實(shí)用的三年級(jí)作文(必備10篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
一年一度的“元宵節(jié)”又迎來了。為了慶�！霸比珖鞯氐娜硕剂餍蟹艧熁ǎ衲甑脑膊焕�，爸爸給我買了一百元的煙花，這一百元買到的煙花可多了，其中有兩個(gè)價(jià)值25元的“滿天星”，還有兩盒“熒光線”，還有一排“小蜜蜂”，也有三包“小火箭”，還有……
元宵節(jié)的夜晚，街道上人來人往，川流不息，擁擠得水泄不通；天空中煙霧彌漫，五彩繽紛。看著大家放煙花，我也迫不及待地拿出一個(gè)“滿天星”，點(diǎn)著它的引線，很快看到煙花飛向空中炸開了一朵朵五顏六色的花朵散開了，周圍的人不斷歡呼“哇！好漂亮哦！”此時(shí)我感到非常自豪。
緊接著，人越來越多了，我更加興奮得拿起了“小火箭”，只聽見“嗖”的'一聲直沖云捎，“嘣”的一聲就墜落下來。
突然，一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去，周圍的人都目不轉(zhuǎn)睛的疑似著這盞燈，似乎內(nèi)心都在祈禱：“孔明燈給我照亮前程吧！”
夜深了，街道上的人群漸漸地散開了，我也隨著爸爸，媽媽回家了。
三年級(jí)作文 篇2
小狐貍很久沒有看到狐貍爸爸了，它決定要找個(gè)新爸爸。
森林里的動(dòng)物聽說了這件事，連忙來排隊(duì)，它們有的高高的，可以摸到天上的白云；有的尾巴力氣很大，一甩，起了一陣狂風(fēng)；有的身手敏捷，可以飛起三尺高。
“篤篤篤，篤篤篤�！遍T被敲響了，第一個(gè)來當(dāng)爸爸的人是誰呢？小狐貍帶著好奇心打開了門，猴子走進(jìn)了門。它那長長的尾巴像一根結(jié)實(shí)的繩子，上面長滿了細(xì)毛，高高地向上翹。臉上總是春風(fēng)滿面，像巧克力一樣的臉，叫人忍不住血咬上一口，臉上還有一雙大大的眼睛，不停地轉(zhuǎn)看，好像每眨一下，就會(huì)有一個(gè)“鬼”點(diǎn)子出籠。猴子爸爸的聲音又尖又洪亮，叫人想笑：“我來帶你去游覽大森林吧！”話音未落，猴子爸爸就一手抱著小狐貍，一手抓著藤條，從這棵樹飛到那棵樹，小狐貍感覺自己要飛上天……一路上，奇珍異草未盡，鶯歌燕舞不斷，花草樹木無限。小狐貍很快樂。這時(shí)，猴子問小狐貍：“我這個(gè)爸爸你滿意嗎？”“那個(gè)……你能用你的尾巴給我洗澡嗎？”“洗澡？”小猴看了看自己細(xì)細(xì)的.尾巴，走了。
“篤篤篤篤，篤篤篤篤！”小狐貍打開門，野狼走了進(jìn)來，它渾身上下都發(fā)著神秘的氣息；身著一件黑斗逢，頭戴一個(gè)大笠斗，把半個(gè)臉都給遮了�！肮�！”小狐貍被逗笑了，“你是一個(gè)魔術(shù)師！太逗了！哈哈哈！”“是的，今天我為你來表演魔術(shù)！”它邊說邊拿出一個(gè)袋子。為了證明里面什么也沒有，野狼還給小狐貍看了，摸了，確認(rèn)什么也沒有了之后，野狼笑了笑，把袋子藏到了身后，小狐貍跑到野狼后頭，瞪大眼睛，眼珠也要掉到袋子里了，生怕露了什么信息。野狼搖了搖袋子，把它倒了過來……“嘩啦啦！”一大玩具落了下來�！把�！”小狐貍叫了起來，有小汽車、有小飛機(jī)、有發(fā)條小老鼠……目不暇妝，小狐貍高興極了。野狼問：“我這個(gè)爸爸怎么樣？”小狐貍反問它：“你會(huì)講故事嗎？”“我……我……”野狼傷心地離開了狐貍家。
這時(shí)，大象來了。它身高十尺，身子像一座墻，腿像一根柱子，鼻子長五米。大象帶著小狐貍?cè)ズ舆呁�。小狐貍被大象象子卷上了背它在上面蹦蹦跳跳，還有尾巴為它撓癢癢，它一笑，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大象用象鼻子接到了它，小狐貍像玩滑梯一樣滑入了小河。等小狐貍冒出來時(shí)，大象還用鼻子噴它水，逗得它直笑。“你喜歡我這個(gè)爸爸嗎？”“你可以和錢起打滾嗎？”小狐貍反問。大象紅著臉，卻一句話也說不出來。
