我的三年級(jí)作文9篇(精華)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)多姿多彩的世界里，說(shuō)到我們大家熟悉的人，那可太多了，而在我身邊說(shuō)起我最熟悉的人那就莫過(guò)于我們班的同學(xué)了。他個(gè)子很高，短而黑的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來(lái)時(shí)嘴里會(huì)露出一排有點(diǎn)不整齊的牙齒，而且他還是我們班的一名重要成員哦，同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們的頭兒 ——張?jiān)�，也就是大班長(zhǎng)。
說(shuō)到他呀!簡(jiǎn)直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實(shí)粉絲。他既愛(ài)打籃球又喜歡武術(shù)，不過(guò)這些并不影響他的學(xué)習(xí)和對(duì)我們的管理，他以德服人，我們?nèi)己芟矚g他，他的武術(shù)打得也很好，他時(shí)常拿著一些關(guān)于武術(shù)的書(shū)站在教室里認(rèn)真地學(xué)，他的認(rèn)真勁使我們也想跟著他學(xué)。
不過(guò)最能代表他的'特點(diǎn)的還是打籃球。他愛(ài)打籃球，真可謂愛(ài)到“頂”了，而且還講究打籃球的動(dòng)作。記得有一次中午，我和毛奇英在寫(xiě)作業(yè)，突然張?jiān)杲形覀內(nèi)ソ钑?shū)，可當(dāng)我們走時(shí)，他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時(shí)我便有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“張?jiān)�，你到底去不去，我們作業(yè)多的寫(xiě)不完，你倒還這么悠閑�！笨伤�是看著籃球賽，頭也不回地說(shuō)：“再等一會(huì)兒�！碑�(dāng)我們出了教室老師不在時(shí)，我們想進(jìn)教室，可他卻不讓我們進(jìn)，我們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可他還是在興致勃勃地看籃球賽，我們一定要進(jìn)時(shí)他便說(shuō)：“再等一會(huì)兒，老師一會(huì)兒就來(lái)了�！逼鋵�(shí)我們都明白他這哪是去借書(shū)呀!而是借著這個(gè)事去看籃球賽，看著張?jiān)t這種癡迷勁，我忍不住笑了，覺(jué)得他太有意思了。
但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，他也有缺點(diǎn)哦，就是他脾氣有些暴躁，粗心大意等等。
這就是在我身邊我最熟悉的一個(gè)人，他既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，我想：你們的身邊也一定有許多吧!趕快來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)吧!
我的三年級(jí)作文 篇2
秋姑娘又悄悄地回到了我們的身邊，歲月輪回，這已經(jīng)是我經(jīng)歷的第十二個(gè)秋天了，以下就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天是蕭瑟的。秋風(fēng)席卷著大地，那金黃的，“沙沙”落地的樹(shù)葉被毫不留情的吹起。樹(shù)葉像一枚枚金幣，被拋向天空，又摔回地面上來(lái)。人們都穿上了大衣，可是瑟瑟的秋風(fēng)還是將人們凍得發(fā)抖，曾經(jīng)鮮艷一時(shí)的花兒不得不垂下了頭，生機(jī)勃勃小草也枯黃了，軟軟的`貼在了地面上。我眼中的秋天美麗的。百花凋謝，唯有菊花不怕風(fēng)寒，暗吐幽香，給蕭條的大地添了幾分勃勃生機(jī)�！扒锞漳馨了�，風(fēng)雨重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”五顏六色的菊花在綠葉的承托下，顯得格外喜人。宛如一個(gè)個(gè)仙女，披著一件件油綠色的絲巾，美不勝收，真是“不似春光，勝似從光”呀！
