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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-28 17:30:41 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  書上說:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛。并不是缺少美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)!备郀柣透(jiǎn)單:“美就是生活!钡覅s認(rèn)為:“美是一種本領(lǐng)!

  美是什么?美,大家都有各自的見解,是燦爛的朝霞,花兒的芳香,一個(gè)畫面讓人賞心悅目,藝術(shù)的美~~~~

  其實(shí),我認(rèn)為,大家所說的`“美”的解釋,我認(rèn)為都是對(duì)的,美是和諧的,它是一種感覺,自然美,心靈美的話,你就會(huì)很美。

  關(guān)于陶醉,就是指很滿意地沉醉再某種境界或思想活動(dòng)中。就比如說,桂林山水如仙境般美麗,使人陶醉,音樂讓人陶醉,詩(shī)讓人陶醉~~

  我認(rèn)為,讓你陶醉的東西很有可能是很美的,而很美的東西,又會(huì)讓你陶醉,如果不信,那么就看看我上面舉的例子,桂林山水(也就是代表風(fēng)景),很美,而又讓你陶醉,音樂、詩(shī),都很美,又讓你陶醉。

  很美的讓人陶醉,就是美的陶醉!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我有一個(gè)“好朋友”,它是一個(gè)漂亮的鉛筆盒。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)表現(xiàn)好,老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  它的顏色是藍(lán)的`,像海水一樣藍(lán),像天空一樣藍(lán),美麗而夢(mèng)幻。它可是個(gè)小瘦子,它吃的“飯”可少啦。它的形狀是長(zhǎng)方體的,硬硬的像一塊板磚。

  鉛筆盒的上面有個(gè)正在踢足球的米老鼠,旁邊的唐老鴨正在高興地說:“米老鼠,你好棒!贝蜷_啦鉛筆盒,里面分為上下兩層,上面放啦一只藍(lán)色的自動(dòng)筆和一只紅色的油筆;下一層放啦一些卡片和一塊橡皮擦。他們都乖乖的,從來不會(huì)亂跑。這都是鉛筆盒的功勞。

  這就是我的“好朋友”,你們喜歡不喜歡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  要說我的煩惱,那簡(jiǎn)直是說也說不清。就先說我覺得最重要的幾個(gè)吧。

  家長(zhǎng)的責(zé)備,如果考試不好,那么你今天耳朵就別想清凈了。滿腦子里都是家長(zhǎng)罵我的話和給我講的大道理。真的.是讓我太煩了。而且寫完家庭作業(yè)就要復(fù)習(xí)3個(gè)小時(shí)。還要背古詩(shī)什么的等等,背完之后又要讓家長(zhǎng)考一遍,如果背下來就又會(huì)被挨說。而且又要耗費(fèi)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。幾乎是一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。這讓我很苦惱。

  老師的題問,這是我的“致命弱點(diǎn)”題問的大多數(shù)都是我不會(huì)的,所以說這是我的煩惱。唉!真后悔沒有好好學(xué)習(xí)。但老師總題問我一個(gè)人這個(gè)就有點(diǎn)不公平了。

  考試,學(xué)生最不希望的就是考試,我也不例外。每次考試我都很緊張,因?yàn)榭疾缓镁蜁?huì)被責(zé)備。而且考試題都非常難,可能指有學(xué)霸能答上吧!我是不行了。

  家庭作業(yè),這是我最大的煩惱。每次作業(yè)都非常多。寫作業(yè)時(shí),我多么希望自己是一只小鳥在天空中自由的翱翔?赡鞘遣豢赡艿模邮墁F(xiàn)實(shí)吧!

