三年級作文

時間：2024-04-06 16:01:56 三年級我要投稿

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實用的三年級作文（錦集9篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的三年級作文（錦集9篇）

三年級作文篇1

　　春風送暖，燕子呢喃，群山競翠，大地回春。此時我建議您去無錫梅園走一走，那里的萬株春梅正沖寒怒放，噴紅吐艷，一定讓你陶醉在花間，流連忘返。

　　一進梅園，一縷縷清香迎面撲來，綿綿悠長，直入心脾。眼前的景色更是如詩如畫，美不勝收。滿園梅花流枝綴玉，穿插在奇石間，倚在小橋旁，臥于溪水邊，更有老藤古柏、清溪秀竹，亭臺水榭環(huán)繞著紅梅綠萼，處處冷香迷霧，橫斜影動，讓人如墜入仙境一般。

　　暗香引路來到梅林，放眼望去，萬樹梅花，沐著和煦的春風，蕩漾起片片菲紅的、嫩綠的、雪白的花海，斑斕相間，多彩多姿，紅梅似片片朝霞，熱情奔放。綠萼梅如碧玉翡翠，清翠欲滴，玉蝶梅冰肌玉骨，清雅脫俗，墨梅從容瀟灑，穩(wěn)重大氣。各色梅花像五彩云霞裝扮著大地。使人目不暇接。近看那一朵朵梅花，有的含苞待放嬌羞欲語；有的迎風初綻嫣然含笑，有的繽紛怒放顧盼神飛。她們或仰、或傾、或思、或盼、或和春風嬉戲，或和陽光依偎、或和游人私語千姿百態(tài)，點綴著殘冬，生出盎然春意。游人徜徉在花海中，到處回蕩著她們的歡聲笑語。一不小心驚破梅夢，有零碎梅花，飄然而落，裊裊似雪，似玉碎，如銀末輕舞飛揚。惜花的游人任憑它調(diào)皮的落在肩上，發(fā)絲上，不忍用手佛去。

　　梅園的花溪也別有天地，溪流兩邊綠草茵茵，郁樹蒼蒼，盛開著著來自世界各地的上百種花卉。大小的蝴蝶、成群的蜜蜂在花叢中飛舞。潺潺的`溪水穿過小橋漂流而去，形態(tài)各異，大大小小的石頭在溪水里酣睡，頑皮的水流在石縫間碰撞嬉戲，溪水清澈如鏡，可見龍蝦們有的在石縫間緩緩地爬動，有的趴在石頭上慵懶地曬著日光浴，引來不少游人垂釣，有的干脆用手去抓。一個個興高采烈，玩的不亦樂乎，賞梅之余還能享受這釣龍蝦的樂趣。真是不虛此行啊。

　　煙姿玉骨，淡淡東風色，勾引春光一半出。春天，從梅園開始，同學(xué)們，趕快來這里一覽滿園春色吧�。�

三年級作文篇2

　　古代沒有手表，你們知道古人是怎么看時間的嗎？他們是用沙漏來計時的。沙漏是什么東西呢？周末，我也想做一個古人用的沙漏。

　　首先，我從文具袋里找來了百得膠，從廚房找到了鹽，再把我吃完的果凍盒拿來。材料準備齊全，可以做沙漏了。我分四步來介紹。第一步，先把兩個果凍盒的底部對接在一起，然后在底部穿一個洞，一定要確保鹽可以暢通無阻地流下來。第二步，把果凍盒的底部粘起來，記住，一定不能封住口，否則你的鹽就流不下去了。第三步，在紙上畫一個和果凍盒的蓋子一樣大的圓，再把它剪下來，用百得膠粘在果凍盒的蓋子上。我還沒等百得膠干透，就迫不及待地把鹽倒了進去，結(jié)果，剛粘上去的圓形蓋子就掉了下來。我怕生氣極了！第二次做的`時候，我用百得膠把蓋子粘好，然后多按了一會兒，再放鹽，這次蓋子沒有掉下來。第四步，要把上面的果凍盒蓋子給封上。

