小學三年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
今天是端午節(jié)，我家要去黃河灘吃燒烤了。
爸爸約好他的同學，由于媽媽要上班，沒法去。我給王一諾打個電話，王一諾在電話里說她也要去。我和爸爸、妹妹下樓，爸爸開車，不一會就到王一諾家，接上大媽和一諾，我們朝黃河灘出發(fā)。
“到了，到了，黃河灘到了�！蔽腋吲d地說，我們下了車。呀，桃桃也來啦，他還帶幾個小朋友。
有個叔叔把燒烤箱擺好，，他是爸爸的同學。桃桃的爸爸釣魚去了，其他人都在切羊肉，穿羊肉串。我和小伙伴們去看釣魚，哎呀，我鞋里邊進沙子了，我把鞋子脫掉，弄干凈，這時爸爸走到我跟前，爸爸說：“一靜，你們摸摸這河水，可涼�！蔽亿s緊用手摸摸河水，真涼啊。我們走到叔叔釣魚的地方。桃桃問他爸爸“釣到魚沒有。”他爸說“還沒有，你們玩要注意安全啊�！蔽覀冊诎哆呁�，我看到旁邊有個果樹，遠看像青蘋果，近看像石榴。我們摘一個，吃著像梨的'味道，甜甜的。過了一會，旁邊的一個叔叔釣上來一條魚，由于他提魚竿過猛，把魚甩到天上，像飛魚一樣，魚鉤纏樹枝上啦，我們看著哈哈大笑。
我們趕緊回去吃燒烤。我們吃了烤羊肉，和烤香腸，還有烤薯條。這時叔叔釣到一條大魚，阿姨趕緊洗洗，給我們烤上。不一會飄來淡淡魚香。我饞的直流口水。等魚烤好時，我和小伙伴們美美吃了一次。
叔叔和阿姨們在一起撈家常，我領著妹妹和小伙伴，繼續(xù)在河邊玩，河邊不時有人釣到魚。我給妹妹講小妹貓釣魚故事，我也懂得做任何事情多需要耐心和毅力。
今天，我們玩了一天，好累，但我心里很痛快。
小學三年級的作文 篇2
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學習的榜樣。去年夏天，我和爸爸坐列車回老家。上了列車剛坐下，就有一位列車員阿姨微笑著一手拿著茶壺，一邊向乘客們問好。
列車員阿姨很快就來到了我和爸爸所在的車廂，我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上，阿姨慢慢走過來，我仔細一看：她的臉很白嫩，一張櫻桃般的`小嘴，烏黑的頭發(fā)，讓人一看就知道是個朝氣蓬勃的年輕人。由于我端詳阿姨是出了神，一不小心把杯子碰倒了，正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書的爸爸一驚，發(fā)現(xiàn)我打破了水杯，還砸到了人家的皮鞋上，連忙說：“對不起，對不起，這孩子做事就是這么粗心�！绷熊噯T阿姨說：“同志，沒關系，我把這些碎玻璃撿起來，免得傷人！”說著就去撿碎玻璃。撿完后，她說：“你們的水杯打碎了，沒有了吧？我去給你們拿一個�！彼f完后立刻去拿了一個水杯，提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝著阿姨倒給我的茶，一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶雖然是普通的，但我覺得它是無價的。 簡評：很真實的小故事，但是如果能段落清晰點，會更好呢~
小學三年級的作文 篇3
書上說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛。并不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”高爾基就更簡單：“美就是生活�！钡覅s認為：“美是一種本領�！�
美是什么？美，大家都有各自的見解，是燦爛的朝霞，花兒的芳香，一個畫面讓人賞心悅目，藝術的美～～～～
其實，我認為，大家所說的“美”的.解釋，我認為都是對的，美是和諧的，它是一種感覺，自然美，心靈美的話，你就會很美。
關于陶醉，就是指很滿意地沉醉再某種境界或思想活動中。就比如說，桂林山水如仙境般美麗，使人陶醉，音樂讓人陶醉，詩讓人陶醉～～
我認為，讓你陶醉的東西很有可能是很美的，而很美的東西，又會讓你陶醉，如果不信，那么就看看我上面舉的例子，桂林山水（也就是代表風景），很美，而又讓你陶醉，音樂、詩，都很美，又讓你陶醉。
很美的讓人陶醉，就是美的陶醉！
小學三年級的作文 篇4
我是一只快樂的小鳥，整天在藍藍的天空里飛來飛去�？晌揖蜎]有爸爸媽媽，到底為什么呢？有一天，我正在我的窩里睡覺。突然，一個熟悉的叫聲把我驚醒。原來，是我的一個好朋友，我急忙出去迎接它。它高興地對我說：“朋友，太好了！你可以當我們鳥國里的`公主了！你現(xiàn)在快跟我到鳥國里拜見國王吧！”我又疑惑又興奮，我為什么能當上公主呢？我從來都沒有幻想過。
我來到鳥國里，哇！真漂亮！可想而知，皇宮有多漂亮呢！現(xiàn)在我就在皇宮里了，我的心怦怦的跳著。國王來了，他含著眼淚對我說：“孩子，這幾年讓你在外面吃了不少苦頭。
我都沒有時間補償給你�！边@時，皇后也來了。她說：“對呀，這幾年來，我們都在尋找你。后來聽了你的朋友介紹你后，才發(fā)現(xiàn)你就是我們寶貴的公主�！�
我在宮中生活了幾天，都過得很快樂！后來，又有一個叫聲把我再次驚醒。 “快起床了，就快遲到啦！”
看來這次真的醒了，剛才原來是一場夢。我拍了拍腦袋想：要是剛才是真的話，那該多好呀！
