三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
花朵好看是好看，可是總有一天會(huì)凋零。但小草不一樣，小草不論怎么踩，怎么被風(fēng)吹，怎么被雨和雪打，他覺不會(huì)低頭。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又歸”這句詩就是贊揚(yáng)小草生命力頑強(qiáng)的。小草這么頑強(qiáng)，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，小草還有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，那就是不愛炫耀自己，像課文《落花生》中的'花生一樣，我相信大家一定去過花園吧，花園里有各種各樣的花，有玫瑰啊、月季啊等等。其他人到花園里只是來賞花，卻遺忘了默默無聞的小草。我覺得，我們應(yīng)該細(xì)心觀察一下小草。別看小草在春天很脆弱，但是在夏天，它會(huì)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，甚至長(zhǎng)得更強(qiáng)壯的，還會(huì)長(zhǎng)到一人高。
所以，小草這種精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)，我覺的小草是最美的，它不像花朵擁有美麗的外表，但是它有著頑強(qiáng)的生命力。
三年級(jí)作文 篇2
公元20xx，距離地球能源完全枯竭還有365天。為了解決能源危機(jī)，我，作為二十年后的宇航員，我的長(zhǎng)官給我了一個(gè)任務(wù)：“尋找可以解決危機(jī)的無盡能源。”
我的搭檔杰克.金巴特，他是美國人，是神龍?zhí)柕拇L(zhǎng)。我們就這樣離開了地球，踏上尋找無盡能源之路。但是我們被邪惡的.外星人擊中了。飛船失控，我們落在了一個(gè)暴虐生命體的星球。一場(chǎng)星球大戰(zhàn)開始了。
為了抵擋外星人，我和杰克建造了用電流做成的圍墻。但是，外星人每天都在進(jìn)攻我們，我們的飛船的電量也嚴(yán)重不足。杰克說：“我們的圍墻頂多只能在支撐三天。我說：“如果三天之內(nèi)還沒有獲救，那我們就死定了！我們的食物也只夠支撐三天�！蔽覀兠刻於枷虻厍蚩偛堪l(fā)信息，終于，地球總部和我們聯(lián)系上了！總部派出了反恐部隊(duì)來支援我們，我們和外星人大干了一場(chǎng)，終于，我們勝利了!
我和杰克又踏上了尋找無盡能源之路。
三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)周末，我隨外公、外婆和媽媽一起北上福州，去參加我的小舅舅的婚禮。他是外婆家里，媽媽這一輩里最后一個(gè)結(jié)婚的，所以大家都很高興。長(zhǎng)輩們都說這個(gè)辦完就完成任務(wù)了。
婚禮在一家專門承接婚慶宴席的酒樓舉行。宴會(huì)廳證寬闊，挑高的大廳頂上，八盞璀璨的水晶吊燈把會(huì)場(chǎng)映照得富麗堂皇，正如它的名字“富臨皇宮”一般�；閼c儀式的背景主色調(diào)是天藍(lán)色，襯上一排排水晶燈和白色的輕紗，營(yíng)造出一種溫馨、浪漫的'氛圍。
來賓都到齊后，婚宴就正式開始了。小舅舅讓我當(dāng)他們的花童。當(dāng)我拉著新娘的婚紗和一對(duì)新人一起走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)，心情還真有點(diǎn)小激動(dòng)。我把他們送上T臺(tái)后，我的任務(wù)就圓滿完成了�；氐綃寢屔磉�，親戚們都夸我又漂亮、又能干，我的心里可美了。
我記不得這是我參加的第幾場(chǎng)婚禮了，但我想，這一定會(huì)是我印象最深刻的一場(chǎng)，因?yàn)檫@次我不再僅僅是一個(gè)旁觀者，而是作為這場(chǎng)儀式的一個(gè)小配角見證了又一對(duì)新人的結(jié)合。
三年級(jí)作文 篇4
我真了不起，我學(xué)會(huì)了游泳。
我七歲時(shí)的暑假，去學(xué)游泳。剛開始先學(xué)憋氣，我最多也只能憋五秒，因?yàn)槲遗滤畣艿奖亲永�，水嗆到鼻子里可難受了，所以我只能憋一點(diǎn)兒時(shí)間。游泳教練對(duì)我說：“你看，別人憋氣都比你憋的時(shí)間長(zhǎng)，我真想不到，你會(huì)變成最差的。”我聽了游泳教練的話，鼓起勇氣。我吸了一口氣，把頭放在水里，這一憋，憋了二十秒。游泳教練說：“你的進(jìn)步很大�！蔽腋吲d極了。再學(xué)踢水，我把雙腳放進(jìn)水中，一上一下的'交換踢水，濺起的水花像朵朵白花飄上又落下。最后，教練讓我們自己練習(xí)游泳，同學(xué)們都紛紛跳下水，有些同學(xué)的游泳像青蛙一樣。但我還是有一些問題不明白，于是就問教練，他把我不明白的問題講到我明白為止。