　　我做好之后，就開始仔細觀察，鹽全部流下來大約用了一分鐘。由此，我得出的結(jié)論是，鹽流下來的時間長短和洞的大小有關(guān)。

　　這次沙漏實驗讓我明白了，我們要珍惜時間，因為時間過得飛快！

三年級作文篇3

　　中國，是我們的國度。美國，是世界第一強國。

　　我們，中國要學(xué)習美國。它們之所以是強國，因為它們那的兒童很安靜。所以，我們，中國兒童要學(xué)習美國兒童。

　　來吧！中國兒童們來學(xué)習世界第一強國——美國。

　　只要我們努力，不久的將來，中國，是世界新的`第一強國。

　　讓我們的成為強國的之旅開始吧?

三年級作文篇4

　　你想知道我家的小區(qū)是什么樣的嗎？如果想知道的話，下面就由我來介紹吧！

　　小區(qū)的正中間有一個噴泉，噴泉有三層，像一個會噴水的大蛋糕，噴泉有三個噴口，閃光著刺眼的光芒，有時像水龍頭里的水……水打著水面“叮叮當當”像美妙的樂曲。

　　噴泉的前面有白云。白云特別多，一團團、一層層、一塊塊。白云的顏色雪白雪白的，像白玉、棉絮……我恨不得把它們咬一遍！它的姿態(tài)千萬，有的像小白兔，有的像兇猛的老虎，有的像可愛的熊貓……不一會兒，他們都變了形，小白兔變成了大獅子，老虎變成了蛇，熊貓變成了小狗……

　　噴泉的右邊有一個花壇，花壇中間有一個大公雞，花兒千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不肯向人們露出美麗的笑臉；有的半開放著，像一位純潔的少女，在用細嫩的`手捧著臉龐，有的昂首怒放，花枝招展；開朗的向人們露出美麗的笑臉，大公雞雕刻的像真的一樣。頭上刻著火紅火紅的雞冠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，公雞金黃金黃的身體上長著一對翅膀，好像要飛上藍天似的，尾巴的顏色，真是五彩繽紛，有藍的，黃的……

　　噴泉的后面有一個小樹林，里面全是白楊樹，一陣風吹過，發(fā)出“沙沙”的響聲，像工兵在做操。

　　噴泉的左邊是樓房，樓房的顏色不一，有黃的、紅的、綠的，一個個高聳重入云！

　　這就是我家的小區(qū)。

三年級作文篇5

　　媽媽今天帶我上東錢湖欣賞水上燈會，我暗自高興，早就聽說東錢湖水上燈會有很多稀奇的玩意兒，百聞不如一見，晚上終于可以去水上燈會瞧一瞧了！

　　天剛有點灰暗，我就催著媽媽快點出發(fā)，車駛到水上燈會大門前，哇，好多人啊，看來和我一樣著急的人有很多呢。還沒有等媽媽停好車子，我就迫不及待地跑到“東錢湖水上燈會”的入口大門顯示牌下面，發(fā)現(xiàn)它們每個字的顏色都不一樣，媽媽告訴我，是燈光透過七彩的字形外罩，就變成了彩色，在夜幕下顯得格外漂亮醒目。“好漂亮！”，我興奮的一路小跑，前面有一個紅黃相間的'小老鼠在對我招手，我就坐在它面前，看著它微笑。媽媽拿起手機“咔嚓”一聲，我們倆就留在了手機里面。再往前走去，我一眼就看見了一個站在大紅花朵上的蝴蝶仙子。她右手托著紫紅色燈光的小蝴蝶，身穿藍色和紫色相間的長裙，后面還長了一對漂亮的翅膀，婀娜多姿的身軀在花叢中翩翩起舞，美麗極了。我不由自主拉起我的小裙子也在她身邊輕快的飛舞起來。

　　接下來，我還和好吃懶做的熊二拍剪刀手，和可愛的小蜜蜂一起采蜜，和美麗的小姑娘一起拔蘿卜等等。時間過得真快，我們該回家了，我依依不舍地上了車，希望下次有機會再來游玩。指導(dǎo)老師：李瑩瑩

