小學三年級的作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
秋天來啦!秋天來啦!大自然就是一幅美麗的圖畫。
秋天來到了果園里,那瑪瑙般的葡萄一串串地掛在架子上蕩秋千;石榴仿佛知道秋天的到來,它笑了,笑得那樣欣慰可愛,看,紅里透亮的牙齒也露出來了;紅艷艷的大蘋果繚開綠葉往外瞧。果子的芳香真是沁人心脾。
秋天來到了田野里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別懂禮貌,彎著腰迎接秋天的到來。
秋天來到了森林里,銀杏樹像彬彬有禮的'“迎賓小姐”站在一旁,歡迎秋天;楓樹的葉子像穿著紅色衣服的演員一樣打著旋落下來,只見一棵棵高大的白楊樹像士兵一樣站在這里守衛(wèi)著家園;松樹穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,準備過冬了。
秋天來到了花園里,各種各樣的菊花爭奇斗艷,黃的似金,紅的如火,白的如雪。一陣秋風吹過,那小小的桂花如同金黃色的雪粒一般紛紛揚揚地飄落到地上,給大地穿上一層薄薄的,香香的黃色碎花毛衣。月季花最引人注目,一層一層的花瓣疊在一起像一位亭亭玉立的少女在展示自己的花容月貌。
秋天真是一幅五彩繽紛的美麗畫卷。我愛秋天這絢麗多彩的季節(jié),碩果累累的季節(jié)。
小學三年級的作文 篇2
每個人的家里每時每刻都在發(fā)生著各種各樣的新奇故事,有快樂,有憂愁,有歡趣,也有悲傷的,在那一個晚上我們家就是歡樂的。
那個故事發(fā)生在一個平常的不能再平常的晚上,我回到家把書包一扔,便想開始我的長篇大論,可我第一個字還還有說出口,爸爸便下了“戰(zhàn)書”:敢于戰(zhàn)一場否?如若不戰(zhàn),巴掌伺候,看吾不把你首或滅!我心頭一緊:哎!早不下,晚不下,偏偏這個時候下,本來包袱已重如山,竟又要下棋,真是屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風。萬般無奈下,我只好匆匆應戰(zhàn)。
雖然平時我也是象棋迷,與老爸棋逢對手,旗鼓相當,可如今以來我要寫作業(yè),而來爸爸正是在興頭上,三來我一身臭汗跑回家,叫我如何以最佳狀態(tài)迎戰(zhàn),又怎能有十足的把握摘得桂冠。
“仙人指路!”“當頭炮!”我會嗎,他進卒,好不熱鬧,來來回回十幾個回合,也不知誰高誰低,突然老爸一記回馬槍,打得我措手不及,我的實力還沒有發(fā)揮淋漓盡致,卻又被踩了回去,我的倔脾氣與老爸的剛強恰好早針尖對麥芒——不分上下。我的兩個炮被卡在那里動彈不得,我像熱鍋上的螞蟻似的,正當我處于兩難之間的時候,我的車也不幸戰(zhàn)死疆場,真是火上澆油、雪上加霜!現(xiàn)在正是敵眾我寡,我就是有回天之術也是獨木難支了。老爸在那洋洋自得,而老媽也樹倒猢猻散投靠了老爸,真是墻頭草——風吹兩邊倒,我也不可能服輸,我的字典里只有被打倒沒有被打敗!
