三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
我家是花的世界。院子里，窗臺(tái)上，放著一盤又一盤的花。有漂亮的月季、芳香的玫瑰、還有艷麗的'牡丹�？晌易钕矚g的還是那一盆牽牛花。
初春，媽媽進(jìn)城買了許多花籽，對(duì)我們說(shuō)：“今天呀，咱們一人挑一種花籽種下，看誰(shuí)種的最好�！蔽姨袅藸颗；�。
從此，我天天給它澆水，周周給它施肥。幾天后，它出芽了。后來(lái)，它展開(kāi)葉子，開(kāi)始爬蔓了。我給它搭了個(gè)架，它爬上去，形成了一個(gè)屏障。
后來(lái)，它開(kāi)花了。我十分開(kāi)心�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)暴雨下了一天一夜。我的牽�；ǖ乖诹说厣�。我十分痛心，不管它了。
但讓我意想不到的是牽�；B強(qiáng)不息，幾天后它又恢復(fù)了生機(jī)，依然那么郁郁蔥蔥。從此，我對(duì)它刮目相看。
我喜歡牽�；ǖ钠粒矚g它的頑強(qiáng)不息。
三年級(jí)作文 篇2
終于結(jié)束了一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，接下來(lái)就是輕松的暑假生活了！媽媽給我安排了到山東旅游，聽(tīng)到這個(gè)消息我高興得一蹦三尺高，興奮得一夜沒(méi)睡著。
山東濟(jì)南是一個(gè)名副其實(shí)的泉城。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“濟(jì)南大大小小的泉眼一共有幾千個(gè)，最有名的要數(shù)老舍筆下的趵突泉了。我們來(lái)到趵突泉公園，最先歡迎我們的是晴雨泉，這個(gè)泉只有在風(fēng)和日麗的天氣里才可以看到她的景象。因?yàn)樗娜酆芗?xì)，細(xì)得讓你找不到。你只有靜靜地觀察水面才能感覺(jué)到像毛毛細(xì)雨飄到水面蕩起的波紋。她溫柔得像害羞的小姑娘一樣，游客從橋上經(jīng)過(guò)都會(huì)放慢腳步，好像怕驚擾了這個(gè)小姑娘。
我們一路欣賞著大大小小，形態(tài)不一的泉眼，不知不覺(jué)地聽(tīng)到了嘩啦嘩啦的聲音。原來(lái)，我們來(lái)到了老舍筆下的趵突泉，哇！真美啊！清澈的泉水，不停地吹著泡泡。水池中間有三個(gè)大的泉眼，泉眼咕嚕咕嚕地翻滾著，噴出去的水柱有30厘米多高，形成一朵水蓮花。又好像有人在池底下放著一大堆的柴火，已經(jīng)把這一大池水燒開(kāi)了，水正向外溢呢！你看，水池的其他地方時(shí)不時(shí)得吐出一串串水泡，好像電視中的`東海龍宮里的景象。有的像悠閑的魚(yú)兒吐著一個(gè)一個(gè)的水泡。水泡又好像在和你捉迷藏，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒近，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小……
欣賞著這美麗而又獨(dú)特的風(fēng)景，回味著老舍的作品讓我流連忘返。
三年級(jí)作文 篇3
今天我和爸爸下五子棋，我以三比二贏了爸爸，
這次是我有始以來(lái)第一次戰(zhàn)勝爸爸，心里甭提多高興了。
說(shuō)到爸爸的五子棋，他可厲害了！我還記得剛開(kāi)始才學(xué)了幾天的.時(shí)候，我和爸爸下了十局，我一局都沒(méi)贏，氣得我咬牙切齒，而爸爸則在旁邊笑得幸災(zāi)樂(lè)禍。我暗暗下定決心，一定要好好練習(xí)，贏過(guò)爸爸。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的棋藝突飛猛進(jìn)。因?yàn)樵谙缕宓倪^(guò)程中我在不停地思考，不停的地努力。像什么“三三陣”、“三四陣”，這樣的陣勢(shì)我已經(jīng)很熟練了。但是，如果要真正打敗爸爸還是很難，因?yàn)榘职值姆朗睾軈柡�，不太有破綻。而我急著贏棋，總是想著進(jìn)攻，卻忘了防守，一不小心就被爸爸一舉攻破了。
我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取超過(guò)爸爸。
三年級(jí)作文 篇4
我們每個(gè)人的人生中都有無(wú)數(shù)的第一次，這些第一次給了我們勇氣，智慧，力量我們能從這些第一次里悟出很多的道理，能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更堅(jiān)定地走下去。
我也經(jīng)歷過(guò)很多第一次，就在這個(gè)暑假剛開(kāi)始幾天，我就又經(jīng)歷了一個(gè)第一次。