三年級作文篇6

　　今天，我去了龔老漢甲魚基地，我們坐著大巴車不一會兒就到了目的地。

　　我們走過一個大廳里，看到了小甲魚，還知道了很多甲魚的文化、種類和知識。而且在古代，甲魚可是只有皇帝才能吃得到的！現(xiàn)在甲魚還可以用來做迎接總統(tǒng)的國宴食品呢！就算是吃西餐的法國人，也是不會錯過甲魚這道美味佳肴的'。接著我們來到國基地的最頂層，哇，我們看到了許許多多的甲魚池，據(jù)說基地里三百萬多只甲魚呢！看來這句話是真的，下去以后，我們就男生分一組，女生分一組，在島上挖甲魚蛋，我們用手挖了一會，一個個白白的像大拇指一樣大小的甲魚蛋被我們挖出來了，真有趣，我小心翼翼地把蛋捧出來，放在旁邊的容器里，我們繼續(xù)熱情高漲地挖，完全忘記了是在用手挖，等挖的差不多了，覺得沒有蛋了，我們就回基地了，大家興高采烈地開始分蛋，直到每個人都有了甲魚蛋，我們就打道回府了。

　　快樂的時光總是過得很快，看著手里的甲魚蛋，我的心里樂開了花，計劃著回家就去孵甲魚蛋，希望三個月后真的有小甲魚出生，今天可真是開心的一天！

三年級作文篇7

　　我喜歡的游戲有很多，有丟手帕，有賣水果，還有過家家，我最喜歡的游戲就要數(shù)老鷹抓小雞了！

　　游戲是這樣玩的：先選出個人，當兇惡的老鷹，再選一個人當保護小雞的雞媽媽，剩下的人就來當小雞。

　　游戲開始了，王老師為了給我們做一個示范，這局就讓王老師來當雞媽媽，何焯立來當老鷹，剩下的同學(xué)就來當小雞。只見雞媽媽張開保護小雞的.翅膀，臉上帶著一副堅定的表情，心里好像想：“來吧！我不怕你�！崩销椖樕弦矌е鴫男�，好像很有把握把小雞全都給吃了！而小雞們呢全都緊緊地抱著前面的小雞，好像很害怕，就這樣，一場生死搏斗開始了。起先還分不出勝負，后來狡猾的老鷹看母雞不注意，就從背后偷襲了，母雞這才反應(yīng)過來，趕緊跑過去保護小雞，可憐最后的兩只小雞，被突然的襲擊嚇壞了，便松開了手。老鷹乘機趕緊猛撲到小雞身上，小雞們摔跤了，老鷹成功抓住了小雞。

　　就這樣一場激烈的比賽結(jié)束了！

三年級作文篇8

　　這個星期，我和媽媽合作完成了一件科學(xué)手工品——土古箏。

　　我們先從樂器店購買了一套專業(yè)的六根吉他弦。然后又向修鞋匠要到一大把黑色鞋釘，作為固定琴弦的工具，回家后，又將爸爸的一個紅酒盒子找出來，作為音箱。

　　其實，土古箏的制作過程很簡單，先用圓規(guī)畫一個半徑為三厘米的圓，再用水果刀從中間挖一個洞，把挖下來的紙板粘在紅酒盒的'另一頭，再把有孔的那頭琴弦用鞋釘按由粗到細的順序釘在那頭用紙板架高的地方。接下來按照剛才的順序，把鞋釘釘一小半在另一頭，再把琴弦纏繞2-3圈并拉緊，然后再把釘子完全釘好。

　　因為一般這種弦樂器都要用專業(yè)的工具將兩頭弦扭緊，而鞋釘沒有辦法做到，所以土古箏發(fā)出的聲音很小，也有些刺耳，所以為了使它更緊，我和媽媽在兩邊分別架上一支鉛筆，這樣，響度、音色和音高都有了很大的改變與進步！

　　星期三，我將作品拿到科學(xué)課上展示，獲得了同學(xué)們和老師的好評，還被收入學(xué)校的科學(xué)展示館，作為優(yōu)秀作品保存呢！

　　說到這里，你是不是有些羨慕我呢？