猜猜他是誰三年級作文[匯編15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰三年級作文1

　　他是我的好朋友。他有一雙又大又圓、炯炯有神的眼睛，一張上圓下尖的臉，一張既愛笑又喜歡逗人大笑的小嘴巴，笑起來有個(gè)小酒窩，發(fā)出“呵呵……”的笑聲，生氣起來嘟起嘴，頭就像個(gè)小酒壺，像隨時(shí)準(zhǔn)備給客人倒酒似的。

　　他特別心靈手巧，會做各式各樣的手工。有一次，他用彩紙做了一枚炸彈，還真的`發(fā)出“嘭”的聲音，嚇了我一大跳；他還會折小動物，每一次都折得栩栩如生，惟妙惟肖。

　　他和我都很喜歡恐龍，一到下課時(shí)間，我們就湊在一起聊恐龍。我們對恐龍的種類和特征都如數(shù)家珍。他最喜歡暴龍類的恐龍，體格龐大又兇猛，是恐龍中的霸主；我喜歡馳龍類的恐龍，善于奔跑而且頭腦靈活。我們常常為了各自喜歡的恐龍爭得面紅耳赤，不可開交，但這并不會影響我們的友誼。我們還約定，長大以后成為恐龍的考古學(xué)家，去。

　　他還特別堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我們在上體育課，他不小心摔傷了，皮都破了，可是他強(qiáng)忍著眼淚，沒有休息，繼續(xù)和大家一起上課。

　　猜猜他是誰？

猜猜他是誰三年級作文2

　　在我們每個(gè)人的心中，有一個(gè)或幾個(gè)人讓我們深深記住。

　　猜猜他是誰。他有黑色和濃密的眉毛。他的眉毛像兩條黑色的船。他的頭發(fā)很短，就像刺猬悲傷的尖刺，又黑又短。他有一雙水汪汪的亮晶晶的眼睛，在課堂上盯著黑板。他的嘴唇就像兩條紅色的大香腸。他也又圓又胖。他笑的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩。

　　他開朗、活潑、樂于助人，是老師的`助手。有一次，我們班擦黑板的值日學(xué)生忘記擦黑板了。他看到離下課只剩下三分鐘了，但是值日生仍然沒有回來。他看見沒人擦黑板，所以他跑到講臺后面擦黑板。不僅如此，他還一塵不染地清潔了平臺。路過的老師看到后，急忙問道：“你今天值日嗎？”“我今天沒值日，但是我看到今天的黑板沒有擦干凈，所以我自己去擦黑板了！”他回答道。老師連連點(diǎn)頭。

　　他最喜歡笑。當(dāng)一個(gè)人做錯(cuò)了什么，當(dāng)一個(gè)人沒有完成作業(yè)，當(dāng)一個(gè)人忘記擦黑板時(shí)，他會笑......簡而言之，他非常喜歡笑。他喜歡踢足球，制造機(jī)器人，跑步......

猜猜他是誰三年級作文3

　　我有一個(gè)很好的朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的很好看、很迷人。他的鼻子高高的、嘴巴小小的很好看。他這個(gè)人平時(shí)很注重自己的個(gè)人形象的，很講衛(wèi)生，他從來都不隨便丟垃圾，他一直跟我說講衛(wèi)生要從小做起，做個(gè)對社會有用的人。記得有一次我寫作業(yè)忘記帶文具盒了，鉛筆、象皮都沒帶，他他我一直坐在那里也不寫作業(yè)，就上前問我為什么不寫作業(yè)呢？我說沒有筆，他順手就從自己的`文具盒里拿出來了一支筆給了我，讓我先寫作業(yè)，我說謝謝你，他說不客氣這是我應(yīng)該做的，以后不要忘記帶文具盒了。有一次我們倆個(gè)都寫完作業(yè)了，就在一塊下象棋，他下棋很厲害的，沒人能贏過他的，我們兩個(gè)下了四局，我一局都沒有贏，以后我要多多像他學(xué)習(xí)，不管是學(xué)習(xí)方面還是其它的，我都要努力。你們能猜出來我這個(gè)朋友是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文4