在第二局里,哦吃一塹長一智,處處小心,處處提防,攻其不備,出其不意!皩④,我的話里處處充滿了得意,老爸也只能困獸猶斗,今天到底是鹿死誰手?當然是我。
此時我真是”春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,我的那種得意,用語言無法描繪,不禁想起了那意氣風發(fā)的詩句:“要與西風戰(zhàn)一場,滿身披上黃金甲!”老爸撇著嘴:“不就是勝過我一次!勝敗兵家常事,再說我倆也是部不分伯仲,互勝是平常的事了!”爸爸硬是狡辯,“再下一局!”我發(fā)誓要把爸爸打得心服口服,好長我志氣。
第三局一上來我就殺的`熱火朝天,我和老爸都使出了渾身解數(shù),比賽一開始就進入到了白熱化階段,血拼、偷襲、以守為攻、出其不意、群毆等所有能派上用場的都上了戰(zhàn)場,每個兵就算在臨死前的最后一刻,哪怕最后一秒,也不會白白犧牲,我的理念是殺一個夠本,殺兩個賺一個。一會兒場上的兵,早已魚死網(wǎng)破,現(xiàn)在場上一片狼藉,一看真是“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”就算是殘兵敗將也要戰(zhàn)至最后一人,用至最后一顆子彈,流至最后一滴血!終于,我逆轉了!瘋狂地殺戮!每個兵都戰(zhàn)果累累,一舉將老爸打垮。老爸都祝賀我,我心里有一種講不出的高興。
家是歡樂的故事,是歡喜的故事,是振奮的故事,它們每天都在我家上演著,讓我們一家其樂融融。
小學三年級的作文 篇3
我喜歡小伙伴“嘻嘻哈哈”的歡笑聲,我喜歡小鳥“嘰嘰喳喳”的啁啾聲,我喜歡小雨“沙沙沙沙”的歌唱聲,但我更喜歡“呼呼呼呼”風吹的聲音。
我喜歡春風的聲音,“呼呼呼”,那是春風姐姐展開歌唱,在呼喚伙伴們。頓時,一朵朵花兒綻開了笑臉;一棵棵草兒換上了新衣;柳樹姑娘長長的辮子上,一夜之間竟有了許多嫩嫩的“小眼睛”它們眨呀眨的,對著看它的'孩子們不停的笑呢!
我喜歡秋風的聲音,“呼呼呼”,秋風一吹,綠油油的稻田立即像誰撒了一把金子,黃澄澄、金燦燦,直耀人眼;果園里的果樹像商量好了似的,齊刷刷都紅了、黃了、香了,誘的人口水直流;那些黃中帶綠,綠中帶紅,像手掌,像扇子的各種各樣的樹葉都紛紛揚揚地飄落下來,就像無數(shù)只彩色的小蝴蝶空中翩翩起舞。
我喜歡夏風的聲音,她一吹,就把大樹吹茂盛了,我們在大樹下乘涼、做游戲。
我喜歡冬風的聲音,她一吹,就把雪花吹落下來了,我和小伙伴們堆雪人、滾雪球、打雪仗,那多開心。
我喜歡四季風的聲音。
小學三年級的作文 篇4
星期六上午,媽媽帶我和表哥去“兒童世界”玩,這可是我們夢寐以求的地方。
坐在車上,我倆真希望車能飛起來,恨不得立馬就到“兒童世界”。一到門口,我們興奮得跳了起來,哇!這里有平坦,金黃的沙地,有晶瑩透明的水床,還有驚險刺激的飛車。媽媽買了票,我倆迫不及待地沖了進去,在里面滾哪,翻哪,痛痛快快地玩起來。
最刺激的要數(shù)飛車。我一爬上去,就覺得特別緊張,嚇得大氣都不敢出。飛車開始運行了,它快速地轉來轉去,我緊張得閉上了眼睛。它把我們倒過來時是最可怕的時候。如果不小心掉下去,有可能會粉身碎骨啊!一想到這兒,我就渾身發(fā)抖,連忙叫了起來“快停下來吧!”
玩完驚險刺激的飛車,我們就開始玩旋轉木馬。這時數(shù)表哥最好笑,他騎在木馬上,身子卻向下斜,一不小心就掉了下來,摔了個四腳朝天,還好地上有塑料地毯?此腔.樣子,我笑得眼淚都流下來了。
回家的時間到了,我們只好依依不舍地離開了“兒童世界”。這真是快樂的一天!