  這些煩惱就像一道道伽鎖,鎖住了我的心靈。我需要一把鑰匙,來解開這些伽鎖。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  在我的生活中每個(gè)人都有自己的煩惱。比如:在學(xué)習(xí)中的煩惱,在家中的煩惱,在生活中的煩惱……我也有自己的煩惱,就是——練鋼琴。我站的希望我的煩惱能像微風(fēng)一樣隨風(fēng)飄走,做一個(gè)充實(shí)快樂的人。

  一年一度的.期末考試考完了,令我每天都能快樂度過的假期來了,可是今年的假期讓我想起來就頭疼,媽媽為了我能學(xué)好鋼琴,成為像貝多芬那樣赫赫有名的鋼琴家,逼著我每天去鋼琴班練鋼琴,回家還要給樂感很強(qiáng)的媽媽彈一遍聽,如果彈不好。還要聽媽媽訓(xùn)斥一番。真是苦惱呀!每天面對(duì)那臺(tái)枯燥的鋼琴,一想起來我就煩?墒悄怯帜茉趺礃幽兀侩m然我很不喜歡鋼琴,可是我一向一個(gè)孝順的孩子,媽媽讓我學(xué),我肯定要學(xué)。再說,鋼琴也是一件能讓人身心愉快的事,雖然我不喜歡,但是媽媽也是為了我。所以,忘記鋼琴的苦惱吧!

  在我們身邊,煩惱有很多,如果每件事情在我們眼里都很苦惱的話,那我們的生活會(huì)變得十分乏味。忘記一切不愉快的的事吧!讓它們化為一縷輕風(fēng)隨著煩惱慢慢飄去吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  今天星期二,學(xué)校舉辦了一年一度的“淘書會(huì)”活動(dòng)。既能把自己喜歡的書分享給別的同學(xué),同時(shí)也可以購(gòu)買自己喜歡的書,同學(xué)們對(duì)這樣的活動(dòng)期待已久,個(gè)個(gè)都很興奮。

  淘書活動(dòng)開始前,班主任首先挑選了兩輪能說會(huì)道的女同學(xué)去賣本班學(xué)生收集上交的書。然后,又給全班學(xué)生講解了買書時(shí)的注意事項(xiàng)。最后,班主任一聲令下,我們便像放羊式隊(duì)伍爭(zhēng)先恐后地瘋跑出了教室。

  來到操場(chǎng)上,才發(fā)現(xiàn)這兒的人可真多呀!都可以用人山人海,人來人往這類詞語來形容了,而且還不時(shí)地傳來一陣陣說笑聲、歡呼聲、吶喊聲,各種各樣的聲音混雜在一起,好一幅熱鬧的情景?粗跁鴶傞g穿梭忙碌的'同學(xué)們,我忽然意識(shí)到我可不是只來這看熱鬧的,得抓緊時(shí)間趕快去淘書,要不然好書都賣光了。

  我迅速來到我們班賣書的攤位,看到有別班的學(xué)生正在這挑書呢,我班那幾個(gè)賣書的女同學(xué)正在忙碌的介紹每本書,真可謂是熱火朝天,看了一會(huì)后,沒有找到合我心意的書。我便走到下一個(gè)攤位,瀏覽和翻閱了許多本書,還是沒有找到我想要的書。接著我又逛了好幾個(gè)攤位,閱讀、選擇、比較,雖然有幾本書的內(nèi)容還不錯(cuò),但仍然不是我最中意的書,心里不免有點(diǎn)小小的失落。只剩最后一個(gè)攤位了,我希望這里能有我想要的書,我滿懷信心的走到攤位前,認(rèn)真仔細(xì)地翻看每一本書。忽然,有一本書映入了我的眼簾,書的名字叫《會(huì)跳舞的向日葵》,這么新穎別致的標(biāo)題讓我看到她第一眼時(shí)就對(duì)她產(chǎn)生了興趣,那里面是什么內(nèi)容呢?我立刻翻開第一頁(yè)看這本書的推薦語,只見上面寫著:“這是一本關(guān)于童年、關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于友誼,關(guān)于有哭有笑日子的書,書中字里行間流淌著愛的涓流......”,我正愛不釋手看的津津有味時(shí),賣書的學(xué)生問我,“你要這本書嗎?”我果斷回答道:“這么好的書,我當(dāng)然要呢呀,”然后我心情愉悅地填了淘書卡,按書的標(biāo)價(jià)出了錢,高高興興的拿著書走了。

  通過這次“淘書會(huì)”活動(dòng),我瀏覽了各班攤位上的許多書,在書籍的海洋中細(xì)細(xì)品味了讀書的樂趣,真實(shí)感受到了書籍的魅力,最高興地是我淘到了自己喜歡的書,我從心底里感謝這次極其有意義“淘書會(huì)”活動(dòng)。

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