實(shí)用的三年級(jí)的作文優(yōu)選[3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　今天，爸爸宣布在買(mǎi)車(chē)，我高興得手舞足蹈。

　　到了晚上，我夢(mèng)到爸爸買(mǎi)了一輛純天然能源的綠色環(huán)保汽車(chē)。它的外殼可以超強(qiáng)地?zé)o限吸收陽(yáng)光中的能量，化作動(dòng)力能源。它的擋風(fēng)玻璃是用一種特殊的下班做的，可以防撞擊，也可以擋住紫外線(xiàn)，保護(hù)眼睛。

　　這輛車(chē)可以水陸兩用，在陸地上四只輪子跑；到了水中，汽車(chē)的底盤(pán)可以浮在水面，車(chē)輪像螺旋槳一樣，推動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)。而且這輛車(chē)也不用人開(kāi)，只要啟動(dòng)自動(dòng)駕駛模式，你就可以眼睛一閉，睡個(gè)覺(jué)，醒來(lái)后，你已經(jīng)到達(dá)目的.地。這個(gè)可以解決我老爸喝酒開(kāi)車(chē)的頭疼問(wèn)題。

　　這輛車(chē)的空間很大，好似房子一般。在這輛車(chē)?yán)�，可以餐飲，可以睡覺(jué)，還可以給你提供全感游戲，讓你仿佛進(jìn)入5d游戲世界，如身臨其境一般。清閑時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松放松，那美妙的音樂(lè)聲從四面八方傳來(lái)，非常立體真實(shí)。

　　“喂，喂，起床了！”我還沉浸在美妙的音樂(lè)聲中時(shí)，媽媽叫醒了我。原來(lái)我剛才一直在做夢(mèng)！

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是隨著科技的高速發(fā)展，我的這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)很快實(shí)現(xiàn)的！

三年級(jí)的作文 篇2

　　我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間并不長(zhǎng)，在短短兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了不少畫(huà)畫(huà)的技巧和知識(shí)，為了鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，老師要為我們舉行一次畫(huà)展。知道自己的作品能夠在這樣的大雅之堂上展示給那么多人看，我的心里別提多激動(dòng)了。

　　畫(huà)展的前一天晚上，我好像失眠了。躺在床上心里一直在想象著第二天畫(huà)展上的模樣。細(xì)細(xì)回想自己交給老師的信息是否齊全，默默猜想觀眾看后的評(píng)價(jià)，甚至臆想會(huì)不會(huì)有哪個(gè)調(diào)皮的孩子今晚不小心在畫(huà)展附近放了火，真要那樣，就太糟了！

　　第二天，受我的邀請(qǐng)，同學(xué)、老師，還有爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都來(lái)看畫(huà)展了。還好這里一切如常，并沒(méi)有出現(xiàn)那個(gè)我唯恐避之不及的“搗蛋鬼”。畫(huà)展在老師的主持下，宣布開(kāi)展。人群有序地走進(jìn)畫(huà)廊，那里裝潢簡(jiǎn)單，除了我們的作品，就只有白墻，然而卻透著文化和藝術(shù)的氣息。

　　我的“親友團(tuán)”們并沒(méi)有直接去找我的作品，因?yàn)樗麄円贿M(jìn)門(mén)就被墻上一幅幅出色的作品吸引住了。我聽(tīng)到人群里不停發(fā)出贊嘆：“這才7歲，毛筆字寫(xiě)這么好！”“現(xiàn)在的孩子真不簡(jiǎn)單！”我心里悄悄得意，也悄悄擔(dān)憂(yōu)：這些贊嘆會(huì)持續(xù)到我的作品嗎？

　　我開(kāi)始有些著急了，拉著我的同學(xué)們先去找我的作品，我用眼睛快速在場(chǎng)內(nèi)“掃描”，終于那印刻著我名字的三幅作品進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我心里激動(dòng)得好像小鹿亂撞。忍不住在人群中穿梭跑動(dòng)，找到爸爸，急急地說(shuō)：“老爸，我看到我的作品了，在那邊，快來(lái)！”

　　媽媽看出了我的心思，拍著我的肩膀說(shuō)：“別急，一個(gè)一個(gè)看，看畫(huà)展不能心急，這么多優(yōu)秀的作品，得慢慢欣賞……”

　　“哎呀！媽媽?zhuān)　蔽胰滩蛔±�快他們的腳步，生怕我的畫(huà)會(huì)飛了一樣。

　　終于站在作品前，我一會(huì)兒看看自己的作品，一會(huì)兒看看爸爸媽媽的眼睛。爸爸半晌才說(shuō)：“寶貝的作品真不錯(cuò)，可不能驕傲�。　眿寢屖裁炊紱](méi)說(shuō)，臉上發(fā)著光，我知道這應(yīng)該叫做——幸福的光芒。