小學三年級的作文 篇5
說起安吉,你喜歡綿延不絕的藏龍百瀑,還是喜歡郁郁蔥蔥的茫茫竹海?我最喜歡那里的小溪。它位于藏龍百瀑下游,大溪村安吉夏莊門前。它像一個不知疲倦的精靈,沒日沒夜地奔跑著,跳躍著,歌唱著……
溪水是透亮的,像一串無暇的水晶,閃爍著耀眼的光澤;溪水是澄澈的,像一面鏡子,清晰地映出藍天白云,竹林野花;溪水是清冽的,彷佛冰川化成的甘泉,洗去夏日的燥熱……
水面上不時有蜻蜓掠過,紅翅膀的,綠翅膀的。又來了一只撲扇著藍翅膀的大蝴蝶,它停在溪水邊,攬鏡自照,顧盼生姿。突然,一張大網(wǎng)從天而降,把蝴蝶網(wǎng)住了。哦,原來是鄒醫(yī)生這個老頑童用撈魚的.網(wǎng)捉住了蝴蝶。
溪水里,落葉有的順流而下,有的沉入水底,有的被沖上巖石。一群小魚快樂地游著,有時一動不動,有時猛地四散開去。
孩子們來了,光著腳丫在水里玩耍,拿起水槍汲水對射,在溪水中留下一串串笑聲。大人們也來了,挽起褲管,掬一捧清涼的溪水洗臉。鄒醫(yī)生悄悄地蹲在小溪的石頭上,輕輕地把魚網(wǎng)埋在水底。靜靜地過了幾分鐘,一條小魚自投羅網(wǎng),鄒醫(yī)生眼疾手快把網(wǎng)迅速提起來,哈哈,一條小溪魚!正在他得意時,突然腳下一滑,一屁股坐在了水里,大家一陣驚呼?墒遣灰粫,鄒醫(yī)生又頂著他的標志性光腦門笑呵呵地從小溪水里站了起來,干脆脫下褲子和襯衫,往溪水里一丟,對鄒夫人說,洗洗!
白天,小溪總是睜著純凈的大眼睛,歡快地傳說著山林里發(fā)生的故事,竹林好像聽得入了神,靜靜地沒有一絲聲息,有時又“沙沙,沙沙”隨風舞動,像在為精彩的故事鼓掌喝彩。晚上,小溪又演奏起一曲淙淙的小夜曲,銀色月光下,風聲,蟲鳴都在為她和聲,帶我進入恬靜的夢鄉(xiāng)。
我愛安吉的小溪,愛她澄澈明凈,愛她永不停歇地奔向遠方!
小學三年級的作文 篇6
本學期我學了許多課文,有描繪自然風光的,有記錄歷史事跡的,還有刻畫人物形象的……其中,我最喜歡的是歷史故事《厄運打不垮的信念》。
這篇課文記敘的是史學家談遷的故事。他花了20多年的時間編寫了一部400多萬字的鴻篇巨制——明朝編年史《國榷》,一夜之間被盜,這真是“二十余載成巨制,一夕之間化云煙”啊!很多人以為他再也站不起來了,但“厄運不改男兒志,從頭再來垂青史”,又經(jīng)過四年的`努力,一部新《國榷》誕生了,而且比原來那部更加翔實、精彩。我不禁對他肅然起敬。
多么頑強的談遷呀!他那種不屈不撓、持之以恒的精神深深打動了我,震撼了我。如果他沒有厄運打不垮的信念,巨著《國榷》又怎么能橫空出世呢?我不由得想起了我自己。
上個星期五的體育課,無論我怎樣努力,跳繩都過不了關。面對老師的批評和同學們的冷嘲熱諷,我突然想起了逃遷的故事,那種厄運打不垮的精神激勵了我,我變得堅強起來。我暗地里下定決心,一定要跳到每分鐘120個的成績過關!從此,我每天寫完作業(yè)都要去公園練跳繩,繩子在我的舞動下,速度越來越快,如同一條矯健的游龍在我身邊飛舞著,盤旋著,漸漸地與我合二為一……“功夫不負有心人”,經(jīng)過我的不懈努力,一個月后,我終于學會了跳繩,達到了目標!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹诼L的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,就會迎來希望的曙光。課本真是我的好老師哇!
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