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蝸牛作文 蝸牛作文三年級(jí)下冊(cè)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的蝸牛作文 蝸牛作文三年級(jí)下冊(cè)，歡迎大家分享。
蝸牛作文 蝸牛作文三年級(jí)下冊(cè)1
一個(gè)悶熱的下午，我和哥哥一起到樓下捉蝸牛。我們四處尋找蝸牛，突然，哥哥大聲喊到說(shuō)：“我找到了，我找到了”。我連蹦帶跳地跑了過(guò)去，哇！真是一大家伙呀！于是，我們把它帶回家里。
回到家里，我把蝸牛放入盤(pán)中，仔細(xì)觀察它愛(ài)吃什么。我分別在它身邊放了些小白菜、小饅頭、米飯和葉子，只見(jiàn)它向小白菜爬去，大口大口吃著，原來(lái)蝸牛愛(ài)吃小白菜。
蝸牛的眼睛就是大觸角，而鼻子呢？就是小觸角。蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條濕濕的白色的印記。因?yàn)槲伵０洋w內(nèi)的廢液排在地上，干了以后，就是一條白線，而且廢液有利于爬行。
蝸牛的.嘴巴大小和針尖差不多，但是它卻有25600顆牙齒，牙齒很小肉眼無(wú)法看到，牙齒這么小卻十分能干，你如果把它放在個(gè)硬紙盒中，它能咬破紙板爬出來(lái)。
通過(guò)這次捉蝸牛，我明白了只有善于觀察，才能取得成功。我長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。去發(fā)掘更多小動(dòng)物的秘密。
蝸牛作文 蝸牛作文三年級(jí)下冊(cè)2
在森林中，有一只小蝸牛叫財(cái)富，他的媽媽給他取了這個(gè)名字就是因?yàn)橄Ｍ绣X(qián)，但小蝸牛不爭(zhēng)氣，一個(gè)月只能賺1500克拉（1500元），于是，這只小蝸牛異想天開(kāi)，想開(kāi)一家快遞公司。
說(shuō)干就干，他向森林銀行借了300000萬(wàn)，加上自己多年的積攢，剛好夠公司花費(fèi)一年。就這樣，他干了一天又一天，盡管他每天都拼命的工作，但他有一次空閑起來(lái)時(shí)，查看自己的`余額時(shí)，大吃一驚：自己的錢(qián)只有100克拉了。
這是怎么回事呢？原來(lái)，由于他聘請(qǐng)員工時(shí)，覺(jué)得選速度快的動(dòng)物肯定很貴，不如，聘我們家族的吧。
沒(méi)想到，他這一時(shí)的“節(jié)約”害了自己的未來(lái)。因?yàn)槊恳粋�(gè)顧客到他那郵購(gòu)時(shí)，一顆雞蛋就要運(yùn)一個(gè)小時(shí)，最快也就四十五分鐘，天吶，有些客戶品德好的就只要補(bǔ)償金100克拉，不好的就要1000克拉。
不管小蝸牛多節(jié)約，多么拖著工人的工資，那100克拉還是花完了，小蝸牛還因不付房地場(chǎng)和不付工人工資罪進(jìn)了監(jiān)獄五年。再加上罰款金和貸款利潤(rùn)，小蝸牛三輩子都還不清了。
朋友們，看了這個(gè)故事，你會(huì)學(xué)小蝸牛一樣，選擇自己不擅長(zhǎng)的做嗎？
蝸牛作文 蝸牛作文三年級(jí)下冊(cè)3
今天，爺爺去地里給我抓了九只蝸牛，多么可愛(ài)的.蝸牛呀！
它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)兒，一對(duì)短一點(diǎn)兒，長(zhǎng)的那對(duì)觸角上有兩只又小又圓的眼睛，只要我用牙簽輕輕一碰，它的兩只觸角就飛快地縮了回去，身體也會(huì)慢慢地縮回去。但是過(guò)了一會(huì)兒，它又把頭伸了出來(lái)，先觀察一下周圍有沒(méi)有動(dòng)靜，確認(rèn)沒(méi)動(dòng)靜后再把整個(gè)身子伸出來(lái)。
別看它個(gè)子小，吃東西的功夫誰(shuí)也比不了。你只要中午把青菜葉放到飼養(yǎng)盒，傍晚再來(lái)看，青菜葉已經(jīng)被它弄得遍體鱗傷了。
我記得有一次，我很久都沒(méi)有給蝸牛喂食了，它們都餓得縮進(jìn)了殼里，我以為它們已經(jīng)餓死了。我從餐桌上拿了一片青菜葉給它們吃，它們聞到了香味，連忙把頭伸了出來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得可開(kāi)心了！
小蝸牛真是太可愛(ài)了！我愛(ài)小蝸牛！
蝸牛作文 蝸牛作文三年級(jí)下冊(cè)4
雨過(guò)天晴，我到家二樓的花園去玩，發(fā)現(xiàn)了地上有許多蝸牛在緩緩爬著，便抓了兩只回家玩玩。
我將蝸牛放在茶幾上，自己去廚房切點(diǎn)蘿卜給蝸牛吃。突然，弟弟抓了一點(diǎn)兒白花花的東西跑了，我也沒(méi)在意。等我回到大廳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)弟弟抓的是鹽，正往蝸牛身上撒！
我早就聽(tīng)說(shuō)在蝸牛身上撒鹽蝸牛會(huì)化掉的，我攔下了他，幸好有一只是安全的，沒(méi)被鹽粒“炮彈”給擊中�！爸袕棥钡牧硪恢粍t痛苦地扭動(dòng)著，身體已化了一半，身上還冒著泡，不一會(huì)兒就成了一灘沒(méi)有生命的液體了。另一只蝸牛緩緩地接近，但它望著空蕩蕩的殼時(shí)，也不知所措，在殼的四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛還想喚醒它的同伴，可是無(wú)濟(jì)于事。
我想：為什么弟弟如此殘忍？一定要去傷害這些可憐的'小動(dòng)物呢，動(dòng)物應(yīng)該和我們一樣，有生存的權(quán)利，我們?yōu)榱耸澄锬苌嫦聛?lái)，奪走了雞啊牛啊的生命，已經(jīng)很慚愧了，弟弟還要?dú)⑺酪恢慌c己毫不相關(guān)的小蝸牛，太壞了。
弟弟后來(lái)被我教育了一通，讓他懂得了一些道理。他說(shuō)：“哦，原來(lái)這蝸牛也是一個(gè)小生命，我錯(cuò)了�！�
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