“篤篤篤，篤篤篤！”門又敲響了，小狐貍故意不理。“篤篤篤，篤篤篤！”敲門聲越來越急。小狐貍關(guān)不住自己的好奇心，就開了門。
“爸爸！”“兒子！”爸子兩歡聚了。從此，它們?cè)僖矝]有分開。它們幸福的生活在一起。狐貍明白：只有自己的爸爸是最棒的。
三年級(jí)作文 篇3
奶奶生病動(dòng)了大手術(shù)，麻藥過后，我貼近奶奶悄悄地間:“奶奶，您想吃什么?”青餃。“奶奶雖然有氣無力，但這兩個(gè)字非常清晰。我連忙說.“我馬上去做�！�
于是。爸爸留在醫(yī)院照顧奶奶。我和媽媽乘車回到了鄉(xiāng)下老家。來到田野。各種各樣的野菜讓人眼花繚亂。媽媽一眼認(rèn)準(zhǔn)了艾青，兩手像手打節(jié)拍一樣采摘著。我也學(xué)著媽媽的樣子，尋覓著，采摘著。不到一個(gè)小時(shí)，我們母女倆大袋小包鼓鼓囊囊的，滿載而歸。
回到城里，媽媽迫不及待地倒出艾青，揀啊、洗啊、煮啊，我去超市買面粉和餡料.材料齊全了，媽媽攪拌艾青和面粉，我弄餡，一小份一小份地分好。該包餃子了，我是新手剛上路，包出來的餃子的樣子可想而知了。一陣忙碌之后，清香誘人的青餃總算是出爐了!
為了搶頭功，我顧不上吃晚飯，直奔醫(yī)院，把冒著熱氣的青餃交送到了奶奶的病床前。奶奶張開大嘴巴咬了一小口青餃含在嘴里，臉上露出了難得的'笑容。我不滿意地說:“奶奶，多吃點(diǎn)，這是我和媽媽花一天時(shí)間從鄉(xiāng)下采來艾青親手做的。”奶奶笑著直點(diǎn)頭。
看到這情景，旁邊的病友和家屬嘖嘖地說:“老人家真幸福，真有福氣，兒孫這么孝順。”我有些難為情了，紅著臉說.“這只是我們?nèi)胰藢?duì)奶奶的一份心意。”奶奶聽了，臉上的笑意更濃了。
三年級(jí)作文 篇4
你認(rèn)識(shí)我嗎我叫湯詩琦，是山東省博興縣第一小學(xué)三年級(jí)五班的一名學(xué)生，今年已度過了九個(gè)"六一"兒童節(jié)。別看我長得瘦，但個(gè)子挺高，。我有一雙炯炯有神的大眼睛，自認(rèn)為長得夠酷。只可惜有一點(diǎn)美中不足：鼻子有點(diǎn)塌。人家都說嘴唇薄的人能說會(huì)道，我天生就是厚嘴唇，但卻比嘴唇薄的人更能說。同學(xué)們佩服地叫我"湯sir"，老師有時(shí)笑著說我："老湯，你可真能辯！"
我自認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)很多，但隨著年齡的增長也認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺點(diǎn)。先說說我的缺點(diǎn)吧。我雖然能說會(huì)道，可也給自己帶來了一些煩惱。有一次，活動(dòng)課上，老師要求我們想一想自己都見過哪些海洋生物。這時(shí)，我想起了自己曾在青島水族館見到的'鯨的標(biāo)本，就坐不住了。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時(shí)候，我就把自己的所見一句一句地向同桌"發(fā)射"過去。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我投來了不滿的目光。可我就是改不掉這個(gè)老毛病。就因?yàn)檫@些，我沒少挨老師的訓(xùn)，爸爸、媽媽也經(jīng)常責(zé)備我。
說起這些，你一定會(huì)覺得我是個(gè)不聽話的孩子。但一說到優(yōu)點(diǎn)，你們準(zhǔn)會(huì)眉開眼笑：上課搶著舉手，理解能力強(qiáng)，作業(yè)工整，勞動(dòng)積極，幫家長做家務(wù)等等。你也許會(huì)覺得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)比起來，簡直可以說是白玉上的一小點(diǎn)"瑕疵"吧！嘿嘿，與大局無妨。