我真了不起，學(xué)會(huì)了游泳。我還懂得了一個(gè)道理：把不明白的搞懂，就學(xué)會(huì)了一種知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇5
上周末到清豐縣單管支教。這是一個(gè)離縣城有30多里地的小鄉(xiāng)村，也是一個(gè)紅色根據(jù)地。全鄉(xiāng)的老師都來聽課。單管小學(xué)的一名男老師也和我們一起上課，他執(zhí)教的是《翠鳥》。如果以現(xiàn)在的教育理念來衡量這節(jié)課，存在的問題實(shí)在多多且不容忽視，整節(jié)課只有老師一個(gè)人在問，只有老師一個(gè)人在講，孩子們只是在他的要求下拿起書讀課文，或者把老師寫在黑板上的詞語解釋、段意、寫作順序等抄寫在書本上，就在我感到悲哀又痛心的時(shí)候。一個(gè)鏡頭闖入了我的眼睛——
課文學(xué)完了，老師帶著學(xué)生鞏固生字詞，也許是為了幫助學(xué)生積累詞語，老師把十幾個(gè)生字豎著排列在黑板上，然后在每一個(gè)生字后面寫含有生字的詞語，三個(gè)五個(gè)不等。字詞越寫越多，一行行向下延伸，老師就一點(diǎn)點(diǎn)矮下自己的身體，最后幾乎半蹲著了，但無論蹲得多低，書寫的右臂一直高高地舉過頭頂。
那一刻，我的心中漾滿了崇敬和感動(dòng)。
這樣的姿態(tài)我并不陌生，清楚地記得，20多年前，我的老師也是這樣的。但這一個(gè)姿態(tài)在我從教２０年的歷程中，幾乎早已經(jīng)從我的記憶里刪掉了，直到今天被喚醒。
我知道，這樣的姿勢(shì)不美，不舒服，更談不上瀟灑。但我也知道，他這樣做是為了不影響學(xué)生的視線，為了讓學(xué)生能看清楚他寫的每一個(gè)字的每一個(gè)筆畫。
接下來上課的`是我們學(xué)校的老師，該板書了，我默默祈禱，但愿她也能蹲下自己挺拔的身體，但，沒有，她筆直地站著，在自己的胸前寫下了課題，一邊寫還一邊指導(dǎo)：“同學(xué)們看，‘鼠’字比較難寫，寫的時(shí)候應(yīng)該上下寬窄差不多�！�
看什么呢？學(xué)生看到的僅是一個(gè)背影而已。
我們丟掉了什么呢？?jī)H僅是板書的姿態(tài)么？不，我們丟掉了學(xué)生。單管小學(xué)的男老師也許說不清以學(xué)生為主體是什么意思，但老師的責(zé)任讓他蹲下了身子。我們那位老師能夠侃侃而談，但他恰恰忘記了學(xué)生的存在。以人為本，經(jīng)常被我們說在嘴上，但卻經(jīng)常表現(xiàn)在我們教學(xué)的細(xì)節(jié)中。
久違了，蹲下身子來板書的姿態(tài)！
三年級(jí)作文 篇6
在這春意盎然，春風(fēng)得意的日子里。爸爸媽媽帶我去萬仙山玩，但是在網(wǎng)上一查，萬仙山人員已飽和，所以沒法去玩。我們只好到離萬仙山最近的一個(gè)景區(qū)去玩，那就是‘秋溝’。據(jù)說，秋溝離鄭州有146公里呢！
離秋溝還剩36公里時(shí)，就開始有隧道了，第一個(gè)隧道叫紅旗洞，大約有1000米。第二個(gè)洞叫十大洞，大約有600米。第三個(gè)洞叫向陽洞，大約有20xx米。向陽洞非常的長(zhǎng)，是這三個(gè)洞里最長(zhǎng)的一個(gè)洞。
到了秋溝，先進(jìn)入眼簾的就是一座大山。小草弟弟悄悄露出小腦袋，小樹抽出新的枝條，花兒都在向我們微笑，一陣風(fēng)吹過，花兒姐姐和小草弟弟就隨風(fēng)舞動(dòng)，翩翩起舞，但美中不足的地方就是沒有水和游樂設(shè)施。
我們開著車來到山頂，通往山頂?shù)穆泛芏盖�，從山頂往下一看，哇！這么高，我的心都快懸到嗓子眼了！
這里景色宜人春山如畫，看著看著，我也覺的我仿佛就是一朵花，穿著潔白的衣服，在大山里舞動(dòng)，“到了！”“到了！”，媽媽情不自禁的歡呼起來，一下子把我從幻覺中驚醒了。
在這揚(yáng)春三月，萬物復(fù)蘇的`日子里。山上的桃樹開花了梨樹，杏樹…都在參加比美大賽。
在夏日炎炎的日子里，樹上掛滿了一個(gè)個(gè)沒成熟的小果子。
嫩綠嫩綠的，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。
在瓜果成熟的日子里，這里就變成了一個(gè)美麗的花果山，山楂樹山掛滿了紅彤彤的山楂，梨樹上掛滿了黃澄澄的香梨，柿子樹上掛滿的柿子就像一盞盞紅燈籠，桃樹上一個(gè)個(gè)桃子笑歪了嘴．．．．．．如果你秋天來這里，就可以免費(fèi)品嘗到這里各種美味的水果哦！
在白雪皚皚的日子里，這座山就變成了一座雪山……
