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小學(xué)三年級作文（合集3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
同學(xué)們，你們想知道未來的教室是什么樣子的嗎？它是一間神奇的教室，它有很多種功能，今天就由我來給大家介紹一下吧！
首先，走到教室門口，我們都不用手打開門。在門口有個感應(yīng)器，只要我們走到門前它就會自動打開。我們的課桌平面就是電腦，我們再也不用買書和書包了。我們的'椅子是冬暖夏涼的，在冬天天氣太冷的話，它就會自動發(fā)熱，到了夏天，天氣很熱，它又會變得涼涼的。
接下來，我來介紹一下非常智能賦有語言功能的黑板。只要老師把課堂上的重點說出來，黑板上就會自動把語音轉(zhuǎn)換成文字，而且黑板有自帶聽力的功能。
最后，讓我來介紹一下神奇的窗戶，它是不用手打開的，有一個遙控器，遙控器在老師手里。如果班里空氣不通暢，老師就會按一下遙控器把窗戶打開，既省時又省力。教室的窗簾也是不用同學(xué)們拉的，只要按一下紅色的按鈕，它就會自動拉下來。如果想把窗簾拉上去，就按一下綠色的按鈕，窗簾就會自動的拉上去了。
未來的教室是不是很神奇呀？只要我們好好學(xué)習(xí)，長大后去發(fā)明，去創(chuàng)造，就一定會實現(xiàn)這個美好的夢想。
小學(xué)三年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，除夕到了。清晨，一陣鞭炮聲把我從睡夢中驚醒。我立刻想起來，今天是除夕。我高興得手舞足蹈，因為晚上可以放煙花。整整一天，我都心神不寧的，靜不下心來。我實在太高興了。
到了晚上，我吃完飯以后，聽見了鞭炮聲，心里癢癢的。于是和姐姐妹妹一起到樓下玩鞭炮。我拿出一根長的'
煙花，姐姐用打火機一點，它就燃燒起來，同時發(fā)出嗤嗤嗤的聲音，而且有火花向四面濺開�；鸹ǖ念伾彩歉鞣N各樣的，五顏六色：有綠的，紅的，紫的……這時，火焰快燒到了我的手，我緊張得直冒冷汗。慢慢地，火光一點點地暗了，火焰一點點地熄滅了，我終于松了口氣。妹妹看見了我那緊張的樣子，也有點害怕了，急忙躲到了樹后，而且連聲叫：“我不玩了！我不玩了！”后來，看我們玩得不亦樂乎，她也終于受不了誘惑，加入到我們的隊伍中。
后來，我們還玩了其他各種各樣的煙花，操場上充滿了我們的歡笑聲。
啊，今天真開心！
小學(xué)三年級作文 篇3
記得我在一年級時，我一直都很優(yōu)秀，是個聰明的優(yōu)等生，每次考試中的分數(shù)都在90—100之間。可是就在二年級期末考試中，由于我心里過度緊張，結(jié)果把在家里復(fù)習(xí)的'忘得一干二凈。于是，我把自己會做的題做了一下，可不會的題該怎么辦呢？我只要湊一下語句。將就一下吧！寫完之后，我就把卷子交了上去。可萬萬沒想到的是我居然考了85分。我越想越看不下去，心想這回完蛋了，回家肯定遭雷劈。我心想越來越急，腦力猶如蜂窩。
我回了家把卷子給媽媽看。頓時媽媽的臉陰暗了下來，我頓時覺得殺氣重重，可是媽媽的臉又轉(zhuǎn)晴了。我總算松了一口氣。媽媽說：“女兒這樣可不行啊，將來上二年級時，那就要考75分了。這次我不吵你，但你再考試成這樣可不行��！”聽了媽媽的話，我得到的媽媽的鼓勵，所以信心十足的說：“不會再有下次了。”
這件事情讓我永遠難忘，因為我得到了媽媽給我最好的“禮物”。
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