（通用）我的三年級作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
他像一個將軍，挺著一個圓滾滾的大肚子，一雙眼睛像探照燈一樣總在不停搜索，不放過教室里的每一個角落。他，就是我們的帶隊班長——李梓琦。因為他胖胖的，又總擺著一副老大模樣，所以我們笑稱他為“胖胖哥”。
每天的路隊都是“胖胖哥”負責，他對待這項工作可毫不含糊。有一回，我們跟吃了興奮丸一樣，放學站路隊時嘰嘰喳喳叫個不停�！芭峙指纭彪S即開啟了他的“獅子吼”功夫，那聲音可真是響徹操場，原本吵鬧的隊伍立馬變得安靜許多，只有隊尾的幾個男生仍然嬉鬧說笑。這時，“胖胖哥”又來了一個“天馬流星步”，一個箭步沖上去，把那幾個調皮搗蛋的.男生一個不漏地抓了出來，嚴肅地批評教育了一番。那幾個男生一聲不吭，都慚愧地低下了頭。
不光是工作，在學習、做人方面他也都不含糊，總是盡力做到最好。所以，每學期他都被評為優(yōu)秀學生。
這就是我班的“胖胖哥”，我要為我們身邊的“胖胖哥”點個贊！
我的三年級作文 篇2
你知道我班的辣班長嗎？聽我說一說。
說起“辣”你肯定以為她是一個脾氣暴躁的人，對啦！你猜對了，有一件事你就會知道她是一個“辣”班長。一天，我和朋友們到廣場上玩，我不小心碰了王世丹一下，王世丹火冒三丈，眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，失聲叫道：“喂，死白金，你沒長眼睛啊！”王世丹罵得我張口結舌，我鼻子一酸，金豆豆大滴大滴地掉在地上，眼前一片模糊，王世丹大聲笑道：“哈哈……這就是你碰我的下場！”還有一次，我在操場上玩球，球不小心砸到了王世丹的.頭上，王世丹氣得使用她的武林絕學——“獅吼功”我被王世丹震得耳朵都快聾了，王世丹有用武功把我打得鼻青臉腫，遍體鱗傷，我哇哇大叫！我進了校醫(yī)室……唉！我真慘！
這就是我班的“辣”班長——王世丹。
我的三年級作文 篇3
Hi！大家好！先來認識一下我吧。我是一個普普通通的小女孩，但我有一個地方長得有點與眾不同噢！哈哈！你猜對了，那就是我的頭發(fā)！對我來講，它可是令我喜憂參半啊！
我圓圓的大腦袋，上面長著像方便面一樣的卷發(fā)，經常聽一些阿姨說：卷頭發(fā)好啊，長大不用燙了，但你們可千萬別以為我的頭發(fā)不是直的就比你們好。他可是給我?guī)砹藷o窮的煩惱！
我在逛超市時，你聽，那兩個漂亮阿姨在說：啊呀！這是個外國小孩！一個白發(fā)蒼蒼的奶奶笑呵呵地走過來，忍不住摸摸我的頭，摸摸我的臉，嘴里還說著什么。我沒聽清楚，就禮貌地笑著看看他，然后擺擺手跑開了，沒辦法，我還得裝出高興的樣子。
在學校，我出去玩，大哥哥和大姐姐們都說我是外國人。連弟弟妹妹們也說：哇！我們學校有個外國人！我連忙糾正說：不是的，不是的，我不是外國人！他們疑惑地互相看看，小聲嘟囔著：外國人怎么會說中國話？然后，他們仿佛被嚇到一樣，撒腿就跑，你們說我有多倒霉��！
一次我和媽媽去菜場，不知怎么了，好幾個人圍著我，就像在觀賞動物園里關在籠子里的猴子一樣，弄得我好一陣尷尬！
麻煩還不止這些，每個星期五從學�；丶�，媽媽都說我的頭發(fā)亂得像雞窩。于是她不管三七二十一，七七四十九，拿起梳子，對著我的`頭一陣狂轟濫炸。弄得我抱著腦袋殺豬般嚎叫起來，媽媽的手是絕不留情的。沒多久，我的頭發(fā)被馴服了！你們看，我有多慘�。�
