三年級(jí)作文[精品8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
我很少出去玩,一般出去玩都是跟著爸爸媽媽的單位安排出去玩。現(xiàn)在終于可以和媽媽一起出去玩了,我很激動(dòng)也很期待這次旅游的美好。
無錫,說起它就想了無錫著名點(diǎn):太湖、三國城。。。。我這次去無錫,正好可以看這些景點(diǎn)。我剛到地里,先以異常激動(dòng)的狀態(tài)下來到了三國城,三國城是中央影視基地,據(jù)說,中央電視臺(tái)花了幾億元建造了三國城,里面拍過《美人心計(jì)》、三國演義中的《火燒赤壁》等好幾部電視劇和電影。我剛來到三國城,只見三國城面前有幾座戰(zhàn)士的銅像,身材魁梧,高大威武,身披鎧甲,右手拿著矛,神態(tài)嚴(yán)肅,守衛(wèi)著國家,再往三國城里走,我似乎穿越到了古代,看到了一展彩旗飄揚(yáng),還有木樁搭直來的房屋,還有吳王宮。。。其中讓我印象最深刻的是劉備,張飛,關(guān)羽,桃園三結(jié)義的桃園,里面有許多長滿綠葉的桃樹,上面還有好多桃花,不過據(jù)導(dǎo)游介紹這些桃花是假的。整個(gè)桃園放眼望去,讓人心曠神怡。也許正因?yàn)橄轮鵀r瀝細(xì)雨的原因,空氣中夾雜著花草雨露和香味,仿佛讓人在仙境一般。
之后,我又去了太湖,太湖很大,有36萬公頃,面積相當(dāng)于兩個(gè)香港,四個(gè)新加坡那么大。湖面上有許多小島,像仙女撒的綠寶石。我乘著豪華游船來到太湖上,風(fēng)很大,吹著我的頭發(fā),像仙女在撫摸我的臉龐。我站在游船的頂層,看著藍(lán)藍(lán)的天空,萬里無云,偶爾飛地幾只海鷗,我在享受風(fēng)帶給我的`快樂,再看看山水天一色的美景,特別舒服,簡直就像天堂般的待遇。
這次無錫之旅讓我見識(shí)了很多新奇的東西,讓我更了解了世界的一些小小的腳落。
三年級(jí)作文 篇2
聽了大衛(wèi)調(diào)皮的故事,我不禁暗暗自喜。原來大衛(wèi)和我一樣,每當(dāng)無聊時(shí),便大吵大鬧。大衛(wèi),不知你聽了我搞出的調(diào)皮事的結(jié)果之后,會(huì)不會(huì)改變。其實(shí),我也是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,F(xiàn)在,快來聽我講述一下往事吧!
那是一次難以忘懷的往事。我因?yàn)樘e,便躡手躡腳地走向廚房,那樣子像極了遇到“天敵”貓的老鼠,我跑到廚房,關(guān)上房門,長長地呼了一口氣。我從柜子里拿出面粉,輕輕地放在桌子上,然后悄悄接了點(diǎn)兒水,倒在了面粉上。我把手伸進(jìn)去,開心地捏了起來。不好!面粉做的.面實(shí)在太黏了,把我的手沾著全是面。這下可好,面沒玩兒成,反倒惹下了“滔天大禍”。我打開水龍頭,想把手洗干凈,可卻引來了媽媽。“絢絢,你在廚房干什么呢?快開門!”我聽了,趕緊關(guān)掉水龍頭,躲進(jìn)了柜子里。媽媽聽見沒人答應(yīng),就一腳踢開門,沖了進(jìn)來。而我躲在柜子,害怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我。終于,媽媽走了,我也平靜下來。這個(gè)可笑的“游戲”真是刺激,但我再也不玩兒了。
那么大衛(wèi),你現(xiàn)在還和爸爸媽媽玩這種“可笑”的游戲嗎?
三年級(jí)作文 篇3
我興趣班的老師——梅老師,他,三十多歲,有著中等身材,兩道眉毛又黑又粗。眼睛里發(fā)出睿智的光芒,梅老師一笑起來啊!十分好看。
下課時(shí),他,跟我們有說有笑,擺弄著各種手勢,雙手交叉,讓我們猜,他做的是什么動(dòng)物,有時(shí)后,做的很深?yuàn)W,所以我們都想了半天,也想不出來,只見雙手一交叉,就變成了鳥,一手張開,其余并合,又變成了蛇……有時(shí),他走過來做出老虎的動(dòng)作,大聲一吼,嚇得你魂飛魄散。有時(shí),他會(huì)摸摸你的肩膀,贊揚(yáng)你幾句,讓你心里像吃了蜜一樣甜。
上課時(shí)的`梅老師,像變了一個(gè)樣子。他,神情嚴(yán)肅,一絲不茍,當(dāng)你認(rèn)真聽講,專心致志的時(shí)候,梅老師就會(huì)發(fā)給你一張獎(jiǎng)勵(lì)券,鼓勵(lì)你繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)有一些同學(xué)開小差時(shí),他就會(huì)溫柔地提醒,叫他一定要改正自己的錯(cuò)誤;當(dāng)我們有問題時(shí),就可以大膽地提出問題,梅老師就會(huì)和我們一起討論問題,給我們講解,給我們提醒,牽著我們的手,把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂。
梅老師風(fēng)趣幽默的課,我們愛上,我們愛聽!我們將在梅老師的帶領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋里歡樂地遨游!