再來說我的性格和愛好吧。我性格活潑，也很幽默，常常說一些笑話逗同學(xué)們笑。課間，我經(jīng)常也會(huì)講一些故事給同學(xué)們聽。當(dāng)然這些都?xì)w功于我最親密的伙伴——書。我愛看書，一看起書來就什么也不顧了。瞧，那個(gè)坐在椅子上看書的小男孩就是我。"琦琦，來吃飯"，準(zhǔn)是媽媽在喊我了。我的精神都集中在書上，哪兒會(huì)聽見媽媽喊呢怪不得媽媽說我的腦細(xì)胞是直的。
你們現(xiàn)在了解我了吧我就是我，一個(gè)聰明又調(diào)皮，率直而活潑，還有點(diǎn)驕傲的獨(dú)特的男孩子！
三年級(jí)作文 篇5
春風(fēng)吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽。在春風(fēng)的吹拂下，那藍(lán)錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。她是那樣的柔和，就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。但一粒草籽卻被這柔和的春風(fēng)帶到了這兒——一塊石頭的細(xì)縫中。
它的周圍是冷冰的世界，它渴望著能夠看到藍(lán)天，可巨石阻礙了它的視線；它向往著可以回到大地，可它卻一動(dòng)也不能動(dòng)。它孤伶伶地面對(duì)著無邊的黑暗，只有它自己，只有它自己……
它曾恨過那柔和的春風(fēng)把自己帶到這兒，但這無濟(jì)于事。它也曾有過迷茫，不知道該如何是好。它想，也許自己會(huì)死在這里，也許自己真的會(huì)死在這里。
可它不甘心，不甘心就這么放棄，它叫囂著。它努力地呼吸著從細(xì)縫外透入的空氣，它極力地尋找著供養(yǎng)，終于發(fā)現(xiàn)近處的一團(tuán)泥沙。它把自己埋了進(jìn)去，等了許久許久，也許是一天，也許是一年。終于一個(gè)小生命破殼而出，它延伸著自己細(xì)嫩的根莖，避開石頭那鋒利的棱角，沿著那狹窄的石隙一路攀登。
終于它的頭探出了石外，長出了嫩黃的葉片。它打量著這個(gè)世界，天陰沉沉的，連風(fēng)也變得黑了。四下里，只聽得到一片呼呼的風(fēng)聲和千萬棵小草被風(fēng)使勁扯斷的咔嚓聲。“轟�！蓖蝗缙鋪淼囊宦暲醉憞槈牧怂�，它晃動(dòng)著身子，似乎是在顫抖。有了第一聲雷的帶頭，頓時(shí)雷聲就密集了起來。雷聲響過，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來似的，難不成天上的銀河決堤了？
它沒有一絲的`膽怯，可我怕，怕這剛出頭的、嫩黃的、看起來十分瘦弱的它，能承受得住這么大的一場洗禮嗎？
可事實(shí)證明了——它挺過去了。
它任憑那些豆大的雨滴砸在自己稚嫩的身上，任憑那黑色的狂風(fēng)來回的肆虐著自己。但這豆大的雨滴滴不穿它的倔強(qiáng)，這黑色的旋風(fēng)扯不斷它那細(xì)嫩的根莖！
它無懼、無畏，在逆境中成長，變得更加頑強(qiáng)。
雨后光明，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一道彩虹。
三年級(jí)作文 篇6
哇，這一根金黃色的薯?xiàng)l，吃起來真是又香又脆，令人回味無窮！讀到這兒，你一定以為我在肯德基大飽口福？其實(shí)不是，這薯?xiàng)l是本“廚師”的杰作。要是不相信，就來看看我是怎樣炸薯?xiàng)l的吧！