　　從旁邊走來的就是他。他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，他那小而挺直的鼻子俏皮可愛，一張小嘴可能說了，平時(shí)身上有一股驕傲的心勁兒。他特別愛笑，一個(gè)小小的笑話就能讓她哈哈大笑起來，一笑就能笑出兩個(gè)小酒窩。

　　他很關(guān)心班里的每個(gè)同學(xué)，不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙。有一次一個(gè)同學(xué)下樓梯的時(shí)候，一不小心踩空了一個(gè)臺階。眼看就要掉下去了，女生們嚇得尖叫了起來。這時(shí)，一雙閃電般的手從那個(gè)同學(xué)身邊劃過，拖住了她，女生這才為他松了口氣。這就是他，一個(gè)雙手敏捷的他。

　　他很喜歡跑步，經(jīng)常能看到他奔跑的`身影。一回到教室，只見他滿頭大汗，喘著粗氣，好像已經(jīng)很累了。

　　他也很會踢足球，每次足球比賽都是他第一。我每天下課都和他玩，他最喜歡聽我講故事，我喜歡給他講昆蟲記和10萬個(gè)為什么，每次他都聽的很認(rèn)真。

　　他是我最好的朋友，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文5

　　孩子們，猜猜他是誰。我告訴你。他是怡園小學(xué)三班的xxx，一個(gè)愛笑又調(diào)皮的小男孩。孩子們，你們猜對了嗎？

　　我的好朋友非常英俊。他的'眼睛又大又亮，像太陽一樣明亮。只要他站在講臺上，他很快就會發(fā)現(xiàn)誰沒有做眼保健操。他很高，經(jīng)常穿藍(lán)色的衣服，比天空還藍(lán)。

　　他非常喜歡聽國王的榮耀之歌，尤其是在唱國王的榮耀之歌時(shí)，他搖搖頭，像個(gè)歌手一樣跳舞，活潑而快樂。我最喜歡打籃球。有時(shí)我和我們一起踢足球。我們都玩得很開心。

　　有一次，體育課結(jié)束后，我們一起踢足球。有時(shí)候我們會把球傳給周幼堅(jiān)。有時(shí)候我們自己開槍。有時(shí)我們用自己的腳鉤住并張開一只大腳。球落地時(shí)，會發(fā)出砰的一聲。他非常強(qiáng)壯，大聲喊道：“球，保持穩(wěn)定，一定要得分�！彼�又踢了一腳，但被我們的李江抓住了。他有點(diǎn)不高興，盯著球，好像他要吃掉它。我的腳踢了另一個(gè)硬球，但我把它踢高了......

猜猜他是誰三年級作文6

　　“胡逸韜，快來玩我設(shè)計(jì)的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。

　　他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。

　　他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表揚(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的`游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。

　　他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。

　　每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們最快樂的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。

　　猜猜他是誰，他就是我的好朋友——徐文韜！

猜猜他是誰三年級作文7

　　我們班有42位同學(xué)，每一個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的小花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，現(xiàn)在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的小花吧！

　　她有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，梳著一個(gè)像馬尾巴一樣的辮子，一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆黑寶石。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)紅潤潤的`小嘴巴，笑的時(shí)候，兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣，可愛極了，誰看了都說漂亮。她有兩個(gè)秀氣的小耳朵，像我愛吃的薯片一樣。

　　她個(gè)子不高，身材很苗條，因?yàn)槌Ｄ晏�舞，走起路來就像只小天鵝，特別優(yōu)雅。

　　她十分喜歡看書，一有時(shí)間就捧著書津津有味地看起來，好像書有魔力一樣，一直拽著她的眼睛往書里看。

　　她的性格很溫和，從不跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡跟她做好朋友。她的學(xué)習(xí)經(jīng)常拿第一名，是我的好榜樣！

　　你們猜猜她是誰？

猜猜他是誰三年級作文8

　　他是我們班最“著名”的人物，也是老師眼中的“難題”，因?yàn)樗麑?shí)在太調(diào)皮了。在音樂課上，他故意把歌唱跑調(diào)，引得全班同學(xué)哈哈大笑，把老師氣得哭笑不得。最后，班主任劉老師來了，狠狠地批評了他一頓，但他轉(zhuǎn)身就完了，依然到處調(diào)皮搗蛋。