三年級(jí)作文 篇4
很久很久以前,森林里住著一個(gè)可惡的巨人,他經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們,弄得動(dòng)物們苦不堪言。
有一天,動(dòng)物們再也忍受不了巨人的欺負(fù)了,于是,獅子大王把大家召集在一起,他大聲地喊道:“誰要是打倒了巨人,我就把他封為動(dòng)物王國的大將!眲(dòng)物們聽了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,但迫于巨人的威力,又不敢輕易接受挑戰(zhàn)。這時(shí),小馬自告奮勇地說:“我來試試吧!蓖械倪有小雞、小狗和小兔。
他們來到巨人的城堡前,小雞從窗戶飛了進(jìn)去,對(duì)巨人說:“快點(diǎn)給我有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)吧,巨人!不然,我的'同伴來了,會(huì)把你打得哇哇大叫的!本奕斯笮Γ骸熬湍銈儙讉(gè)小動(dòng)物也想打倒我?做夢去吧!”說著,就向小雞打去,幸好小雞躲得快,不然就被打成殘疾雞了。這時(shí),小馬也把門撞開了,小馬飛起一腳,把巨人踢倒在地,巨人剛想爬起來還手,卻被小雞啄瞎了眼睛。小狗馬上跑過去,一口咬住巨人的大腿,巨人痛得哇哇直叫。小兔子一蹦,跳到巨人的頭上,在他頭上一頓亂抓,使巨人撞了好幾次墻,巨人痛得抱頭大哭,落荒而逃。在小馬、小雞、小狗和小兔的齊心協(xié)力下,終于趕在了巨人。他們興高采烈地回家了。
獅子大王見他們回來了,帶著其他動(dòng)物們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來迎接他們:“你們終于回來了,你們?yōu)閯?dòng)物們做了一件非常了不起的事,你們是動(dòng)物們的驕傲!苯又,獅子大王把他們都封為武術(shù)大將。
從此,動(dòng)物們一直過著平靜快樂、自由自在的日子。
三年級(jí)作文 篇5
舍得,舍得,有舍才有得,不懂放棄就不會(huì)有收獲。
一年暑假,我見到一個(gè)正在采蜜的叔叔。我發(fā)現(xiàn)他每采一箱蜜,總是要舍棄一些蜂蜜,覺得挺可惜的,便問他:“為什么要留下一些蜂蜜呢?”
他轉(zhuǎn)頭看了看我,說道:“留下的.蜂蜜,是為了給蜜蜂維持生活的,這也是為了以后能采到更多的蜂蜜!
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說道:“那為什么不多留些蜂蜜那?”
“如果舍棄得多,有一部分蜜蜂就因?yàn)橛凶銐虻姆涿鄱兊脩卸,不去采蜜了!?/p>
我恍然大悟,原來舍棄也是美麗的!為了收獲,我們必須放棄,沒有放棄,沒有付出,就不會(huì)有收獲!
現(xiàn)在,我們正有著充分的體力,聰明的頭腦,正是學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。但也正因?yàn)槟贻p,沒有憂慮,沒有顧忌,使我們在玩樂與學(xué)習(xí)間,難以做出正確的選擇。我們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主,不貪玩,就像叔叔舍棄蜜蜂一樣,不能沒有,也不能多!
三年級(jí)作文 篇6
風(fēng),有很多種,有微風(fēng),有狂風(fēng),有龍卷風(fēng)……風(fēng)的級(jí)別有12級(jí),從0開始,微風(fēng)吹拂過來,讓人感覺很舒服涼爽。每一種風(fēng),都讓我們有不一樣的感覺。
春風(fēng),讓小草綠了,讓花兒開了,讓樹葉長出了嫩芽,讓小朋友出來高興地唱歌,歡樂地舞蹈,開心地玩游戲……
夏風(fēng),熱得讓人流汗。風(fēng)一吹過來,熱乎乎的,讓人滿頭大汗。不過,夏風(fēng)也讓美麗的荷花開了,紅通通、粉嫩嫩、白花花、紫瑩瑩、黑乎乎……真是五彩繽紛。
秋風(fēng),讓菊花姐姐們開出了五顏六色的.花朵:蘋果紅,猶如火一般的鮮艷;桃子粉,好像桃花一樣?jì)赡;葡萄紫,如同水晶一樣閃著美麗的光芒;還有枯黃、草莓紅、茄子紫……呈現(xiàn)了美麗的秋天圖畫。
寒風(fēng)冷漠地吹來了,冰雪覆蓋了整個(gè)大地,大樹的葉子掉光了,披上了白色的衣裳。小朋友還很高興地玩堆雪人、打雪仗呢!
