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三年級作文

時間:2024-03-20 14:31:02 三年級 我要投稿

三年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級作文

三年級作文 篇1

  寒冷的冬天,樹木的葉子都落光了。很多美麗的花都喜歡在暖洋洋的春天開放,只有臘梅花偏偏喜歡在冬天開放,它迎著寒風(fēng),頂著雪花,給我們帶來一抹亮麗的.黃色,那么鮮艷,那么活潑;它給我們帶來陣陣清香,聞著心里真舒服呀,馬上覺得渾身有勁。

  臘梅的花蕾像一個個小小的黃球,外面裹著一層枯黃的外衣,開花時,它就脫去外衣,露出里面黃色的衣服,真的很可愛,它的花瓣有三層,包圍著淡黃的花蕊,香氣就從里面散發(fā)出來。

  它在臘月里開放,所以叫“臘梅”;它的花瓣上有一層油亮的東西,像涂了蠟,所以也叫“蠟梅”。也許正是有了這層“蠟”,花兒才不長“凍瘡”,才能在寒冬臘月里一枝獨(dú)放,安然無恙。

  臘梅,蠟梅,你還是聰明勇敢、不怕嚴(yán)寒、與眾不同的“辣梅”!我喜歡你!

三年級作文 篇2

  我們家在世紀(jì)花園,這里與別的小區(qū)一樣,每天晚上都會有路燈給人們指明方向。

  路燈每天晚上都會閃著桔黃的光芒,宛如無數(shù)的星星在眨著眼睛!夜晚的時候保安叔叔下班了,路燈就

  會閃光的保安叔叔一樣挺拔的站在那里!路燈又像媽媽一樣整個夜晚都配著我們!路燈你的心靈真美好!

  路燈特別美麗!一到晚上整個小區(qū)就成了燈的海洋!從小區(qū)內(nèi)遠(yuǎn)眺,只見一盞盞明亮得路燈如同金色的長城,真美麗呀!深夜的'時候,看看馬路上,你會感覺到這一盞盞美麗得路燈如珍珠一般把整個小區(qū)裝點(diǎn)的更加美妙!

  真是一盞盞美麗美夢的路燈!

三年級作文 篇3

  六月份,快要期末考試了,它像一片小烏云似的籠罩在我的心頭,我不僅擔(dān)心考砸了,還擔(dān)心老師和父母的嘮叨……

  因為快要期末考試,所以教室里只有粉筆吱吱的聲音和老師講課的聲音,同學(xué)們有的擺出無所謂的表情。有的則進(jìn)入了緊張狀態(tài),我們都想考好,但不知從何下手,是復(fù)習(xí)重點(diǎn)還是復(fù)習(xí)難點(diǎn)……不知道。

  作業(yè)多了,老師父母的話也多了,玩的時間少了,看書的時間也少了。我對考試又高興、又無奈,高興的`是漫長的暑假到了;無奈的是考試分?jǐn)?shù)。我不喜歡考試,考得好自然高興;不好肯定又會被爸媽嘮叨……

  臨近期末考試了,小測驗也漸漸增多了,語文、數(shù)學(xué)、英語,甚至連音、體、美也毫不示弱,80分、93分、96分……我的分?jǐn)?shù)就這樣起伏不定,不免讓人擔(dān)心,我的心情也隨之起起落落;高興時高舉匯源果汁,和家人慶祝一番;難過時把自己藏進(jìn)屋子里,偷偷地哭……

  雖然不喜歡期末考試,但是有一些東西不能逃避,該考還是要考的,希望能取得好成績!

  總而言之,言而總之,這都是期末考試惹的禍,期末考試真很討厭!

三年級作文 篇4

  7月20日早上,我和媽媽去參加了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動。

  我們先四人一組分好了組,然后上樓參觀。二樓有兩個展廳,一個是舊物展廳,一個是各個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的介紹。

  看完展廳,我們下了樓。一組去五樓扎染,一組在樓下織布。而我們組則在樓下做木工。

  我們的桌上有一臺虎鉗、一塊木板,而旁邊則掛著一個大袋子。大袋子里有圍裙、袖套、手套、鋸子、眼鏡、鉛筆、砂紙和各種不同的銼刀。

  “先在木板上畫出你要的形狀!”老師說。于是,我提起筆,卻不知該畫什么。

  “你可以做書簽呀!我去給你拿一塊細(xì)細(xì)長長的木板去!”老師提議。于是我就畫了一個小草書簽。

  “你能把它鋸出來就不錯了!”老師說,“弧度太大了!”我仔細(xì)一瞧,的確太大了,我開始犯愁了。

  我正拿著鋸子不知從哪里下手好。突然,另一位老師來了,他幫我從頂端鋸了一段,還指導(dǎo)我說:“這個要斜著用力!”

  我試了一下,果真能鋸下去,可沒多會兒就精疲力盡了。老師看著我疲憊的樣子,就說:“我來幫你弄出來吧!”不一會兒,就成形了。

  最后我把銼刀、砂紙拿了出來。我先用銼刀把邊緣磨平,再用砂紙磨圓棱角,讓它像大理石表面一樣光滑?粗约鹤龅.木制書簽,我真是愛不釋手。我覺得這個手工活太不容易了!所以特別珍貴。

  做完了木制書簽,我又去織布,遺憾由于時間關(guān)系沒有玩成扎染。

  今天我玩了以前沒玩過的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的手工活,真是又新鮮又開心!

三年級作文 篇5

  我已經(jīng)十歲了,在我十年的風(fēng)雨中,我留下了許多深深淺淺的“腳印”,有快樂的也有悲傷的。

  我有點(diǎn)內(nèi)向,不敢在群眾面前說話。我加入了“解密英語”培訓(xùn)中心。還參加了它舉辦的一個活動。

  當(dāng)天晚上,我急匆匆跑道嘉亨茂前坪于老師會和。人都到齊了,分好隊便站在嘉亨茂前坪。首先是老師領(lǐng)讀“翻越地獄”演講稿的前三段。但那時有無數(shù)雙眼睛盯著我們,我把聲音壓得很低。我看了看別人,他們在放聲吶喊,不受拘束,我看了很羞愧,想要喊出來,但又害怕,聲音一直提不上來。后來我終于忍不住了,不顧一切的`大聲讀了出來……

  第一個環(huán)節(jié)結(jié)束了,下一個活動是在商場里一邊找英語單詞一邊和5個人打招呼。這我可急了,找單詞倒不難,但要我和陌生人打招呼,這可是命中我要害。

  游戲開始了,我以最快的速度到處跑,還不是,不到5分鐘我就抄了20多個。這個任務(wù)完成后,別的同學(xué)都要快完成第二個任務(wù)了。我卻一個都沒動,因為我根本就不敢去。但我又不想拖我們隊的后腿。在一個人旁邊猶豫不決,一時根本無法決定。同伴們知道了,都來鼓勵我。終于,我吞吞吐吐:“Nicetomeetyou!泵銖(qiáng)過關(guān)。后來,因為有了第一次,我認(rèn)為這沒什么了不起的,所以后來順利完成任務(wù)。

  不久后活動結(jié)束了,老師進(jìn)行了評比,結(jié)果A隊贏了。但我不后悔,因為我有了其它的收獲。

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