我喜歡吃薯?xiàng)l，每次到肯德基不管吃什么都要點(diǎn)上一包，蘸著番茄醬細(xì)細(xì)品味。媽媽說，這美味的薯?xiàng)l在自己家里也能炸的。于是，我就讓媽媽教我做薯?xiàng)l。
到了星期六，我就在媽媽的指揮下炸薯?xiàng)l。
我卷起袖子，拿兩個(gè)大土豆用水洗干凈，然后用小刀把皮剝掉，再切成筷子粗細(xì)的條狀，我小心翼翼地切著，生怕切到自己的手。好啦！材料準(zhǔn)備就緒，就等著把它們放進(jìn)鍋里炸了。
先在鍋里加了兩小碗油，然后打開灶火開始加溫。哈，香噴噴的薯?xiàng)l即將在我手上誕生！等油溫上來了，我把一盤子薯?xiàng)l都倒進(jìn)鍋里，只見一根根薯?xiàng)l在鍋里翻滾，發(fā)出快活的'“滋滋”聲。我輕輕用鏟子翻動(dòng)薯?xiàng)l，使它們受熱均勻，過了一會(huì)兒，一根根薯?xiàng)l都變成了金黃色。
時(shí)候到了，當(dāng)我用漏勺把薯?xiàng)l撈上來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它們都橫七八豎的粘在了一起，我只得向媽媽求助。媽媽笑著說：“薯?xiàng)l一下子不能放太多，太多了就會(huì)粘在一起，快撈出來吧，時(shí)間長了就變黑了。”沒有辦法，我只能把粘作一團(tuán)的薯?xiàng)l裝盤了。
媽媽說，薯?xiàng)l雖然美味，但由于它是油炸食品，吃多了對(duì)人體也不好，所以，勸大家還是少吃薯?xiàng)l，多吃蔬菜哦！
三年級(jí)作文 篇7
這個(gè)星期三，水晶老師來到我們學(xué)校教我們做潤唇膏，才到早上，我就期待著潤唇膏是什么樣的？是怎么做……
終于等到中午了，我們——小記者來到多功能廳，水晶老師告訴我們要準(zhǔn)備的重要材料有：蜂蠟、橄欖油、干玫瑰花，其他材料有：稱、鍋、滴管和杯子，先將橄欖油和干玫瑰花放進(jìn)杯子里，再將蜂蠟放進(jìn)去，蜂蠟和橄欖油的比數(shù)是1：4，接著把裝著蜂蠟、橄欖油和干玫瑰花的杯子放在鍋上燒大約23分鐘，然后把杯子里的液體倒在管子里，最后等它變成固體就行了。
你想知道潤唇膏是怎樣從液體變成固體的嗎？那就跟我一起回顧吧！
當(dāng)杯子里的液體把管子倒?jié)M的時(shí)候，它的.顏色是深紅的，但隨著時(shí)間越來越久，它的顏色開始發(fā)生神奇變化，從深紅慢慢變成桃紅再慢慢變成淺紅，咦！潤唇膏里的液體怎么少一點(diǎn)了呢？難到蒸發(fā)了嗎？我想應(yīng)該是液體變成固體熱脹冷縮了吧！
心靈手巧的你，是不是手開始癢啦？想做潤唇膏啦？那好，請(qǐng)你放下手中的筆，開始做吧！
三年級(jí)作文 篇8
一個(gè)陽光明媚的下午，我們東方紅四、五、六年的同學(xué)排成長龍去二中聽講座，我們一路上有說有笑，不知不覺來到了二中。
講座開始了，一位老師說：“讀完一本書的讀后感不管有多深多濃，只要你有很好的想象力你的作文會(huì)寫得很好。”這一句話讓我想起一篇文章，名叫《小地鼠的蘿卜湯》，文中的星星競?cè)荒茏兂梢晃簧倌辏�有小地鼠的蘿卜湯在傷心的時(shí)候喝一口會(huì)快樂，而且會(huì)產(chǎn)生溫暖，真神奇，我不僅為作者豐富的想象力而感嘆。
這時(shí)老師問狼最想吃什么東西，這下我的腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn)，馬上想到了一個(gè)答案。我回答說：“是話筒。”老師問為什么？我回答：“說因?yàn)槔潜旧砩らT已經(jīng)夠大的了再吃下話筒，那世界嗓門大的冠軍非狼莫屬�！崩蠋熉犃速潛P(yáng)我的想象力真豐富。這時(shí)我明白了這位老師所說的話的.含義，讓我知道：要想把作文寫好，必須發(fā)揮豐富的想象力。
聽了今天的講座，讓我收獲很大，我想我以后能為成一個(gè)出色的小作家。
