三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
又是溫暖的一天,小家伙們依舊留戀于操場(chǎng)上片片樹(shù)葉。可能隨風(fēng)奔跑的感覺(jué)確實(shí)很快樂(lè),要不為什么他們總是樂(lè)此不疲呢!任由老師們?cè)诎嘀性鯓訌?qiáng)調(diào),在操場(chǎng)上如何監(jiān)督,他們依舊享受其中。
今天下午都上課了,張老師在班中布置作業(yè),放眼望去看到有幾個(gè)小家伙座位空空。我心中發(fā)毛,從未出現(xiàn)過(guò)這種情況!六班的孩子一般看到我手勢(shì)都會(huì)趕往教室,怎有漏網(wǎng)之魚(yú)呢!趕忙到教室外尋找他們的身影。果然,在一棵棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了他們?墒,我并沒(méi)有生氣,反而被看到的'事情逗笑了,他們正用雙手將一堆樹(shù)葉運(yùn)往另一堆中呢!可真會(huì)給自己找玩的事情。其中一個(gè)孩子看見(jiàn)了我,竟傻傻地站在原地一動(dòng)不動(dòng),直勾勾地盯著我,另外幾個(gè)還在不停忙活著,可把我笑壞了!將他們叫到面前,板著臉詢問(wèn)他們?cè)颉Ul(shuí)知?jiǎng)偛拍莻(gè)盯著我看的小家伙竟說(shuō):“我看到操場(chǎng)上沒(méi)人了,我去叫他們,他們說(shuō)不用回教室,我就和他們一起玩了!”唉,讓我說(shuō)你什么好呢!秋葉,你給孩子們帶來(lái)了多少快樂(lè)啊!
正當(dāng)我沉浸于今天這個(gè)小插曲中時(shí),打開(kāi)電腦卻看到了以前一位學(xué)生發(fā)來(lái)的留言。原來(lái),在那片樹(shù)葉雨下,她也沉浸其中,只不過(guò)卻帶給了她不一樣的感受!翱吹浇瘘S的落葉~思念襲來(lái)~有些凄涼的感覺(jué),F(xiàn)在我可能只能望著您的樣子,一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起以前的畫(huà)面~獨(dú)自心寒了~”“老師,我想您了!币欢挝淖植煌-h(huán)繞在我眼前,令我心疼!此時(shí),我多想抱抱她啊!總在給曾經(jīng)的孩子們強(qiáng)調(diào),我一直他們身邊,從未離去!可是,好像仍舊無(wú)法安撫他們那脆弱而敏感的內(nèi)心?磥(lái),他們真得已經(jīng)長(zhǎng)大。秋對(duì)他們來(lái)說(shuō)不再僅僅是一個(gè)落葉紛飛美麗的季節(jié),更是一個(gè)傷感,令人回憶的季節(jié)。
此時(shí),我多想告訴曾經(jīng)的大寶貝們:“我一直在默默地關(guān)注著你們。你們長(zhǎng)高了,超過(guò)了老師;你們帥氣漂亮了,褪去了曾經(jīng)的稚嫩。外表隨著時(shí)間發(fā)生了很大變化,但老師更希望你們的內(nèi)心也漸漸變得更為堅(jiān)韌。我們一直在一起,一起感受秋風(fēng),一起經(jīng)歷冬季,一起迎接春天。到炎炎夏日來(lái)臨時(shí),老師希望你們都能盡自己所能,為自己交上滿意的答卷,無(wú)悔與自己的青春。到時(shí),我們?cè)俅蜗嗑。我?huì)為你們送上最溫暖的擁抱!”