當然，這樣的頭發(fā)也有讓我驕傲的時候。去年我參加新絲路少兒模特大賽，我剛一亮相，全場頓時鴉雀無聲。主持人說我像秀蘭鄧波爾，我很自信地完成了表演。剛走下舞臺，我就被一群手拿話筒、相機的叔叔阿姨圍住了，他們要采訪我，這個陣勢我還從沒見過，好在我臨危不懼應付過去了。于是，我出現在報紙上了，電視上也有了我的身影，整個下午總是有關注，圍著我要求合影，哈哈，真有一種做明星的感覺！
說了這么多，你們別以為就完了，我們班的同學都敢拿我的頭發(fā)當玩具呢！大家肯定覺得奇怪，頭發(fā)有什么好玩的？其實我的頭發(fā)真的很神奇，你把我的頭發(fā)拉直，一松手它又卷起來了。頭發(fā)一會兒變長，一會兒又變短，就像變魔術一樣。哈哈，是不是很好玩？
現在你們喜歡我那泡面般的卷發(fā)嗎？他不僅給我?guī)砹藷o窮的煩惱與麻煩，也給我?guī)砹藷o盡的自豪與樂趣！相信你們一定喜歡長著這樣一頭卷發(fā)的我！看見了嗎？我正沖你們笑呢！
我的三年級作文 篇4
我喜歡讀書，因為書是知識的海洋，是人類進步的階梯，我可以在書的海洋里學到很多知識。
我家里有很多書，有作文類、科普類、故事類、寓言類、文學類等。但我最喜歡看的兩本書是《名人故事》和《恐龍星球大探秘》。《名人故事》這本書講了很多古今中外名人的事跡，如統(tǒng)一天下的贏政、流芳百世的發(fā)明家諾貝爾，讓發(fā)明改變世界的愛迪生、救世濟民的醫(yī)圣張仲景、運籌帷幄的張良、中華千古圣人孔子等等。名人的事跡多的說不完。另一本書《恐龍星球大探秘》介紹了三疊紀時代恐龍的種類、奇特的外形、獨特生活習性。比如：始盜龍、埃雷拉龍、板龍等恐龍。這讓我對龐大的史前生物充滿好奇，真想去那個時代一探究竟。
因為我愛看書，所以大家都叫我“小書蟲”。只要到書店和超市有賣書的'地方，我就忍不住要看一會，舍不得走。書是知識的源泉，書帶給我無比的快樂，我喜歡讀書。
我的三年級作文 篇5
我喜歡《金色的魚鉤》這篇課文，他給我的印象是：一個老班長不怕吃苦的精神。
一天在下課的時候，老師給我們留的作業(yè)是，回家預習課文。我回到家，寫完作業(yè)，打開課本，開始預習，我默讀起來。讀著，讀著，我好像看到老班長那布滿皺紋，顯得非常憔悴的面孔，看到他為了同志們的身體健康，急得整夜整夜合不攏眼......我的鼻子一陣發(fā)酸，眼睛濕潤了，字跡模糊了，心里像塞了一塊石頭似的。讀到老班長犧牲了，我隨著小戰(zhàn)士“老班長，老班長”的失聲大叫和無聲的哭泣，我的眼淚也奪眶而出，嗓子像塞上了棉團一樣，心里憋得慌。我擦著眼淚，放下書，走到窗前。推開窗戶，望著深藍的夜空，長長地出了一口氣，沉思起來。
老班長啊，老班長！為了戰(zhàn)友，你熬壞了眼睛，卻還天天到地里一顆顆的找野菜，到水塘邊去釣魚。您想慈母一樣，把熱氣騰騰的鮮魚野菜湯送到戰(zhàn)士手中，而您卻嚼這人家剩下來的魚骨刺和草根......
老幫長啊，老班長！你關心自己比關心別人更重，無微不至地照顧同志，把別人活著送出草地，而自己卻留在那茫茫的草海中......
老幫長啊，老班長！您是千百萬英雄戰(zhàn)士中的一個，是我們中學生的榜樣，我們要向您一樣，未祖國的`四個現代化，做出自己的貢獻。
一個小小的魚鉤，記下了紅軍戰(zhàn)士之間互相關心，互相幫助的友愛和深情，一個小小的金色的魚鉤塔山著金色的光芒，記錄著老班長舍己為人的崇高精神......