這里真好玩！下次我還要到秋溝來玩！如果你也想來玩那還猶豫什么，快來玩吧哦，對(duì)啦，記著帶上你的朋友哦！
三年級(jí)作文 篇7
“琳琳，快去把這袋垃圾扔了，不然過了時(shí)間，就不能扔了�！眿寢屢粋�(gè)勁兒催我去扔垃圾。
扔垃圾還要趕時(shí)間？你一定會(huì)感到奇怪吧。這是怎么回事呢？原來，最近我家所在的人樂新村正在創(chuàng)建市級(jí)文明小區(qū)，不僅道路整頓了，綠化增加了，就連原先的一只只垃圾箱也變成了如今的一間間“垃圾房”了。想想，原先的垃圾箱真是又奧又勝，“后門”敞開，垃圾箱的周圍全是垃圾，經(jīng)常是污水滿地，奧氣沖天，蒼蠅一大片，使人不敢走上前去，結(jié)果是垃圾越倒越散，變得滿地垃圾。而如今的垃圾房不同了，它既寬敞又美觀，而且規(guī)定了居民倒垃圾的時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間外，兩扇鐵門一關(guān)，就成了一間小型垃圾房，一點(diǎn)兒也不影響市容，不影響居民的生活。居民們對(duì)垃圾房十分贊賞，都說：“這垃圾房既整潔又美觀，給我們創(chuàng)建衛(wèi)生小區(qū)立下了頭功�！�
我跑下樓，垃圾房的大門正敞開著，也有幾位居民在往里扔垃圾，而垃圾房外卻干干凈凈。
扔完垃圾，我走上樓去，還忍不住回頭朝那嶄新的`垃圾房看了幾眼。垃圾箱變成了垃圾房，雖然只是一字之差，卻反映了講文明、講衛(wèi)生邁進(jìn)了一大步。我們的住處正越變?cè)礁蓛簦阶冊(cè)矫利�，我們的家鄉(xiāng)也正在越變?cè)矫利�，而我們的祖國不也正越變�(cè)矫篮脝幔?/p>
三年級(jí)作文 篇8
什么是美？“身邊的小花小草就是美”；“祖國的山山水水名勝古跡就是美”；“一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)就是美”；“孩子們天真無邪的童心就是美”……答案五花八門，美有千姿百態(tài)，但我覺得——善，才是最最美！
生活中并不缺少善良的美。有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的車子壞在了冰天雪地的山區(qū)。克雷斯焦急萬分，因?yàn)樗溃绻槐M快離開這里，他就會(huì)被凍死。這時(shí)候，一個(gè)騎馬的男子路過，用馬將小車拖到了一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯掏出錢正要感謝男子時(shí)，這個(gè)男子說：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難時(shí)，你也盡力去幫助他�！焙髞�，克雷斯也幫助了許多人，并且把男子說的話也告訴了他們。6年后，克雷斯被洪水沖到了一個(gè)小島上，一個(gè)少年救了他，當(dāng)克雷斯正要感謝他時(shí)，那個(gè)少年竟說了那句令他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……”
善心善行，是愛的'最美的語言！世界之大，卻都在愛的掌心，善待別人，實(shí)際上也在幫助自己！其實(shí)，“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。善，就在身邊——在公交車上給年邁的老人讓座；捐獻(xiàn)生活用品給貧困災(zāi)區(qū)的孩子；給孤兒、留守兒童一份關(guān)愛；幫迷路的孩子找到回家的路……
什么是美？大自然以山水展示它的美；語文以文字訴說它的美；音樂以音符和旋律傳遞它的美；而這一個(gè)故事讓我明白什么是真的美——用善良穿透心靈的美才是真正的美！以善為美，贈(zèng)人玫瑰，手留余香……
三年級(jí)作文 篇9
我回老家的時(shí)候去世園會(huì)玩了一次，我們先到創(chuàng)意館，我一進(jìn)去感覺很舒服。我走著走著，看到一個(gè)玻璃里面長(zhǎng)滿了植物，然后往前走看到一個(gè)電視，里面講了機(jī)器人摘植物。我看了好久，用照相機(jī)拍了兩張。我看了一下覺得我拍得很好，然后我來到另一邊看到好多花和蔬菜。我用相機(jī)拍了所有的花和蔬菜然后離開了創(chuàng)意館。
出了創(chuàng)意館，我們吃了點(diǎn)東西就走想科技館。在科技館的`平臺(tái)上看到了航天育種的種子，據(jù)說這種太空種子比普通種子產(chǎn)量高的多，營(yíng)養(yǎng)也更加豐富。參觀完了我們就沿著竹子鋪的道路下山了。我跟媽媽說，我有點(diǎn)累了，想回姨媽家。姥爺也說回吧。我們就回到了姨媽家，今天玩得又累又開心。
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