三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小貓樂(lè)樂(lè)正在洗衣服,突然,小熊笨笨從窗口上大聲地叫小貓,小貓大驚失色,被小熊?chē)樍艘淮筇。小貓?wèn)小熊:“你來(lái)干什么?”小熊急忙說(shuō):“我新買(mǎi)了一個(gè)皮球,我們?nèi)ヌ咔虬,”小貓說(shuō):“好呀,好呀,”可粗心的小貓竟然沒(méi)關(guān)水龍頭。
小熊和小貓來(lái)到一片綠油油的草地上,小熊把球放在地上說(shuō):“我們看誰(shuí)踢的球最好。”小貓說(shuō):“好呀,”小熊一個(gè)飛毛腿就把球踢上半空,小熊跳上半空,用他圓鼓鼓的肚子用力的頂球,皮球就被小熊踢到了樹(shù)林的'盡頭,小貓趕緊去找球。過(guò)了一會(huì)小貓才氣喘吁吁的跑回來(lái)說(shuō):“你的飛毛腿真厲害,連路旁的小動(dòng)物都連聲稱贊!毙∝堈f(shuō):“你看我的吧!”小貓活動(dòng)一下筋骨,就把球踢過(guò)去,因?yàn)樾∝埖牧馓×,才踢到六米,球就不?dòng)了。小動(dòng)物們哈哈大笑,都說(shuō)小貓?zhí)咔虻募夹g(shù)太差,小貓此時(shí)我頭上冒出了汗。
小狗多多正好要去找小貓玩,可走到小貓家的時(shí)候,小狗就聽(tīng)到流水的聲音,小狗急忙跑去小貓家一看,哎呀,小貓家都快成了人工湖了。
小狗趕快跑去找小貓,終于在草地上找到了小貓,小狗把事情告訴了小貓,小貓不管三七二十一直向家里跑,他使勁地把門(mén)推開(kāi),穿上潛水裝備游到了洗手間,他到處都找不到水龍頭。半個(gè)小時(shí)后,才找到水龍頭,把它擰緊,再把水清理干凈。小熊對(duì)小貓說(shuō):“你也太粗心了,下次不要再犯這種錯(cuò)誤了。”
三年級(jí)作文 篇3
星期天,秋高氣爽,天高去淡,陽(yáng)光明媚,我們一家高高興興地去同沙水庫(kù)喂魚(yú)。
來(lái)到映翠湖邊,道路兩旁,綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi)。放眼望去,湖面平靜得像一面明亮的大鏡子;仔細(xì)一看,隱隱約約地望見(jiàn)五顏六色的魚(yú)自由自在地水中游來(lái)游去。我們來(lái)到湖心的涼亭上,媽媽從包里掏出一袋餅干,撕去包裝袋,給我們每人分一塊。我先把餅干捏碎,再使勁往湖里一撤。魚(yú)兒從四面八方趕來(lái)。哇!有紅的、黑的`、白的、花的……五彩繽紛,不可計(jì)數(shù)。它們咧開(kāi)小嘴,躍出水面,像饞嘴的娃娃一樣你爭(zhēng)我搶?zhuān)銛D我碰,狼吞虎咽地把餅干吞進(jìn)肚子里。
水面上噼噼啪啪,水花四濺,我們?nèi)鲅饺觯~(yú)兒搶呀搶……
餅干很快被喂完了,小魚(yú)也四處游散,我依依不舍地走了。
三年級(jí)作文 篇4
前幾天,我和媽媽到我家的房子前面打羽毛球。開(kāi)始打了,媽媽先發(fā)了個(gè)球,我一跳,白色的羽毛球像流星一般飛向我。我趕緊用球拍回,可是回了個(gè)空。我又發(fā)了球給媽媽?zhuān)瑡寢尳幼∏,把球回給我。我再接,接住了。我終于會(huì)打羽毛球了。我又接了一個(gè)球、第二個(gè)球......媽媽說(shuō)我進(jìn)步很快。
打完球后,我暗暗下決心,以后要好好練習(xí)打羽毛球,一定要超過(guò)媽媽。
三年級(jí)作文 篇5
作文課上,我看見(jiàn)老師笑瞇瞇的拿著一個(gè)袋子走了進(jìn)來(lái),老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛!蔽蚁胍欢ㄊ 要發(fā)禮物,會(huì)是什么呢?糖果、玩具、賀卡、獎(jiǎng)狀。各種禮物出現(xiàn)在我的腦海里。突然聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲:“睜開(kāi)眼睛。 ”我立刻睜開(kāi)了眼睛,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)用彩紙包扎的像粽子一樣的東西,上面還有一個(gè)粉色絲帶蝴蝶結(jié)。
打開(kāi)一看里面有一個(gè)小金橘,這個(gè)小金橘圓圓的像個(gè)乒乓球,它的皮是黃色的,非常光滑,聞起來(lái)有一種淡淡的清香,咬一口它酸酸甜甜的。里面還有一個(gè)情人梅,它方方的像一個(gè)小房子,表面很粗糙,穿著橙色的外衣,靠近它有一種香香甜甜的味道,吃起來(lái)有一種特別的味道,而且很甜。剛才忘了告訴你了,情人梅的表面有一種白色的粉,老師告訴我們這是曬出來(lái)的糖分,它的.核是桔紅色的,核里還帶肉呢!它的葉、花、核、仁都可以入藥,還有生津止渴的作用。
今天的禮物讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),謝謝您老師!
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