我眼中的秋天是豐收的，是快樂(lè)的。你看，路邊一望無(wú)垠的稻田一直延伸到山邊，。那黃澄澄的穗子壓得稻稈抬不起頭來(lái)。一陣秋風(fēng)慢慢吹來(lái)，頓時(shí)，那金色的稻田便“嘩嘩”的響個(gè)不停。黃河邊的大棗甜得透心，一個(gè)個(gè)和雞蛋一樣大。蘋(píng)果、梨和好多水果都成熟了，我們吃著這樣的水果都非常高興，想必農(nóng)民伯伯看著他們大半年的辛勞終于有回報(bào)了，也一定會(huì)非常高興吧。
我眼中的秋天是蕭瑟的，是美麗的，是豐收的，也是快樂(lè)的，你們眼中的秋天呢？
我的三年級(jí)作文 篇3
我喜歡的東西有好多，有好玩的，有好看的，有好用的。在這里面，我最喜歡是日出時(shí)萬(wàn)物的景色。
當(dāng)一輪紅日從地平線冉冉升起時(shí)，萬(wàn)物又都迎來(lái)了新的一天，一切都是那么富有生機(jī)，那么美好，那么讓人賞心悅目。
更美妙的是，在太陽(yáng)公公徐徐走來(lái)時(shí)，五星紅旗也逐漸上升，隨著他的腳步，上升、上升……直到光輝的頂點(diǎn)，這就是中國(guó)在世界上升的'途徑，直線上升，勻速，不減慢，也不增快，不中斷，也不跳躍式前進(jìn)。這對(duì)每一個(gè)中國(guó)同胞來(lái)說(shuō)，都是多么美好的事�。�
站立在高高的山峰，再去望日出的完美，又是眼前一亮，在云霧繚繞，灰蒙蒙的天空中，一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)出現(xiàn)在眼前，感覺(jué)是多么美好。那太陽(yáng)如同如來(lái)佛祖俯視大地，為祖國(guó)帶來(lái)安康。
再來(lái)到大海邊，太陽(yáng)升起依舊煥然一新，金色的陽(yáng)光映襯海面，整個(gè)大海都變成了金色耀眼的，讓人不覺(jué)震撼。
……
我愛(ài)這太陽(yáng)初升的情景，多么美妙的感覺(jué)，多么愜意的感受，簡(jiǎn)直美妙至極！
我的三年級(jí)作文 篇4
我最敬佩的一個(gè)人，既不是明星，又不是名人，而是一個(gè)平凡的人——我的'爺爺
爺爺生活一直很節(jié)儉。星期日，我到爺爺家玩。我看見(jiàn)地上有許多大盆小盆，盆子里裝滿(mǎn)了水。我問(wèn)爺爺：“為什么有這么多水呢？這么多水多占地方，不如倒了吧！”可爺爺卻嚴(yán)厲地批評(píng)我：“國(guó)家水資源那么緊張，不能隨便浪費(fèi)一滴水，這些雖然是洗衣服淘米的水，但卻可以用來(lái)拖地澆花�！睜敔�?shù)难詡魃斫逃绊懥宋�，我們平日里都很�?jié)約用水了。
爺爺平日里酷愛(ài)畫(huà)國(guó)畫(huà)。一般人都用宣紙畫(huà)畫(huà)，可是爺爺卻用日歷紙畫(huà)畫(huà)。他說(shuō)：“廢紙利用，就節(jié)約了許多紙張，如果每個(gè)人都能像我們這樣節(jié)約用紙，那造紙用的大樹(shù)就少砍伐，就能保護(hù)水土流失，也能減少山洪暴發(fā)，洪水等災(zāi)難，那我們的世界不就變得更美好了嗎？
雖然爺爺現(xiàn)在身子骨不太硬朗，但他身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩，也是我今后的成長(zhǎng)道路上，是一塊難得的”品德鏡子“。
我的三年級(jí)作文 篇5
1。高興的事
生活就象一幅畫(huà)，所有的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在這幅畫(huà)里，三年級(jí)作文高興的事。在我的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多事情，有一件事現(xiàn)在想起來(lái)非常高興。那是去年暑假的一天，我和好朋友們正在玩玻璃球，忽然，胡軻跑過(guò)來(lái)，手中拿著一只受傷的小鳥(niǎo)，他對(duì)我說(shuō)：“馮凌波，這只小鳥(niǎo)翅膀斷了，不能再飛了。腿也受傷了，不能再跳了，咱倆養(yǎng)它吧�！