　　不過他這個(gè)“搗蛋鬼”也有優(yōu)點(diǎn)，他特別勇敢。上次班里的一個(gè)女生的.桌子上落了一只大甲蟲，那個(gè)女生被嚇哭了，大家誰也不敢去捉那只甲蟲。這時(shí)，他從外面回來了。他就過去輕輕一彈，就把甲蟲彈走了，“救”了那位膽小的女生。

　　他的頭發(fā)是烏黑的，左邊的頭發(fā)向左邊倒去，右邊的頭發(fā)向右邊倒去。他的眼睛像兩顆亮閃閃的珠子，但一笑的時(shí)候就瞇了起來像是兩彎趴著的小月牙。他的鼻子又高又挺像一座小山。

猜猜他是誰三年級作文9

　　我有一個(gè)好朋友，下面我來給大家介紹一下。

　　他的頭發(fā)卷卷的，像方便面一樣，臉蛋黑黝黝的，如果不仔細(xì)看還以為他是非洲人。他有一雙水汪汪的`大眼睛，明亮而清澈，一笑便會露出一排潔白的牙齒。

　　他很幽默，說話總是那么有趣，常常逗得我們哈哈大笑，所以同學(xué)們給他送了個(gè)外號，叫他“開心果”，有了他，我們每天都很開心。

　　他還很樂于助人，大家常常說他是個(gè)小雷鋒。有一次數(shù)學(xué)考試，臨考時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮、尺子，于是我寫了張紙條，向他發(fā)射求救信號。他接到“信號”以后，立即將橡皮、尺子借給了我。班上無論哪位同學(xué)遇到困難，他都會毫不遲疑地去幫助。

　　這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友，一個(gè)名副其實(shí)的開心果和小雷鋒。

　　同學(xué)們，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文10

　　我有一位同學(xué)，她的個(gè)子不是很高，每次排隊(duì)總是站在最前面。最招人喜歡的.是，她彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。

　　她是一個(gè)非常愛看書的孩子。有一次下課了，同學(xué)們都去玩了，只見她自己一個(gè)人安靜地坐在座位上津津有味地看書，一會兒搖頭晃腦，一會兒拿著筆在書上畫出好詞好句，一會兒合上書，背著好詞好句，一會兒捧腹大笑。我忍不住走過去，小聲地對她說：“去玩嗎？”她好像沒聽見。于是，我又輕輕地推了她一下。她生氣地喊道：“你干什么？”我說：“去玩吧�！薄安唬�不要吵著我，我在看書呢！”她連忙拒絕道，話音剛落便又低下頭默默地看書。

　　她還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次我的鉛筆不見了，我十分著急，像熱鍋上的螞蟻。她二話不說地遞給我一支削好的鉛筆。我感動極了，說：“謝謝你�！彼�笑著說：“別客氣，我們都是好朋友�！�

　　這就是我的同學(xué)，你能猜到她是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文11

　　他中等個(gè)子，身材很瘦，遠(yuǎn)看像一根細(xì)棍子。走進(jìn)細(xì)看，他長著一張瓜子臉，一對濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官雖然不精致，但合在一起卻是一個(gè)很秀氣的小帥哥。

　　他常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動服，一雙白色的運(yùn)動鞋，因?yàn)樗麗酆锰咦闱颉２还艽合那锒�，足球場上都有他踢足球的身影�?/p>

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，下著大雪，人們都躲在溫暖的.房子里。我站在窗前，忽然看到有一個(gè)人在雪地里踢足球。仔細(xì)一看，竟然是他！這么冷的天，他怎么還在練習(xí)？他不怕冷嗎？我看見他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子漢大丈夫！這么冷的天還能堅(jiān)持練習(xí)，他的球技一定會越來越高。

　　說到這里，大家知道他是誰了嗎？他就是我的好朋友——高珺博。

猜猜他是誰三年級作文12

　　我有一個(gè)好朋友，他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的個(gè)頭差不多，他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的'衣服，顯得特別帥氣。

