我的三年級(jí)作文錦集(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
大家好，我叫張芝裳，今年9歲。如果你在人群里，肯定能一眼認(rèn)出我，因?yàn)槲矣兄鴦e人沒(méi)有的地方。
我有一張?zhí)鹛鸬匦∽欤偰苷f(shuō)出別人愛聽的話，很討大人喜歡。
可是我也有很多煩惱。比如，我天生用左手寫字。哎，經(jīng)常有人吃驚的看著我，“你為什么用左手寫字？你為什么用左手寫字？”哎，我都要煩死了。當(dāng)看見別人用右手寫東西時(shí)，我羨慕極了，為什么我就不能好好像別人一樣用右手寫字呢？
但是，左手寫字也有左手寫字的好處呀！大家都說(shuō)用左手寫字的人很聰明。
除了用左手寫字，我還有一些煩惱，就是我新長(zhǎng)出來(lái)的`大門牙很大，還突出去了。我為此很不高興，好像這加起來(lái)還不夠煩惱似的，媽媽居然嘲笑我，說(shuō)我是“大板牙”，我簡(jiǎn)直要被她氣瘋了。
但是牙齒大也有好處。暑假前，我和同桌比賽吃雞腿，我兩口就吃光了，他還在那兒小口小口費(fèi)力的啃呢，看他那呲牙裂嘴的吃相，真是太難看了。
看，這就是獨(dú)一無(wú)二的我！
我的三年級(jí)作文 篇2
大家好！我是香山小學(xué)的一名學(xué)生，大家都知道，現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，為了能夠讓我們擁有更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)“神奇的多功能教室”。
為此，我查閱了很多資料，要成功地設(shè)計(jì)神奇的多功能教室，需要虛擬現(xiàn)實(shí)多種技術(shù)的綜合，包括實(shí)時(shí)三維計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，寬視野立體顯示技術(shù)，對(duì)觀察者頭、眼和手的跟蹤技術(shù)，以及觸覺、力覺反饋、立體聲、網(wǎng)絡(luò)傳輸、語(yǔ)音輸入輸出技術(shù)等。到時(shí)歡迎你們來(lái)到這里體驗(yàn)一下它神奇的功能！
我設(shè)計(jì)的教室會(huì)有很多驚喜等著大家。如果在上課中體驗(yàn)，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是地理、歷史，都有不同場(chǎng)景搭配，讓大家身臨其境。上語(yǔ)文課，可以和歷朝各代的文人騷客談詩(shī)論畫；上數(shù)學(xué)課可以和歷史及現(xiàn)代科學(xué)家驗(yàn)算數(shù)題；上地理如同旅游，有江河大海，溶洞雪山等；上歷史如同穿越，千古人物，激揚(yáng)戰(zhàn)場(chǎng)等等。
如果學(xué)習(xí)太累了，我還會(huì)設(shè)計(jì)一些場(chǎng)景讓同學(xué)們放松一下，這個(gè)時(shí)候你可以戴上VR眼鏡，在教室中漫步，有很多場(chǎng)景供你選擇哦！如果選擇花園，你會(huì)看見花叢，可以聞到花香；如果漫步海邊，你會(huì)感覺一陣清涼，令你心曠神怡；如果走過(guò)火山旁邊，會(huì)炙熱烤人。另外，你就是不出教室也能體驗(yàn)一年四季中的任何天氣狀況，當(dāng)下雨時(shí)就會(huì)有雨滴落下，會(huì)把你衣服淋濕；下雪時(shí)有雪花飄落，你可以隨手抓到雪花......其實(shí)教室還有很多功能沒(méi)有講完，等你們來(lái)看時(shí)就可以看剩下的功能了。
我設(shè)計(jì)的'教室是不是很有趣呢？但是你知道我的靈感來(lái)源于哪里嗎？是這樣的，我看過(guò)5D電影后就有這種想法，還有就是從我學(xué)動(dòng)漫的姐姐那里得到了啟發(fā)。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的教室很神奇吧？你是不是已經(jīng)迫不及待地想親身體驗(yàn)一把了呢？那就快來(lái)香山小學(xué)找我吧！
我的三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的我是位發(fā)明家，經(jīng)常能制造出一些新奇的物品
這不我又制造一些東西，下面就給大家介紹一下：
第一件是音樂(lè)汽車，這種汽車不會(huì)排放尾氣，不污染空氣，一開動(dòng)起來(lái)就能放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。