蔽衣�(tīng)了想：老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，現(xiàn)在這只鳥(niǎo)受傷了，我能袖手旁觀嗎？不能！絕對(duì)不能！！想到這，我又望了望胡軻手中的小鳥(niǎo)，便答應(yīng)了。一開(kāi)始，我和胡軻用小米摻著水喂小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)因?yàn)槭艿膫�，所以不能自己吃米，我和胡軻一人掰著它的嘴，一人往嘴里塞小米。就這樣一天一天的過(guò)去了，小鳥(niǎo)和我倆產(chǎn)生了感情。一天，我剛起床。胡軻就在門(mén)外叫我了我趕緊去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，胡軻激動(dòng)地說(shuō)：“我們的小鳥(niǎo)會(huì)跳了！”我聽(tīng)了，抑制不住心中的`喜悅一蹦三尺高：“走瞧瞧去！”我來(lái)到外面，看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在蹦跳著玩耍時(shí)，我心里美滋滋的。過(guò)了不久，小鳥(niǎo)在我和胡軻的精心照料下，能撲扇著翅膀飛上一段距離拉。我便有一個(gè)大膽的想法——給小鳥(niǎo)做握��！我和胡軻用水摻著土和了一些泥，七手八腳地做了一個(gè)窩的形狀�？墒沁�很濕，不牢固，我便拿到太陽(yáng)地下曬了一陣子，窩便牢固了。我又找了一些干草放進(jìn)窩里，就這樣，小鳥(niǎo)的溫暖的家建好了！我把它放到了胡軻家陽(yáng)臺(tái)旁的樹(shù)杈上，又把小鳥(niǎo)小心翼翼地放進(jìn)里面？？現(xiàn)在，那個(gè)窩已經(jīng)變的冷清清的了，小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)作文高興的事》。因?yàn)樾▲B(niǎo)的傷痊愈了，飛走了。去尋找自由了！我救活了一個(gè)小生命，我真高興呀！
2。我真高興
這個(gè)星期以來(lái)，我的表現(xiàn)一直很好，爸爸就兌現(xiàn)了他的諾言，昨天晚上同意我玩最喜愛(ài)的電腦游戲，這是我最近最開(kāi)心的一件事了。一打開(kāi)電腦，我就迫不及待的進(jìn)入我最?lèi)?ài)的“賽爾號(hào)”游戲，看見(jiàn)了久違的朋友——我的精靈“烈焰猩猩”，別提多高興了！正在這時(shí)，精靈提亞斯向我發(fā)起了攻擊，我連忙迎戰(zhàn)，不知為何，我用烈焰沖撞才減它一點(diǎn)血，它使出必殺技飛天俯擊把我的血全部減光了！并在那得意洋洋，仿佛在嘲笑我“哈！哈！就那點(diǎn)雕蟲(chóng)小技還敢和我決斗�！蔽野迪聸Q心“我會(huì)回來(lái)的，下次我一定打敗你！”然后，我就經(jīng)過(guò)不斷的升級(jí)，終于打敗了提亞斯，報(bào)了一劍之仇。玩游戲真有趣！因?yàn)殚_(kāi)始我打不過(guò)提亞斯，經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于打敗了它，從這件事我明白了失敗是成功之母，只有鍥而不舍才能獲得成功，所以我很開(kāi)心。
3。一件高興的事
學(xué)校放4天假，今天，晴空萬(wàn)里，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“走兒子，上街去，今天給你買(mǎi)幾件衣服�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高。
我們來(lái)到永寧商場(chǎng)，永寧商場(chǎng)的衣服、鞋真多��！看得我眼花繚亂。我們來(lái)到鞋店，我看中了一雙深藍(lán)色的鞋，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)那雙鞋吧！”媽媽問(wèn)售貨員：“多少錢(qián)一雙？”售貨員溫柔地說(shuō)：“15元�！眿寢尠欀碱^說(shuō)：“太貴了，便宜點(diǎn)，10元錢(qián)怎么樣？”售貨員不肯。媽媽和售貨員討價(jià)還價(jià)，最后還是11元就買(mǎi)了。我穿著挺合似的，很舒服。我們又來(lái)到衣服店，我看中了一套淺黃色的運(yùn)動(dòng)服，我心想：穿那套運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，肯定是個(gè)帥小子�！蔽腋鷭寢屔塘恐骸百I(mǎi)那套衣服吧！”媽媽問(wèn)售貨員多少元？”售貨員親切地說(shuō)：“55元�！眿寢尯褪圬泦T磨破了嘴皮，最后45元就買(mǎi)了。我穿著帥極了，像一個(gè)小明星，我看著鏡子中的我，心里比吃了蜜還要甜。
