三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
過(guò)年了！我不但收到了壓歲錢(qián)，還收到了長(zhǎng)輩的關(guān)心和祝福。
我喜滋滋地走進(jìn)書(shū)房，拿出紅包，得意洋洋得數(shù)著：一百，二百……，一共有三千元，這么多壓歲錢(qián)該怎么理呢？理財(cái)是什么？我查了字典，理財(cái)是保管好自己的財(cái)物或財(cái)務(wù)。
我先抽出一些錢(qián)買(mǎi)了幾本課外書(shū)——《長(zhǎng)襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》、《哈利·波特》1、2冊(cè)。這時(shí)候我想起了《三袋麥子》的.故事：土地爺爺給小豬、小牛和小猴每人一袋麥子，小豬迫不及待地把麥子做成了各種食品吃光了；小牛把麥子保存好，慢慢吃；而小猴卻拿出一部份麥子種下去，一年后它收獲了一囤麥子。
個(gè)人采用了各種方法，結(jié)果也不同。我們要向小牛一樣養(yǎng)成有計(jì)劃合理地使用。像小猴一樣聰明能干，想什么事都想得很長(zhǎng)遠(yuǎn)，而且他知道只要付出有收獲。我要把剩下的壓歲錢(qián)先存起來(lái)，以后買(mǎi)更多的書(shū)，吸取更多的精神食糧，懂得更多的知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇2
小狐貍是森林里最聰明的動(dòng)物。一天，饑餓的小狐貍在森林里走著，肚子咕嚕嚕的叫著。
小狐貍走到小兔子家門(mén)口，趴在窗口，聞到了湯圓的香氣。怎么才能吃到香甜的湯圓呢？它想了想，想到一個(gè)好辦法。它跑到門(mén)口，咚，咚，咚，敲了敲門(mén)，迫不及待地說(shuō)：“可愛(ài)的小白兔，你好！我想當(dāng)你的保姆，為你包湯圓”。小白兔答應(yīng)了，領(lǐng)著小狐貍做湯圓。小狐貍先把餡兒放到面皮里，然后揉成圓球，一個(gè)個(gè)湯圓做好了，開(kāi)始煮湯圓吃。小狐貍趁著小兔子不注意，把湯圓吃光了。小兔子見(jiàn)湯圓沒(méi)有了，溫柔地問(wèn)小狐貍：“是你把我的湯圓吃光了？”小狐貍生氣地說(shuō)：“我這么誠(chéng)實(shí)，我怎么會(huì)偷吃你的'湯圓呢？”說(shuō)著，小狐貍假裝火冒三丈地走開(kāi)了。
小狐貍又用同樣的方法騙了小貓的魚(yú)，小豬的大米。
小兔、小貓、小豬去小牛家議論這件事。小牛就想騙騙小狐貍。小狐貍來(lái)到小牛家，看家里沒(méi)人，就把小牛家的大肉吃了。正好小動(dòng)物們都看到了這一切。突然，小狐貍大喊肚子疼，翻江倒海的痛。小動(dòng)物們急忙把小狐貍送到醫(yī)院。馬醫(yī)生奇怪地說(shuō)：“小狐貍肚子里有很多大肉、大米、魚(yú)、湯圓。”
小狐貍醒了說(shuō)：“對(duì)不起，小牛、小兔、小貓、小豬，是我偷吃了你們的食物。”“沒(méi)關(guān)系”小動(dòng)物們說(shuō)。后來(lái)它們是森林里最好的朋友啦！
三年級(jí)作文 篇3
我的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的下顎，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉；兩只小小的眼睛，黑溜溜的`，像兩顆黑葡萄；矮矮的鼻梁，小小的鼻頭；櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)好聽(tīng)極了；腦后梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的。
我有兩個(gè)愛(ài)好。第一個(gè)愛(ài)好是折紙，每天晚上放學(xué)做完作業(yè)，就是折紙，一般折千紙鶴、東南西北、飛鏢、小衣服、小褲子、小桌子、千紙鶴、小魚(yú)。我還會(huì)折很多巧克力包、巧克力張相機(jī)等。媽媽看了說(shuō)“折得真像！小手太巧了！”
我的第二個(gè)愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。我會(huì)畫(huà)很多東西，比如螞蟻、蜘蛛、小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、白云等。一般在課下，中午放學(xué)后畫(huà)。媽媽看了后說(shuō)我無(wú)師自通，畫(huà)得栩栩如生！
