三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
9月29日是個(gè)特殊的日子，就在這一天的下午，來(lái)自全縣20多所小學(xué)80余名老師來(lái)我校參加灌云縣小學(xué)寫(xiě)字現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，寫(xiě)字展板一字?jǐn)[開(kāi)，來(lái)參加活動(dòng)的老師絡(luò)繹不絕，饒有興致地參加我校的師生寫(xiě)字作品。天公也作美，中午還是烏云密布，綿綿細(xì)雨，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)公公就露出了笑臉。
寫(xiě)字課上課了，我們五（4）班微型寫(xiě)字課對(duì)外開(kāi)放展示，好多參加活動(dòng)的老師都涌進(jìn)了我們班的教室，還有一些老師因?yàn)榈首硬粔蛘驹谕饷婵次覀兩蠈?xiě)字課呢。短短的15分鐘在老師的指導(dǎo)和我們的練習(xí)中度過(guò)，我們終于松了一口氣。
在接下來(lái)的活動(dòng)中，參加活動(dòng)的老師分別在視頻會(huì)議室、大會(huì)議室觀看了我校部分師生軟筆與硬筆的'現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，他們對(duì)我校師生的寫(xiě)字作品贊不絕口，紛紛拿出手機(jī)拍照。
據(jù)學(xué)校老師介紹，我校是全縣首批寫(xiě)字領(lǐng)航學(xué)校，這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的舉辦，將會(huì)更加有力地推動(dòng)我校的寫(xiě)字教學(xué)向前發(fā)展，讓書(shū)法這一中華瑰寶永遠(yuǎn)扎根校園，在我們身上傳承發(fā)揚(yáng)。
三年級(jí)作文 篇2
一天，農(nóng)民伯伯把小雞們放到外面去找食物吃。
有一只小雞叫果果，它看到哥哥姐姐都找到許多蟲(chóng)子，自己非常不開(kāi)心，它找來(lái)找去怎么也找不到，一群“嘰嘰喳喳”的聲音，被正在釣魚(yú)的大花貓聽(tīng)見(jiàn)了，它高興極了，暗自琢磨道：“今天釣的魚(yú)真多，又有許多雞等著我抓，今天真幸運(yùn)�！彼チ艘恢挥执笥址实南x(chóng)子當(dāng)誘餌，放在附近離小雞不遠(yuǎn)的.大樹(shù)下，大花貓就躲在大樹(shù)后面，果果東張西望，看見(jiàn)了大樹(shù)底下的蟲(chóng)子，還不知道是大花貓的陷阱，正跑到樹(shù)底下的果果，被大花貓發(fā)現(xiàn)上鉤了，因?yàn)樽约浩炔患按�，一不小心快了好幾秒撲了過(guò)去，沒(méi)想到撲空了，果果撒腿就跑，大花貓忘了大母雞，可是已經(jīng)來(lái)不及了，母雞揮動(dòng)著雙翅，像閃電的速度跑來(lái)，用它鋒利的尖嘴啄它，再用自己威武的翅膀扇大花貓，大花貓倉(cāng)皇而逃。
大母雞親切地對(duì)果果說(shuō)：“下次，一定要跟大部隊(duì)走呀！”
三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人記憶中一定有些感受到愛(ài)的事，我就有一件事，讓我感受到了愛(ài)的溫暖，關(guān)愛(ài)。
還記得那一天是民俗節(jié)，我們班被選中當(dāng)志愿者。我們買(mǎi)吃的，我們組負(fù)責(zé)賣(mài)“花生牛軋?zhí)恰�。我是第一次做“生意”，也是第一輪“站崗”。剛開(kāi)始不是很熟悉，就和許多一起站崗。首先，“二年級(jí)小朋友大軍團(tuán)”一涌而上，可惜的是，唯獨(dú)我們生意不怎么興隆。剛來(lái)幾個(gè)人，有些人說(shuō)聲“太貴了”就走了，有些人大手筆，我們是兩張券換一個(gè)，他們?nèi)怯绣X(qián)人，一下子買(mǎi)11—13個(gè)。又有幾個(gè)班來(lái)了，場(chǎng)面熱鬧非凡，人山人海。不行了，我快招架不住了，叫許多加緊速度，一刻不得停，我跑到前面，用我的'“獅吼功”大吼一聲：“排好隊(duì)，人人都有，乖的小朋友一定有，不乖則沒(méi)有！排好了才有得吃！”看來(lái)效果不錯(cuò)，排得整整齊齊！換班時(shí)，我已兩眼冒金星，疲憊不堪：嗓子啞了，沒(méi)有水喝；胳膊抬不起來(lái)，疼得不行；腿都軟了，沒(méi)椅子坐。下下輪換班同學(xué)馮瑞看出了我的心思，只見(jiàn)她二話(huà)不說(shuō)，搬了把椅子，讓我坐下。我疑惑不解地問(wèn)：“怎么啦？”還是什么也不說(shuō)，幫我摘下口罩、廚師帽和手套，挽起袖子，幫我輕輕地，慢慢地按摩起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我總算神志清楚了。頓時(shí)，我感到一股暖流從馮瑞那雙大大的，暖暖的手中傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“馮瑞，謝謝你為我按摩，輪班時(shí)我也一定給你按摩！”