第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺(tái)機(jī)器放在桌子上面，打開作業(yè)本放在這臺(tái)機(jī)器對(duì)應(yīng)的區(qū)域，像似人類的手它自動(dòng)會(huì)批改作業(yè)，并且能快速判斷出對(duì)錯(cuò)，這樣老師也不會(huì)太勞累了。
第三件是“你問(wèn)我答”這個(gè)機(jī)器的'名字聽起來(lái)很奇怪，而且還很神奇假如你有不會(huì)、不懂、不理解的問(wèn)題，只要對(duì)它說(shuō)，它就能馬上回答你，讓你了解增長(zhǎng)更多的知識(shí)……
未來(lái)的我有許多發(fā)明，這些發(fā)明為人類帶來(lái)許多方便，又為人類精心的服務(wù)，使我們的生活更加美好……
我的三年級(jí)作文 篇4
我參加詩(shī)歌比賽得了一等獎(jiǎng)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我到商店挑件東西當(dāng)禮物，我一眼就看中了你——“小夜燈”。
小夜燈的底部是淡藍(lán)色，開關(guān)由斗個(gè)貝殼組成，讓我看了神清氣爽。中間是一個(gè)巨大的玻璃球燈，晶瑩光潔，陽(yáng)光照下來(lái)閃閃發(fā)光。發(fā)層有深藍(lán)色的天空，天空中又有許多迷人的小星星，旁邊是極小的發(fā)音盒。只要有人輕輕撥動(dòng)貝殼開關(guān)，你的玻璃球燈就亮了起來(lái)，墻壁上出現(xiàn)一閃一閃的小星星，悅耳地音樂(lè)鉆進(jìn)了我的耳中，使人陶醉。那金黃色的.小精靈跳起了舞，似乎在開著盛大的舞會(huì)，也似乎在給月亮姐姐開生日會(huì)，唱?dú)g快地生日歌……還似乎過(guò)六一兒童節(jié)，伙伴們手拉手玩著好玩的游戲呢……啊，多么美麗而充滿歡樂(lè)的玻璃球呀！
每當(dāng)我睡不著時(shí)，你總是陪伴我，使我入睡；每當(dāng)我傷心時(shí)，你總是想辦法“安慰我”；每當(dāng)我疲倦時(shí)，聽你悅耳的音樂(lè)，讓我非常舒服。
“小夜燈”你難道不是我童年最好的伙伴嗎？
我的三年級(jí)作文 篇5
我的同桌叫王沈祺，他有一雙圓溜溜的`大眼睛和胖乎乎的小臉蛋真惹人愛。他既活潑又大方，最大的特點(diǎn)是幽默。
記得有一次我考得不好心里不開心，他安慰我并講了這件事。他在業(yè)余學(xué)英語(yǔ)，一次考試后老師故作玄虛地宣布：他考了第一名。他興奮不已地告訴了媽媽，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)他玩平板電腦。第二次上英語(yǔ)課時(shí)，老師問(wèn)他：“昨天有沒(méi)有被家長(zhǎng)屁股打成四半啊”？他摸著腦袋瓜說(shuō)：“我考得很好怎么會(huì)被打呢？”于是老師火冒三丈地把考卷遞給了他，他一看卷子目瞪口呆，怎么只有八十幾分，他馬上就領(lǐng)悟到老師說(shuō)第一的含義。他覺得不就是考了最后一名嗎？老師不應(yīng)該諷刺他。于是他漫不經(jīng)心地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我考了八十幾分已經(jīng)是班里的第一名，那你也教得太差了吧”！他話音剛落，我已捧腹大笑一切煩惱飛快地拋出了腦后。
我的同桌真是個(gè)幽默的“大活寶”。心情不好時(shí)找他聊聊天，他會(huì)像心理醫(yī)生一樣開導(dǎo)你，不信你們?nèi)ピ囋嚢桑?/p>
我的三年級(jí)作文 篇6
我長(zhǎng)著一雙靈活的眼睛，扁扁的鼻子，加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
我的愛好可多了，有畫畫.跳舞.唱歌.跑步……向遠(yuǎn)望去，那向箭一樣“飛翔”的小女孩是誰(shuí)呀？那就是我，我的跑步可厲害了，兩腳用力一蹬，人就“飛”了出去，在跑道上，我的雙腿努力地交換著，我把眼前的人群都當(dāng)成了浮云，不管人們?cè)跒檎l(shuí)打氣加油，我就只管自已。我跑步跑得快，是因?yàn)槲页３Ｔ谕饷婢毩?xí)。有一次，我在江邊練跑步。跑著跑著，突然看見一只小狗狗我撲來(lái)，我連忙向反方向跑去，可是，一塊大石頭讓我無(wú)法再前進(jìn)。一面是石頭，一面是狗，這可讓我怎么過(guò)去呀？我呆呆地站在那。眼看狗和我越來(lái)越近，我只好向著狗跑去，沒(méi)想到那只小狗突然走了。我默默地說(shuō)：“真是的，一只狗有什么好怕的`！”我終于知道了一個(gè)道理：在跑步時(shí)只管自已，眼前的東西全是浮云。
這就是我，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小女孩，你喜歡我嗎？喜歡就和我做朋友吧！
我的三年級(jí)作文 篇7