三年級(jí)作文 篇9
為了寒假的變廢為寶小制作，從寒假第一天開始我，我就開始忙活起來。
絞盡腦汁，可還是什么頭緒也沒有。沒辦法，百度一下吧，有人用舊的玩具做成了筆袋；有人用廢舊撲克做成了孔雀開屏；還有人居然用酒瓶子做成了吊燈。我靈光一閃，如果做出一個(gè)美觀又實(shí)用的臺(tái)燈，不是很妙？
說做就做！可是，怎么做？用什么做？我又陷入苦思冥想，幸好我有爸爸這一員
我先找來爸爸工作時(shí)剩下的鐵絲，在爸爸的幫助下，用鉗子制作出倆個(gè)一大一小的圓圈，再用鐵絲將它們連接在一起，就變成了燈罩的骨架。
我開始四處搜索，要為骨架做一套漂亮的“外衣”。正當(dāng)我苦苦尋覓時(shí)，只見奶奶拿著一個(gè)春聯(lián)包裝袋，準(zhǔn)備扔掉，我趕忙一把“奪過”。有辦法了，“嘁哩喀喳”幾聲，一個(gè)包裝袋被我剪的四分五裂，裹在了骨架上，再經(jīng)過我?guī)追靶拗羧~”，終于粘貼裁剪出一件合適的衣服。
現(xiàn)在，我要找一個(gè)粗細(xì)合適的臺(tái)燈支架。又是一番翻箱倒柜，裝羽毛球的筒子？可個(gè)太矮，腰太粗，不行。最后還是爸爸用過剩下的水管，解決了問題。
有了燈罩和支架，用什么當(dāng)?shù)鬃议_始了“搬家式”的搜索。我先是找來了我的杯子，可它“年齡太小”，太矮了。第二次，我找到了奶奶的蜂蜜瓶，有著精致雕刻的花紋，非常漂亮，可惜還有大半罐蜂蜜，·····經(jīng)過一番苦苦尋覓，終于鎖定一個(gè)細(xì)長高挑透明的楊梅酒瓶，做臺(tái)燈底座最合適。
該爸爸出場了，爸爸拿來廢棄的`帳篷燈，電池盒，開關(guān)都摔壞了，爸爸將電池用電線焊成一串，連上燈盤里的燈珠和一個(gè)從舊電筒上拆下的開關(guān)，裝入支架管內(nèi)固定好，并在支架上開了個(gè)小孔安裝上開關(guān)，而我用去年剩下的包書紙，給支架管“穿上漂亮的衣服”，最后爸爸將水管，燈盤，燈罩骨架安裝到一起，插入裝入砂石，彩色玻璃球，水和小金魚瓶子里。
輕輕一按開關(guān)，一束柔和的燈光撒上桌面，“YE！大功造成啦！”我欣喜若狂！
三年級(jí)作文 篇10
今天，媽媽上午去菜市場買菜了�；氐郊依�，我看見媽媽手上提了許多菜。她走到我面前便問：“你知道要包什么嗎？＂我看了看菜袋里，里面有面皮、新鮮的豬肉、蔥、還有一些蔬菜。我想了想向媽媽問到：“我們是包包子，還是包餃子呢？＂媽媽說：＂不知道吧，晚上你來看是包什么？”
盼啊盼，終于到晩上5：30了，媽媽把準(zhǔn)備好的材料端到我跟前說：“我們要做抄手啦。＂之前我學(xué)做過一次包抄手，我聽了一蹦三尺高，連忙去把手洗干凈，坐在桌子邊上等待媽媽再次教我包抄手。
媽媽并沒有教我，因?yàn)樗牢叶嗫匆粫?huì)就會(huì)包的。我很認(rèn)真地看媽媽包了幾個(gè)抄手后，學(xué)著媽媽的動(dòng)作節(jié)奏，按照媽媽包抄手的.流程，開始動(dòng)手包起來。我先將面皮攤開放在手上，用筷子弄一些肉在面皮上，包肉的面面皮對(duì)疊，然后在面皮的角上弄點(diǎn)水，緊接著是最關(guān)鍵的一步，用中指的一個(gè)關(guān)節(jié)壓住面皮包肉的地方，再把粘了水的角和對(duì)角再疊起來，弄有水的地方就牢牢地貼在一起了，一個(gè)漂亮的抄手就做好了。后來在媽媽的表揚(yáng)和鼓勵(lì)下，我成功地包了一大盤抄手。
晚餐媽媽煮了我和她包的抄手來吃，我認(rèn)真地看，嘿嘿…傻傻分不清哪個(gè)是我包的，哪個(gè)是媽媽包的。每一個(gè)都鼓起，胖嘟嘟的，可愛極了，看得我直流口水。
我想悄悄告訴大家，包抄手是件很簡單的事，歡迎來我家作客，我包抄手請(qǐng)大家吃。
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