小學三年級的作文 篇5
有一天，小鹿哥哥蓋了一個小屋，正準備上漆，一看沒有染料了，它就去買染料了。誰知，小鹿哥哥剛離開它的房子，小貓和小狗就跑來了。
小貓一看，心想：哇！這個房子也太豪華了吧！小狗也看了一下，心想：如果我住上這個房子，大家肯定都得夸我最能干，蓋出一個這么舒適的房子。
于是，小貓和小狗就吵了起來。小貓說：“不然我們比誰說出的形狀多，這個房子就歸誰了，你看怎么樣？”小狗說：“好吧！”小貓說：“我有三角形的耳朵，圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了，小狗�！毙」氛f：“我有對三角形的耳朵，圓圓的眼睛，和銳利而又尖尖的小爪子�！毙∝堈f：“怎么，怎么會這樣呢？竟然平局。”
太陽下山了，小鹿哥哥買完染料回來了。它看見小貓和小狗在吵架，小鹿心想：我一定要幫它們，解決它們的問題。
于是，小鹿哥哥到了它的.新家旁邊，它問小貓：“這是怎么回事？”小貓滿臉無奈的說：“我們都喜歡這個房子，就因為這個美麗的房子，我們進行了一場比賽，可是我們不分勝負，不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個問題嗎？”小鹿說：“哈哈，這個房子是我蓋的，只要我給你們一人蓋一個房子，不就OK了嗎？”
從此以后，小貓和小狗就再也沒有爭吵過。
小學三年級的作文 篇6
去年夏天的一個清晨，天氣陰沉沉的，突然，一陣急促的電話鈴聲，把我們全家從夢中驚醒，爸爸接了電話后，急忙把我和媽媽叫起床，開上車就向老家奶奶家疾馳而去，我看見爸爸的臉色很不好，原來是奶奶病危了。
奶奶生病已經很長時間了，病魔整天折磨著她。當我們慌慌張張跑進病房的時候，奶奶已經說不出話了，醫(yī)生和護士正在床前搶救。奶奶好像感覺到我們已經來到了她的身邊，很費勁的微微張開了雙眼，渾濁的.眼睛先看了看爸爸，然后慢慢地停在了我的臉上。嘴唇輕輕的動了兩下，好像很想說話，但已經發(fā)不出聲音了。停了一下，奶奶仿佛用盡全身力氣掙扎著用輸著液的手指了一下枕頭，爸爸含著淚從奶奶的枕頭下取出了一本書，那是一本《小學生數(shù)學題解》，翻開書本，里面有很多奶奶從前輔導我做的筆記，奶奶的眼睛從書本上慢慢轉到我的臉上，長長的出了一口氣，永遠的合上了眼睛，奶奶離開了我們。
我再也控制不住悲痛的淚水，拼命的哭喊：“奶奶——奶奶呀——”爸爸哭了，媽媽哭了，姑姑哭了，哥哥姐姐都哭了， 奶奶生前很疼愛我，更關心我的學習，在她生命的最后時刻，雖然沒有留下只言片語，但她的眼睛告訴我，一定要好好學習，看著這樣一幕，護士阿姨的眼睛也濕潤了.
奶奶離開我們一年了，她生前是一名教師，她把教書育人的精神延續(xù)到生命的最后，回想起她的音容笑貌，我感到奶奶就在眼前，她正諄諄教導著我，要我學好知識，長大做個有用的人才，尤其想到奶奶生命最后那感人的一幕，她給我上了終生難忘的一課，她告訴我知識是最重要的，我下決心一定要努力學習，用好的成績回報奶奶生前對我的期望。
小學三年級的作文 篇7
未來的交通很方便，沒有一輛是私人的汽車，全部是公共袖珍汽車，只要拿著車卡在車上劃一下，就可以使用了。
另外給大家介紹一種極快的`光速電車，無論去什么地方，只要摁一下確定，就在一眨眼的時間就能迅速、飛快把你帶到這個地方，不過坐一次要用去1150枚金幣，沒有急事我是不會坐的。
別的星球的人在上面走，車在下面走，而我們星球的人是在下面走，車在上面走，要是想去商場，只要進游覽車里面輸入要去的商場名，就可以到達商場......
未來的汽車還能飛，能適應各種溫度。如果要用飛的功能，只用摁紅色按鈕，門上就會立刻長出機翼，摁綠色按鈕就啟動了。
現(xiàn)在的汽車會排出二氧化碳，未來的汽車不會排出，至于二氧化碳嗎，車內有一個自動排除系統(tǒng)，能將二氧化碳轉換為清新空氣排出車外。
怎么樣，我們星球交通神奇吧!
小學三年級的作文 篇8
我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù)，可是一點也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經彎了，走起路來很不方便。
平時都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺?shù)摹靶」照取�。太爺平時睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經常會說：“我這根‘小柺杖’還挺不錯的”。聽到太爺?shù)目洫劊曳浅５母吲d。
上了歲數(shù)的.老人最不愿活動了，太爺也是如此，于是我便經常勸太爺活動活動腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉�。陽光下太爺像個孩子似的，拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓，那高興勁兒就別提了。
和太爺在一起，我真快樂呀！我愿做太爺永遠的小“拐杖”。
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