媽媽說(shuō)：“瞧媽媽給你買(mǎi)這么東西，你要好好學(xué)學(xué)習(xí)�！笔前。乙煤脤W(xué)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，也要孝敬父母。
我的三年級(jí)作文 篇6
三年級(jí)這一年，我們度過(guò)了一段快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。上課了坐得端端正正，下課了跑得比兔子還快。一眨眼間三年級(jí)過(guò)去了，可我們一個(gè)個(gè)還是小學(xué)生的樣兒，都是那么地可愛(ài)。
每個(gè)星期三的早晨，吳老師都讓我們站在操場(chǎng)上排成兩排跳繩，進(jìn)行跳繩測(cè)驗(yàn)。我練習(xí)的個(gè)數(shù)越來(lái)越多，從98個(gè)到105、127、154、174個(gè)，真是越跳越起勁。雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)腳痛、沒(méi)力氣、心情煩的狀況，但我還是堅(jiān)持跳繩，雖然不是每天。
吳老師給我們發(fā)了很多書(shū)，《精靈鼠小弟》《奇跡》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》《如果有效閱讀一本書(shū)》《尼爾斯騎鵝旅行記》。對(duì)我最有用的是《如果有效閱讀一本書(shū)》，它讓我學(xué)會(huì)了摘抄、寫(xiě)評(píng)論、劃重點(diǎn)、做標(biāo)記，漸漸地我就學(xué)會(huì)了寫(xiě)讀書(shū)筆記。我在寫(xiě)作時(shí)有了更多的好詞好句，還增強(qiáng)了閱讀的概括能力。在《奇跡》這本書(shū)里我了解到一個(gè)人的外表并不代表一切，不能以貌取人；在《精靈鼠小弟》里我讀到了小小的老鼠也有大大的力量；在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》我明白了當(dāng)你遇到困難時(shí)不要退縮，只要大膽嘗試才有可能成功。
吳老師還讓我們每天在課堂上練5分鐘的`字。原來(lái)我寫(xiě)的字東倒西歪，千姿百態(tài)，寫(xiě)字的時(shí)候隨便揮幾筆。有一次，吳老師布置了抄一整面成語(yǔ)的作業(yè)，我前面幾個(gè)字寫(xiě)得還挺認(rèn)真的，寫(xiě)著寫(xiě)著手越來(lái)越酸，字越來(lái)越難看，一個(gè)個(gè)歪瓜裂棗似的，結(jié)果第二天被罰重寫(xiě)，再加上當(dāng)天的作業(yè)，手都要寫(xiě)斷了，下次可不敢了�，F(xiàn)在我的字寫(xiě)得端端正正的，還獲得了學(xué)校藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀書(shū)法作品。
我愛(ài)我的三年級(jí)，它讓我的運(yùn)動(dòng)量大了、閱讀理解能力變強(qiáng)了、字寫(xiě)得好看了、做事更加干脆利落，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而煩惱。轉(zhuǎn)眼間就要到四年級(jí)了，我想我一定會(huì)好好努力。
我的三年級(jí)作文 篇7