　　下午在老師精心布置的酒店有一場(chǎng)頒獎(jiǎng)典禮。那天來(lái)參賽的小朋友都盛裝出席。我們并不知道自己的作品究竟獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)，于是從優(yōu)秀獎(jiǎng)開(kāi)始的.頒獎(jiǎng)典禮簡(jiǎn)直像一場(chǎng)彩票開(kāi)獎(jiǎng)，我屏住呼吸認(rèn)真聽(tīng)著老師念獲獎(jiǎng)名次和獲獎(jiǎng)名單。

　　馬上要頒發(fā)三等獎(jiǎng)了，我的耳朵不由自主地豎起來(lái)，模樣嚴(yán)肅的像個(gè)警惕的兔子。終于我的名字在最后出現(xiàn)了——“王梓灃”。第一次覺(jué)得自己的名字這么好聽(tīng)。我心里高興可沒(méi)敢出聲。因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)開(kāi)始公布二等獎(jiǎng)的名單了。“王梓灃……”我又一次聽(tīng)到了我的名字。我高興得快飛起來(lái)了。

　　不出意料，一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)都沒(méi)有我的名字，看著上臺(tái)領(lǐng)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的同學(xué)我承認(rèn)我有點(diǎn)羨慕和失落，但心里對(duì)自己說(shuō)：“我也可以，等下次畫(huà)展！”

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師叫我們一起上臺(tái)合影留念。這時(shí)大堂里飄蕩著歡快的音樂(lè)聲，像是我們的贊歌……

三年級(jí)的作文 篇3

　　在一農(nóng)戶(hù)院里圈養(yǎng)著一頭肥豬和一只每天都在為主人忠心看門(mén)的小狗，肥豬住在主人為它搭建的風(fēng)吹不著雨淋不著的豬圈里，小狗則住在門(mén)口一旁主人給它搭建的一個(gè)很簡(jiǎn)陋的小狗窩里，一天大肥豬被主人放出來(lái)放風(fēng)，他耷拉著兩只肥碩的大耳朵，搖擺著自己那又肥又丑陋的身體，一步三搖晃的來(lái)到狗狗的面前，扯開(kāi)那難聽(tīng)的嗓子對(duì)狗狗嘲諷道；可憐的小狗狗，你看你住的房子不如我的好，每天還透風(fēng)不遮雨的，吃的吧，頓頓幾乎是主人給你的剩飯，還那么忠心的為主人看家護(hù)院，難道你就不覺(jué)得有點(diǎn)憋屈嗎？你看我住的房子多好啊，那可是主人精心為我蓋的，又擋風(fēng)又遮雨，吃的吧，還是主人每天為我細(xì)心調(diào)配的新鮮飼料，你看看你那瘦小的身材，再看看我這肥碩的身體，讓別人一看就清楚誰(shuí)最得到主人的眷顧了。

　　狗狗在聽(tīng)完肥豬的這一席話(huà)后，回道；即使主人讓我住的再不好，每頓給我吃的是那殘湯剩飯，但那也是主人對(duì)我的一點(diǎn)恩情，為了這一點(diǎn)恩情我也要去報(bào)那點(diǎn)滴之恩，無(wú)怨無(wú)悔的為主人忠心去守護(hù)家園的，再說(shuō)我們以后的命運(yùn)怎樣我們都是不會(huì)清楚的，狗狗說(shuō)完之后就再也沒(méi)有去搭理肥豬，無(wú)趣的肥豬仔溜達(dá)了一圈后回到了自己的豬圈里繼續(xù)的吃，繼續(xù)的.貪睡，隨著它的身體越來(lái)越肥碩，吃完了最后的一頓飽飯后，它的命運(yùn)也很快迎來(lái)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，當(dāng)它被主人給抬到案板上看著那明晃晃的殺豬刀后，自己才明白；原來(lái)主人把我養(yǎng)的肥肥胖胖的就是為了宰了我吃肉啊，在呼喊出那一聲不甘的嚎叫，留下了最后一滴淚水后肥豬永遠(yuǎn)的告別了這個(gè)世界，而忠心無(wú)抱怨心的狗狗卻是繼續(xù)的為它的主人看護(hù)著家園，有一天在它的壽命終結(jié)了以后，主人還精心的用土把它的尸體埋葬了起來(lái)，為了它還落下了那一刻珍貴的淚水；

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