暖流，是一種愛(ài)，是一種愛(ài)的傳遞方式；暖流，是個(gè)標(biāo)記，是人與人之間愛(ài)的標(biāo)記！
三年級(jí)作文 篇4
大家好！我是汝河路小學(xué)，今天我將帶著可愛(ài)、淘氣的你們參觀我的大家庭。
走進(jìn)我的家門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)小噴泉，噴著美麗的水花，里面還住著好幾條小魚(yú)哩！每天都游來(lái)游去，可愛(ài)極了！左邊是悠閑的`花園妹妹和寬闊的操場(chǎng)老弟，小朋友們常去操場(chǎng)那玩兒，玩得可高興了！花園妹妹常常讓在他那里住的小花朵們，散發(fā)出淡淡的花香和濃濃的花香，讓小朋友們心曠神怡。右邊則是條狹窄的通道和一座雕像。沿著大路穿過(guò)大廳，是教學(xué)樓兄弟，他經(jīng)常給花朵們講故事。
小朋友們都很喜歡花園和噴泉，經(jīng)常在花園里玩耍、捉迷藏。噴泉弟弟在四季盡力地噴出水花，逗小朋友們、小魚(yú)開(kāi)心，因此，小朋友們常常在噴泉弟弟周?chē)嫠�、逗小魚(yú)開(kāi)心。
小朋友們可勤勞了！每天早、中、晚都把我、花園妹妹、噴泉弟弟、教學(xué)樓兄弟和操場(chǎng)老弟等打掃得干干凈凈、一塵不染，放學(xué)走的時(shí)候還不忘看我們一眼，可讓我們感動(dòng)了！
既然小朋友們這么關(guān)愛(ài)我們，我們決定以后一定要給小朋友們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和玩耍環(huán)境，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年！
輔導(dǎo)老師：劉夢(mèng)覺(jué)
三年級(jí)作文 篇5
5月8日，母親節(jié)是個(gè)神圣而又偉大的日子。媽媽我要對(duì)您說(shuō)“我愛(ài)您，您辛苦啦”！我還要制作一張愛(ài)心賀卡送給您，里面寫(xiě)滿(mǎn)了我要感激媽媽的話(huà)。
我最感激的人是我的媽媽?zhuān)刻炝c(diǎn)起床為我做早餐，一個(gè)星期變著花樣為我做早餐，有時(shí)吃面包豆?jié){，有幾時(shí)吃顏色多樣的炒面，有時(shí)吃粗糧粥……早飯后又不辭勞苦的送我去學(xué)。因此我最感激的人是我的媽媽。
我最要謝謝的'人也是我的媽媽。她每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，要求我作業(yè)要分成二類(lèi)，一類(lèi)是能獨(dú)立完成的，另一類(lèi)是需要媽媽指導(dǎo)的。還要求我要準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)字工整的完成作業(yè)，她常說(shuō)字如其人，讓我橫寫(xiě)平，豎寫(xiě)直，我們有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)橫折沒(méi)有頓筆而爭(zhēng)吵。媽媽要求我每天閱讀經(jīng)典文學(xué)半小時(shí)，比如曹文軒寫(xiě)的，《草房子》《青銅葵花》沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，還有梅子涵的《吹著小號(hào)前進(jìn)》。是的，大量的閱讀對(duì)學(xué)好語(yǔ)文是很有幫助的，所以最要謝謝的人是我的媽媽。
最關(guān)心我的人也是我的媽媽?zhuān)悄莻�(gè)看見(jiàn)我摔跤，一邊說(shuō)我怎么這么不小心，而一邊又幫我上藥的那個(gè)人。
媽媽時(shí)常教育我要做個(gè)勇敢。正直。善良。樂(lè)于助人的人。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)前殡S我成長(zhǎng)的好媽媽?zhuān)乙舐暤恼f(shuō)“我愛(ài)您，媽媽?zhuān) ?/p>
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