風(fēng),還在下雨前做警報(bào)員,在北方下雪前傳來消息……
風(fēng),無處不在,風(fēng)的涼、冷、熱、爽都讓我們感受到它是多么的奇妙。
三年級(jí)作文 篇7
上課了,裴老師對(duì)大家說:“今天我們來做一個(gè)小勺兒端起飯盆的小實(shí)驗(yàn)。要求:用小勺平衡的把飯盆端起,另一只手不能去碰飯盆!
同學(xué)們聽了老師的話,驚訝地瞪大了眼睛。有的同學(xué)自言自語地說:“那么小的一個(gè)勺子怎么會(huì)端起飯盆呢?”有的站起身來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著飯盆,好像在想:有什么辦法可以幫小勺兒托起飯盆?
過了一兩分鐘,老師說:“有什么好辦法?”只有幾個(gè)同學(xué)舉手!傲卫瑁銇碓囋。”老師說。
只見廖黎緊張地走過去,把小勺兒放在盆兒的底部,又怕盆里的'水灑出來,就用另一只手緊握住飯盆,看來他失敗了。老師又叫第二位同學(xué)上來,結(jié)果,他也失敗了。這時(shí),老師提醒我們:要仔細(xì)地觀察飯盆。
“唐晨博,來!彼Σ[瞇地走上講臺(tái),用勺尖頂著飯盆的卷邊,還是沒成功。這時(shí),張明軒用腳使勁踢桌椅,還大聲喊道:“我會(huì),我會(huì)。”老師讓他上去做實(shí)驗(yàn)。小勺兒托起飯盆幾秒鐘,盆掉了。老師說:“雖然成功了,也不是最好的方法。誰還有更好的方法嗎?”
在老師的啟發(fā)下,鄧林把勺子卡在手和盆卷邊的中間,成功了,同學(xué)們歡呼起來。
老師說:“通過這次實(shí)驗(yàn),你們一定有了收獲。那就是要認(rèn)真聽要求,細(xì)心觀察,肯動(dòng)腦筋,多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)!蓖瑢W(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
三年級(jí)作文 篇8
巴拉拉小魔仙是我最喜歡的動(dòng)畫片,昨天晚上,我看了一集巴拉拉小魔仙,早晨我發(fā)生了一個(gè)奇怪的事。
早上,起床的時(shí)間因?yàn)槠鸬锰恚壹泵Υ蜷_衣柜,咦?怎么全是小魔仙百變小櫻是我最喜歡的動(dòng)話片,昨天晚上我看了一集百變小櫻,早晨我發(fā)生了一個(gè)奇怪的事。
早上,起床的時(shí)間因?yàn)槠鸬锰,我急忙打開衣柜,咦?怎么全是百變小櫻的衣服呢?哎!這也不奇怪,可能是媽媽給我買的,我迫不及待穿好衣服,然后去廁所梳頭,梳頭時(shí),我看見飛著一個(gè)可愛的布娃娃,仔細(xì)一看,這不是可愛的小可嗎?我真的變成了小櫻呢嗎?
這時(shí)小可說:“何葉,你是新一代的庫洛魔法師!甭犃诉@句話,我高興得恨不得跳起來!在一瞬間,我手上出現(xiàn)了一根漂亮的封印之杖,我高興的說:“我一定要收集完庫洛牌!”
我正準(zhǔn)備踏上魔法之路時(shí),我聽到有人在喊:“起床啦!太陽都曬到屁股上啦!”被叫聲驚醒的我揉了揉眼睛,原來,剛才的一切都是夢!哎!白歡喜一場!我希望這個(gè)夢早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)!
的衣服呢?哎!這也不奇怪,可能是媽媽給我買的,我迫不及待穿好衣服,然后去廁所梳頭,梳頭時(shí),我看見飛著一個(gè)可愛的布娃娃,仔細(xì)一看,這不是可愛的雪菲菲嗎?我真的`變成了小魔仙了嗎?
這時(shí)雪菲菲說“王藝璇”,你是新一代的庫洛小魔仙!甭犃诉@句話,我高興得恨不得跳起來!在一瞬間,我手上出現(xiàn)了一根漂亮的魔法棒,我高興的說:“我一定要打敗小月”。
我正準(zhǔn)備踏上魔仙寶時(shí),我聽到有人在喊:“起床啦!太陽都曬到屁股上啦!”被叫聲驚醒的我揉了揉眼睛,原來,剛才的一切都是夢!哎!白歡喜一場!我希望這
個(gè)夢早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)!
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