手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發(fā)夾，攜著和煦的春風(fēng)，來(lái)尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風(fēng)，感受著細(xì)膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，我急忙帶上相機(jī)，背上包，去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風(fēng)般無(wú)情，更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然，一滴水滴在我的.鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細(xì)密，那么綿長(zhǎng)，那么閃爍，柔柔的，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，我突然想起了一句名句，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇昀^續(xù)下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。
一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒(méi)名字的，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的花匯在一齊，成為一片花的海洋。萬(wàn)紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對(duì)春天有了個(gè)新的定義“我心中的春天”。
我的三年級(jí)作文 篇8
我一點(diǎn)都不想長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)簡(jiǎn)單的小女孩多好，享受一份簡(jiǎn)單的陽(yáng)光，保留一顆簡(jiǎn)單的心，多好�。�
小時(shí)候，我喜歡看一些充滿溫馨的女生小說(shuō)�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，再看這么書，就會(huì)變成幼稚，而爸爸媽媽也不贊同我看這種小說(shuō)，總是讓我看些名著。哎，真是不愿意。
現(xiàn)在大了，不像小時(shí)候了。現(xiàn)在就連最知心的閨蜜也不會(huì)把心底最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，歲月在我們心里形成了一層自我防護(hù)膜�，F(xiàn)在的我，更喜歡把自己心里話寫在日記上，而日記并不是手寫的.，而是在手機(jī)上的軟件，我還特些為了它設(shè)了一道密碼呢。以前傷心的時(shí)候，我就放聲大哭，不管別人是否在意�，F(xiàn)在，我一般都是聽一些抒情的英文歌，再喝一杯淡淡的檸檬水來(lái)平復(fù)自己的心情，也不跟家人訴說(shuō)，覺得長(zhǎng)大了，就自己能平復(fù)自己的情緒。
有時(shí)候，我真的不想長(zhǎng)大，我想和知心的閨蜜、家人坐下來(lái)喝一杯咖啡，談一談自己內(nèi)心的深處。如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī)的話，我要立刻鉆進(jìn)去，因?yàn)椋蚁胱龌卦瓉?lái)的那個(gè)小女孩。
我真的不想長(zhǎng)大。
我的三年級(jí)作文 篇9
說(shuō)實(shí)話，我最喜歡釣魚了。有一次，我和爸爸一起去釣魚，到了魚池，我們就開始了釣魚。
不一會(huì)兒，爸爸就釣上來(lái)了一條大魚，而我，只釣到了一只舊鞋子和一條可小的魚，我想，鞋子是不能吃的，就把鞋子扔了，而小魚的肉又沒(méi)有多少，我就把小魚放生了。我又重新釣起魚來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我釣上來(lái)的`還是一條小魚，我沒(méi)灰心，繼續(xù)釣魚。又過(guò)了一會(huì)兒，我釣到的還是一條小魚，我又把小魚放生了。我在心里對(duì)自己大喊：姚緒彤，別灰心，再來(lái)一次，你一定可以成功。我繼續(xù)釣魚，這一次我成功了，我釣到了一條小魚外面還套著一條大魚。今天我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了不灰心這三個(gè)字，所以，我最喜歡釣魚。
這就是我，一個(gè)不灰心的我。
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