我練習(xí)跆拳道，我們跆拳道教練叫了幾個(gè)已經(jīng)放暑假的學(xué)生，一起去學(xué)校門口發(fā)傳單，這可是我第一次發(fā)傳單。
我和兩個(gè)同學(xué)還有另一個(gè)教練和兩個(gè)老婆婆一起去了我和那兩個(gè)同學(xué)的學(xué)校門口發(fā)傳單，我一想到就覺(jué)得會(huì)很尷尬。會(huì)不會(huì)遇到老師啊，會(huì)不會(huì)遇到同學(xué)啊，會(huì)不會(huì)遇到熟人啊可是，我還是到了校門口。還沒(méi)有放學(xué)，先是放學(xué)前班，家長(zhǎng)進(jìn)去把孩子接出來(lái)，我從來(lái)不知道，因?yàn)槲以谧x學(xué)前班的時(shí)候，這里還沒(méi)有學(xué)前班呢。
很不幸，我想象的事還是發(fā)生了，我遇見(jiàn)了我的英語(yǔ)老師，那時(shí)候，我手里還沒(méi)有拿傳單，英語(yǔ)老師和我聊了很久，這時(shí)，教練過(guò)來(lái)了，因?yàn)殚T開(kāi)了，英語(yǔ)老師走了，我接過(guò)了傳單，手足無(wú)措，不知道該怎么發(fā)。我不停地想辦法掩飾我的不好意思。家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)得出來(lái)了，我只好硬著頭皮走上前，看了一眼別人，一點(diǎn)也沒(méi)有不好意思，一張張傳單從他們手里發(fā)出，于是，我也學(xué)著他們的樣子，開(kāi)始發(fā)傳單。我發(fā)出去第一張，是一個(gè)五十幾歲的女士，我給她講解我們的跆拳道，我只覺(jué)得我的聲音都在抖，終于講完了，我都放松了不少。
接著，我又發(fā)出了下一張，又一張一張張傳單在我手中發(fā)出，我突然覺(jué)得，發(fā)傳單也不就這么回事嘛，沒(méi)什么好尷尬的，我臉上掛著微笑，把傳單一張張發(fā)出去，當(dāng)時(shí)，我的心里高興極了，我也不知道為什么。
過(guò)了一會(huì)兒，我的`同學(xué)出現(xiàn)了，明明是放假，為什么她會(huì)出現(xiàn)在校門口呢。我并沒(méi)有我想象的那么尷尬，只是很自然地和她打個(gè)招呼。對(duì)于這個(gè)表現(xiàn)，我自己也感到很驚訝，同時(shí)也為我這個(gè)表現(xiàn)感到高興和自豪。
終于，學(xué)校里的學(xué)生都放完了，我的手臂在不知不覺(jué)中很酸了，但是，今天的收獲是比任何一天都大的。我希望，以后能有多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓我出去鍛煉，在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)。
三年級(jí)作文 篇5
母愛(ài)是一座溫柔的大山，讓我流連忘返，父愛(ài)是一片沒(méi)有邊緣的草原，讓我有很多美好的想象。
有一次，媽媽教我做青瓜炒雞蛋。剛開(kāi)始，我什么都做不好，還老是出錯(cuò)。媽媽叫我先去洗青瓜，我拿起抹布就洗起來(lái)。洗到一半，媽媽走過(guò)來(lái)用溫柔的聲音問(wèn)：“貝貝，你是用手洗的嗎？”我手一滯，呆呆地看著媽媽，心里想：什么？青瓜是拿手洗的.？我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我是用抹布洗的。”原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到她接過(guò)我手中的青瓜，耐心地教我如何清洗。今天的媽媽很不一樣，我心里想。在媽媽的溫柔教導(dǎo)下，我的青瓜炒雞蛋終于完成了。我嘗了一口，雖然不是很好吃，但是因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)，我瞬間覺(jué)得這才是世界上最美味的菜。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，爸爸走到我身邊，盯著我的作業(yè)本，我緊張得不得了，生怕寫錯(cuò)。就在這時(shí)，我遇到了一道難題，左思右想，不得其解。我開(kāi)始坐立不安，又不敢問(wèn)爸爸，心想：爸爸肯定要罵我了�？墒牵职謪s彎下腰來(lái)，說(shuō)：“我教你吧。”爸爸一步一步地教我解題，還細(xì)心地告訴我易錯(cuò)的地方，我看著爸爸的臉，感到了深深的父愛(ài)。
爸爸媽媽，是你們的愛(ài)滋養(yǎng)了我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)你們！
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