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小學(xué)三年級作文

時間:2024-04-15 09:58:11 三年級 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)三年級作文共6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)三年級作文共6篇

小學(xué)三年級作文 篇1

  理想是人生的導(dǎo)航,它每時每刻都指引著我們向前駛?cè)。我的理想就是?dāng)一名老師。

  粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識的工具;教案、字典、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡簡單單的物品,已經(jīng)看了幾百遍,也無怨無悔。即使生病了,為了我們的學(xué)業(yè),也堅持來上班。周六周日,還能看見老師在桌子旁認(rèn)真的寫著教案。老師所做的一切,都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。

  也許會有人認(rèn)為,當(dāng)老師有什么好的,整天那么累,可我卻不這么想。如果世界上沒有老師,我們上哪里去學(xué)習(xí)知識我們怎么會了解祖國的.燦爛文化我們又怎么會懂做人的道理正因?yàn)檫@樣,所以我要做一名老師。

  作為一名老師一定要有文化才行。所以,我要勤看書,多思考,遇到難題要不恥下問,不斷的激勵自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識來建設(shè)祖國。

小學(xué)三年級作文 篇2

  在上學(xué)的路上,我看見一只大公雞怒氣沖沖的找著什么,突然,它向我的前方跑去,我向著它跑的地方走去了。找到了大公雞,我又發(fā)現(xiàn)它旁邊還有一只小公雞,我這才知道,它是要找“人”打架。

  大公雞高大挺拔,小公雞“弱不禁風(fēng)”,雙方的力量相差太遠(yuǎn)了。

  大公雞跑過去想要把小公雞撲倒,可是它一過去,小公雞一閃,大公雞就給倒了。我高興的叫了起來:“哈,小公雞旗開得勝!贝蠊u大叫一聲,發(fā)怒了,毛豎了起來。小公雞也不示弱,項(xiàng)毛張開,脖子一伸一伸的,尖尖的嘴,似乎也能把對手啄個窟窿似的'。突然大公雞跳了起來,把小公雞撲倒了,用嘴啄著小公雞,一下、兩下。。。。。。血從小公雞的頭上流了下來。我正在為小公雞捏了一把汗。小公雞忙翻了一個身跑了。

  今天,我真后悔沒有幫助小公雞,那樣它會勝利的。

小學(xué)三年級作文 篇3

  今天是周六。爸爸媽媽都去上班了,把我留在家里,我也沒閑著,可得大現(xiàn)身手啦!要做一道菜給他們吃———雞蛋餅。

  我打開冰箱門,精挑細(xì)選了三個有大又圓的雞蛋,又拿出一個碗和各種作料。我先把雞蛋磕一道裂縫,然后雙手扣住裂縫一掰,一個圓圓的.蛋黃和蛋清就落進(jìn)碗里。我又加了少量的五香粉、面粉、咸鹽和姜粒,用力攪拌成糊狀。

  開始煎雞蛋餅了。我首先打開煤氣,架上煎鍋,用小火把火燒干,然后倒入菜油。過了一會兒,煎鍋帽了煙,我連忙到下雞蛋,“哧啦——”只見蛋油相遇,好一番熱鬧景象。這時,雞蛋四周鼓起了小泡泡,小泡泡又迅速凝成一團(tuán),不一會兒就成了一個金燦燦的雞蛋餅。到了起鍋的時候在加上一些蔥段,就大功告成啦。正好,爸爸媽媽回來了,我悄悄把雞蛋餅放在桌子上,他們一進(jìn)門就聞到了雞蛋的香味。

  晚上吃飯時,爸爸媽媽都是先吃我做的雞蛋餅,他們邊吃邊夸我:“恩,真好吃!”我聽了心里比蜜還甜!

小學(xué)三年級作文 篇4

  夏天在無聲中姍姍來臨了,它那婀娜動人的身姿,千姿百態(tài)的荷花,悅耳動聽的聲音。

  瞧,那荷花千姿百態(tài),美不勝收,亭亭玉立,像高貴的公主,像英俊的王子,像個小嬰兒,隨時開放。夏天不止是花兒們的季節(jié),孩子們游泳,踢足球,去度假……暑假既是孩子們的世界,雨滴“孩子”的世界,小雨滴們爭先恐后的要到人類的領(lǐng)地里來,欣賞這美麗的.風(fēng)景。

  小樹們也長成了一棵棵茂盛的蒼天大樹了,微風(fēng)姐姐吹過,小草抖了抖身體,讓人踩過,啄木鳥們從高空飛,為大樹看病,對癥下藥……在遠(yuǎn)處,小鳥開起了演唱會,唱起了悅耳動聽的音樂。

  千姿百態(tài)的荷花、聽著悅耳動聽的音樂,我不禁陶醉濃濃夏天之中……

小學(xué)三年級作文 篇5

  我們的活動許多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

  擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手里,就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三(1)班的男同學(xué)。他表演的.是朗誦古詩。但是他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨(dú)步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺去。接著又傳下去了。

  猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會兒猜是禮花,一會兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來終于有一位女同學(xué)猜對了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

  我們的活動雖然結(jié)束了,但是我不會忘記這一天的!

小學(xué)三年級作文 篇6

  我的同桌是個活潑開朗的`女孩子。

  我是她的同桌,所以我非常了解她。每當(dāng)休息時,她就拉著我,大聲說:“去玩啦!”不會做題目時,她就在一旁指著題目,提醒我,并且沒禮貌地加上一句:“白K!”我總會裝作生氣的樣子。

  記得去年我校開運(yùn)動會田徑比賽上,她信心十足。裁判員一聲槍響,她就像脫韁的野馬向前奔去。頓時加油聲此起彼伏。各個選手你追我趕,場面十分壯觀。她使出全身力氣奮力向前跑去。近了!

  近了!

  10米,9米,8米,7米,6米,5米,4米,3米,2米,1米,到了!

  她不負(fù)望眾,取得了第一名!

  大自然好像也在為她的精神喝彩:鳥兒在歌唱,樹葉在鼓掌,花兒在跳舞,一切都那么美好!

  頓時,歡呼聲響徹云霄,回蕩在校園上空。

  我的同桌真棒!

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