你們跟我來嗎？歡迎喲！”
三年級作文 篇3
小朋友們，你們的元旦過得快樂嗎？我來告訴你們，我這個元旦過得非常快樂！
元旦的前一天，在長春的姐姐和弟弟來到了我家，我們一起做游戲，別提有多高興了！
元旦到了，我們早上穿著媽媽給我們買的新衣服，洗完臉，梳完頭，就開始吃熱乎乎的早餐了！
到了晚上，爸爸帶我和姐姐還有弟弟出去放煙花！
回到家里，正好趕上了元旦晚會，奶奶和爸爸一邊包餃子一邊看春節(jié)晚會。
大約11點鐘，我們就開始吃餃子了，我吃了一個又一個當(dāng)我吃到第五個的'時候，我的牙被硌了一下，我把那個東西拿出來一看，原來是一個五角錢的小硬幣，奶奶高興地說：“松赫啊，你今年一定有好運��！”我笑的從座位上蹦了起來“耶——我有好運氣嘍！”
小朋友們，你們說這個元旦我過得快不快樂呢？
三年級作文 篇4
陽光如同天的爐火，燃燒起五月的天地，空氣中彌漫著紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的清香。哦！一年一度的端午節(jié)又來臨了。
夏日的上海，充滿著浪漫的色彩。端午之夜，河邊兩岸星光點點，我們漫步在岸堤旁，享受著著完美的一切。媽媽推薦去放河燈。端午之夜正是放河燈的最好時刻，大家都雙手贊成。
夜幕降臨，河畔人聲鼎沸。那天，這條小河顯得格外美麗，我們瞬間就被那里的夜色迷住了。兩岸柔柔的燈光倒映在河面上，像一條綢帶在水面上搖曳閃動，寬闊的河面在夜色下銀波蕩漾，醉意綿綿。波光粼粼的河面上早已有許多河燈被放飛，那那星星點點的河燈，一閃一閃，真有種說不清的韻味。聽老人說，放河燈是一種民間很古老的傳遞思念的方式，而在端午節(jié)放河燈則是為了來紀念屈原。
我也拿出蓮花燈，用打火機點燃了蠟燭，站在放飛河燈的臺階上。每一個臺階，都有一個手持河燈的`人等待著屬于自我的那一刻。小孩子們拿著河燈覺得新奇好玩，年輕人捧著河燈在默默許愿，老年人提著河燈感慨歲月的變遷，那場面是多么圣潔，我深深地被那放飛河燈的人群所感動了。看著蓮花燈已經(jīng)接觸水面了，我的手有點舍不得離開了，蓮花燈已經(jīng)有了我的溫度，它的花心中已經(jīng)盛滿了我對屈原的敬佩……我突然覺得它好沉好沉，啊，百姓對屈原的愛戴之情不是全都裝在這一盞盞小小的河燈里嗎？
看著這河里的河燈，整個世界似乎都被它們照亮了……
三年級作文 篇5
校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來，校園還是一個景色優(yōu)美的地方。
要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬。花壇里長著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動，像守護著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家，輕輕地揮舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的`“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場，每當(dāng)下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們一定要奮發(fā)圖強，好好學(xué)習(xí)，將來更好地報效我們的祖國!
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