我喜歡的季節(jié)，是夏天和秋天。炎熱的夏天，有艷麗的花朵，有翠綠的小草，還有枝繁葉茂的大樹(shù)。蟬在樹(shù)上高唱：“知了、知了……”而美麗的.蝴蝶則在花叢中翩翩起舞。金黃的秋天，曾經(jīng)五彩繽紛的花朵和翠綠的小草早已枯萎。一陣微風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉像雪花一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)，給大地鋪上一層黃地毯。我既喜歡炎熱的夏天又喜歡秋高氣爽的秋天。因?yàn)樵诿利惖南奶觳坏梢源┤棺樱�可以吃冰點(diǎn)；景色宜人的秋天呢，可以采集樹(shù)葉做標(biāo)本。這兩個(gè)季節(jié)給我們的生活增添了許多色彩，我喜歡夏天和秋天。
我的三年級(jí)作文 篇8
大家好，我是錢(qián)欣悅，我是一個(gè)幽默感十足的人，接下來(lái)讓我來(lái)自我介紹一下吧！
我又高又瘦，粉嫩粉嫩的皮膚，喜歡穿一身紅彤彤的衣服。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙又密又濃的劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛。鼻子雖然不高，但上面卻架著一副眼鏡，看上去一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。配上一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)非�？蓯�(ài)。
我不但可愛(ài)，而且非常幽默。一天，我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然遇到了難題，我絞盡腦汁地想了又想，但卻一無(wú)所獲。正在我苦惱之時(shí)，耳邊突然聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡——”的聲音，不用猜都知道是蚊子！這不停歇的聲音讓我更加心煩，毫不留情地一巴掌打了下去，可是，蚊子太機(jī)靈了，沒(méi)打著它，卻打到了自己的臉上，痛得我一聲尖叫“啊”。這一巴掌可真疼啊，頓時(shí)，臉上留下了通紅的手掌印。沒(méi)一會(huì)兒，蚊子居然又偷偷地飛到了我的`腳下，咬了一口，我感覺(jué)腳越發(fā)得癢。我頓時(shí)火冒三丈，一把把筆摔在了桌子上，用手使勁地?fù)狭擞謸�，可是卻越來(lái)越癢，我撓得更起勁了，卻留下了一個(gè)個(gè)包。無(wú)奈的我不由地念了起來(lái)：“春眠不覺(jué)曉，一咬一個(gè)包，越撓越起勁，留下蚊子包�！蹦钔曛螅叶急蛔约憾旱霉笮�。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？想不想和我做好朋友呢？
我的三年級(jí)作文 篇9
我喜歡的學(xué)習(xí)用品有橡皮，鉛筆，但我最喜歡的是鋼筆。今天，我來(lái)介紹我的鉛筆吧。
我的鋼筆是伯伯從北京買(mǎi)回來(lái)的，它是由兩支組成的一對(duì)。它的大小和一枝鉛筆差不多，像一根木頭。它的形狀是圓柱體，上面還有半個(gè)愛(ài)心，像一個(gè)士兵保護(hù)一位公主。它的圖案很漂亮，一支是藍(lán)色的，上面是米奇的圖案，蓋子是藍(lán)色的'。在藍(lán)色的蓋子上鑲著半個(gè)心。另一支是紅色，是米妮的圖案，蓋子是紅色，在紅色的蓋子上也鑲著半個(gè)心。如果把它們連接起來(lái)就能形成一個(gè)愛(ài)心。聞一聞鋼筆，發(fā)出檸檬味的香氣。捏一捏它，硬硬的，很舒適。
有一次，學(xué)校要舉行寫(xiě)字比賽，我用我平常寫(xiě)字的表現(xiàn)，拿出這支藍(lán)色的鋼筆，結(jié)果，它為我贏得了勝利。
別小瞧這枝筆，它的用處可真大啊！
星語(yǔ)教育老師點(diǎn)評(píng)：
思婕，你的習(xí)作中介紹了你最喜歡的鋼筆，對(duì)它們的樣子，尤其是它們共同組成一個(gè)“愛(ài)心”這一點(diǎn)介紹得特別形象。文中還運(yùn)用了事例說(shuō)明鋼筆為你帶來(lái)的好處，具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時(shí)，能展開(kāi)豐富的想象，就能使文章更具有趣味性哦。
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