一陣清風吹來，打斷了我的沉思。老班長的形象經常出現在我的腦海里。他鼓舞我要好好學習，它鼓舞我客服不斷的困難。
《金色的魚鉤》給我留下了不可磨滅的印象。
我的三年級作文 篇6
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。
一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六、七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。夏天炎熱得連蟬都叫個不停，好像在說：“好熱啊！好熱啊！”狗也伸出舌頭來散熱。
夏天雖然有風，但大多數都是熏風。夏天的花數荷花最美了。荷花池里的荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的'荷花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。夏日的夜晚，孩子們大多數喜歡捉螢火蟲。因為螢火蟲的尾部會發(fā)光，孩子們也覺得好玩，所以才要捉它。有的時候，晴朗的天空會突然烏云密布，下起雨來。下雨了不就涼爽了�？刹皇沁@樣，別人說“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來到河邊，在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個個圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。��！夏天真美！我喜歡夏天。
我的三年級作文 篇7
暑假，我們全家人一起來到了小姨姥家里，在她家山坡下面有一個池塘，水面上開著一朵朵粉白色的荷花，真是美麗！
我早上來釣魚時，荷花是張開的，池塘就是粉白色的，中午我回家時，荷花還是張開的，池塘也是粉白色的。傍晚，我再來看荷花時，它是合攏的，池塘的水面上就變綠了，因為池塘水面上滿是碧綠的荷葉。還有一部分水面露出來，在月光的.照射下，銀光閃閃。
我聽說周敦頤曾經說過這樣一句話：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是贊美荷花的詩句，我也喜歡荷花，你們喜歡嗎？
我的三年級作文 篇8
走到鏡子前，我笑笑，她也笑笑，鏡子中的我。今天，我就來介紹一下鏡子中的她。
她的名字叫“袁苑”，“袁”是跟爸爸姓的，“苑”則是代表著美好的'意思。她出生在1993年7月14日這一天，一看你就一定知道她今年幾歲，屬什么了吧！她的興趣愛好很廣泛，比如：看書，寫作，書法等等。她的特長也是寫作，寫作大大的吸引了她，使她愛不釋手。為此，在寫作方面也獲得了許多獎項。她寫的〈〈挫折，我不怕〉〉在“金華市創(chuàng)意作文”中獲得了二等獎�！础瓷滞鯂淖冞w〉〉，〈〈時光機〉〉這兩篇作文在“全國小作文”比賽中獲得了二等獎，小學六年級作文《鏡子中的我》。她的優(yōu)點可多了，她樂于助人，愛動腦筋，做事有一股鉆勁。有一次，老師布置了一道難題讓同學們回家做，她回到家，左思右想了半天，也沒做出來。她不灰心，繼續(xù)做，連她最愛看的動畫片她也沒看。她的成績也不錯，每次考試都名列前茅，她在班里還是個班長，而且每個學期都能被評為“三好學生”呢！這一說到她的缺點，我可告訴你，她的缺點并不亞于優(yōu)點。比如：粗心，丟三落四，這都是她的缺點。那次數學測試，試卷上明明寫著“1。34”，可她偏偏寫成“0。34”，100分成了泡影，最后只考了99。5分。另一次，領導來檢查，要求全校同學都穿校服，掛紅領巾，可她卻。
她有兩句座右銘，它們分別是“天生我材必有用”和“有志者事竟成”。
你一定會疑惑，我怎么這么了解她吧，嘿嘿，實際上，鏡子中的她就是我！認識我了嗎？了解我了嗎？這，就是我。
我的三年級作文 篇9
我有一輛賽車叫“雷凌號”，它的外殼是紅色的，真?zhèn)�車身裝飾的精美別致。
每當我玩賽車時，心情都特別高興。雖然它小巧玲瓏，速度卻快的.令人叫絕。我?guī)缀趺刻於纪嫠F在已經練就了“閃電漂移”、“神龍擺尾”、“刀片超車”、“劍鯊巡航”等各種各樣的招術。
車前面有車燈，在黑暗中它是光明的使者。使用“神龍擺尾”的這種必殺技后，整個賽車就像是失控一樣，又像是喝醉了酒的醉漢一樣，搖搖晃晃、跌跌撞撞。
“雷凌號”還是“鯊魚巡航”的高手，它與一般的賽車有些不同，它在彎道上的必殺技，讓人看了真是贊不絕口。它不僅速度超常，而且姿勢優(yōu)美。
我愛我的小賽車，愛它的美觀造型，愛它的無比神勇。
我的三年級作文 篇10
仔細看了同學們帶來的魚之后，我深深地喜歡上了兩眼鼓鼓的泡泡魚，悠哉樂哉的神仙魚以及嬌小玲瓏的紅綠燈魚。
泡泡魚兩側掛著透明的.泡泡，有趣極了。在游動的時候，它的尾巴徐徐飄動，像一位優(yōu)雅的舞蹈家在水中翩翩起舞。它性格內向，老是不和別的金魚玩耍，只有在進食時才會爭先恐后。
神仙魚行動緩慢，慢慢悠悠的，宛如一位得道的高人在悠閑地散步呢！不過，它好像有點高傲，總是獨自一人，好似不屑與其他的魚為伍。
紅綠燈魚動作則迅速異常，當它游動的時候，恰似一條彩虹在眼前掠過。它呀，特別膽小，一有東西碰它就飛快地逃竄，所以它們喜歡成群結隊。
我還發(fā)現一個有趣的現象，這些魚在進食時，嘴巴一張一合，想方設法把魚食吞進口里，然后吐出來，再吃進去，吐出來這樣反復多次后，直到魚食泡軟，它們才把魚食吸進肚子里，這才算完成了進食過程。
雖然這些魚不屬于我，但它們可愛的樣子已經深深地留在了我的記憶中。
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