　　他的眼睛不大，但很有神，透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門牙卻很大。因?yàn)樗�很愛笑，一笑就露出兩個(gè)大門牙！我每次見到他，他都樂呵呵的看著我。

　　他特別愛看書，經(jīng)常向同學(xué)借書看，看起來全神貫注，仿佛進(jìn)入了書的世界。今天作文課，他就拿著一本連環(huán)畫藏在懷里看，被王老師發(fā)現(xiàn)了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結(jié)果可想而知。

　　他心胸寬廣，從不與人計(jì)較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭，生氣的說再也不跟對方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著我笑瞇瞇地說：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒有發(fā)生過。

　　現(xiàn)在，我們倆經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰？

猜猜他是誰三年級作文13

　　她是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，我們已經(jīng)認(rèn)識六年了。她有著一雙水汪汪的.大眼睛，小小的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，還有一張櫻桃小嘴和瓜子臉型。

　　她的愛好可多了，最擅長背誦古詩，可是我們班的“詩詞小達(dá)人”呢！每天她都會背五首唐詩，現(xiàn)在一本《唐詩三百首》都被她背完了，這個(gè)習(xí)慣她已經(jīng)堅(jiān)持一年多了，真是應(yīng)了那句“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。她偶爾自己也會寫幾首詩呢！除了這個(gè)，跳繩她也是佼佼者，她跳繩可快了，一分鐘能跳230個(gè)左右。

　　她的性格活潑開朗，還樂于助人，記的有一次，我考試沒考好，她便過來安慰我說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次努力點(diǎn)就行了”。聽了她的話，我心里暖暖的。

　　同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文14

　　他是一個(gè)活潑可愛的小男孩，個(gè)子高高的，皮膚白白的，兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆藍(lán)寶石，他的頭又大又扁，還留著短短的小分頭，非常的帥氣。

　　他走起路來總是連蹦帶跳的，活像一只調(diào)皮的小猴子，而他讀起書來卻非常投入，一拿起書來玖放不下，被深深地迷住了。

　　他的愛好很廣泛，有跑步、讀書、唱歌等等。其中，他的跑步在我們班算是數(shù)一數(shù)二的了。一玩到關(guān)于跑步的游戲，如“鬼抓人”，他就開心得心花怒放，然后，就像奔騰的野馬一樣四處奔跑。還有，上音樂課的.時(shí)候，幾乎都是我們倆同臺唱歌，他真是我的“拍檔”啊!

　　他善解人意，樂于助人。記得有一次美術(shù)課，我沒有帶圖畫本，他就主動地借給我一張紙，我非常感謝他，真是雪中送炭啊!還有一次，我和他去萬科廣場玩，突然聽到“哇哇”的哭聲，我們看到有個(gè)小妹妹再抹眼淚，他主動去安慰她，問她怎么了，妹妹說找不到媽媽了，他就很快，很順利地幫小妹妹找到了媽媽。

　　瞧，這就是他——一個(gè)運(yùn)動細(xì)胞發(fā)達(dá)，還愛幫助別人的人，說了這么多，你猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文15

　　他長得非常帥，他很像一個(gè)戰(zhàn)士，眼睛很大，臉圓圓的好像一個(gè)大西瓜一樣，他的嘴巴很小，高挺的鼻梁掛在臉上。

　　他是我們班學(xué)習(xí)的同學(xué)，他還經(jīng)常幫助我。有一次，我摔倒了其他同學(xué)。都不把我扶起來，只有他給我扶了起來。扶了起來。上一次我看見別的`同學(xué)摔倒了。我連忙跑快去扶他，可是可是他已經(jīng)你給他扶起來了�？晌矣X得他很愛樂于助人。他是一個(gè)熱愛勞動，有一次我看見我們班的小強(qiáng)在那兒掃地。我連忙跑快幫他去幫他掃地，可是又被他搶走了。他是老師的小幫手，他幫老師收作業(yè)，還幫老師發(fā)作業(yè)，他還幫過其他老師的忙。他還幫過美術(shù)老師和體育老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，語文老師等。

　　他很愛笑他還是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他非常愛看書，還很認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每次上課他都很認(rèn)真聽講。

　　大家快來猜猜他是誰吧？對，他就是我的大組長王琦珈。

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