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)字好。有一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽在背后偷看，被我發(fā)現(xiàn)了，我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愀墒裁矗俊眿寢尣换挪幻Φ卣f(shuō)：“我看你寫(xiě)字呀。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧次覍?xiě)的怎么樣？”媽媽說(shuō)：“我正要去晾衣服，被你寫(xiě)的字吸引過(guò)來(lái)了，真棒�！�
但是我也有缺點(diǎn)，就上上課不積極回答老師的提問(wèn)，只有老師叫我才羞答答的站起來(lái)回答問(wèn)題。不過(guò)我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)，相信自己很快就能適應(yīng)課堂。
關(guān)于我先介紹這些吧�！芭丁蓖浉嬖V你們了，我叫xxx，今年9歲，在南隅小學(xué)上學(xué)，家住龍?chǎng)位▓@。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的衣服。你想讓衣服變成什么顏色就是什么顏色，而且具備功能。
我先在衣服上安上一個(gè)調(diào)色器,把顏色放在調(diào)色器里，顏色真是應(yīng)有盡有，只要對(duì)著調(diào)色器說(shuō)一聲你心中想要的色調(diào)，它就會(huì)變成你要的顏色了，變好后它會(huì)動(dòng)縮小。
夏天的天氣太炎熱，冬天天氣也很寒冷，這是不如在衣服上安一個(gè)調(diào)溫器。夏天熱，圓盤(pán)上有顆指針，調(diào)節(jié)你覺(jué)得適合的溫度，冬天冷的時(shí)候，就可能調(diào)熱溫，調(diào)節(jié)后它也可以縮小。
如果有人想打你或想欺負(fù)你時(shí)，你就穿上這件衣服，就可能隱身。別你打你的'時(shí)候，你就一下子把自已隱身起來(lái)，別人想打也打不到，你還可以隱身去打想欺負(fù)你的那個(gè)人。他也不知到誰(shuí)打他，他也不可能來(lái)報(bào)復(fù)你呀！這件衣服還可以用到許許多多的地方呢！這件衣服總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，那就可成了我的好朋友及好幫手呢！
三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的我是位發(fā)明家，經(jīng)常能制造出一些新奇的物品。
這不我又制造一些東西，下面就給大家介紹一下：
第一件是音樂(lè)汽車(chē)，這種汽車(chē)不會(huì)排放尾氣，不污染空氣，一開(kāi)動(dòng)起來(lái)就能放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺(tái)機(jī)器放在桌子上面，打開(kāi)作業(yè)本放在這臺(tái)機(jī)器對(duì)應(yīng)的區(qū)域，像似人類(lèi)的手它自動(dòng)會(huì)批改作業(yè)，并且能快速判斷出對(duì)錯(cuò)，這樣老師也不會(huì)太勞累了。
第三件是“你問(wèn)我答”這個(gè)機(jī)器的名字聽(tīng)起來(lái)很奇怪，而且還很神奇！。假如你有不會(huì)、不懂、不理解的.問(wèn)題，只要對(duì)它說(shuō)，它就能馬上回答你，讓你了解增長(zhǎng)更多的知識(shí)……
未來(lái)的我有許多發(fā)明，這些發(fā)明為人類(lèi)帶來(lái)許多方便，又為人類(lèi)精心的服務(wù)，使我們的生活更加美好……
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
【精選】三年級(jí)作文08-01
三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30
三年級(jí)作文（精選）12-17
【經(jīng)典】三年級(jí)的作文12-20
快樂(lè)六一三年級(jí)作文05-02