三年級的作文合集[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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三年級的作文 篇1
我的爺爺五十多歲，有一把濃密的胡須，他的臉像燒焦的灰碳一樣黑。所以別人都叫他黑旋風(fēng)——李魁。
爺爺是個愛發(fā)脾氣的'人，有一次奶奶累了，不愿意洗碗，爺爺一下子把碗都摔碎了。爸爸經(jīng)常教育我長大后不要學(xué)爺爺脾氣大，本事小。
爺爺最大的愛好是抽煙喝酒，最后得了許多病，我們?nèi)胰讼Ｍ錈熃渚疲眢w健康。但是爺爺?shù)谋憩F(xiàn)很讓我們失望：一手抽著煙一手吃著藥。
雖然他對別人有脾氣，但是對我卻很好。爺爺總是叫我是小寶貝兒，經(jīng)常給我買愛吃的食物和喜歡看的書，對我提出的要求總是百依百順，爺爺希望我考試成績好點，喜歡讓我多陪他玩一會。
我很愛我的爺爺，希望他能改正缺點，全家人幸�？鞓返厣钤谝黄�！
三年級的作文 篇2
我最愛的老師是老師，黑珍珠般的眼睛炯炯有神，皮膚白白的，好像只有20歲的小女孩一樣美麗，烏黑亮麗的'長發(fā)披散在肩膀上，如同飛流直下的瀑布一般。
下課的時候，她有兩只眼睛，上課的時候，她的后腦勺上好像也長了兩只眼睛。耳聽八方就算是“哪吒“或者”孫悟空“都會被制服。她的課，生動有趣，就算再調(diào)皮的”小猴子“也會入了迷。記得有一次，我們在學(xué)習(xí)千克和克的時候，是老師帶了一個柚子，四個蘋果和八個橘子，同學(xué)們饞得直流口水，他們都以為這是獎給表現(xiàn)好的同學(xué)，所以上課的時候都聽得非常認真，一動都不敢動，生怕得不到好吃的獎品，可是一節(jié)課上下來才知道，原來這不是給我們吃的，是上課用的道具，害得我們白高興了一場。
有一次吃中飯了，我不小心吃了辣椒，感覺馬上就要噴火了，這時，一碗湯出現(xiàn)在我的面前，一看原來是是老師拿過來的，喝完湯后，我連忙跑到是老師那里道謝。
老師是園丁，澆灌我們祖國的花朵，老師是蠟燭燃燒自己點亮他人。
三年級的作文 篇3
每個人都有屬于自己的特別的日子，我要講的這個特別的日子也是一個令我難忘的日子。
今年暑假的一天，我一大早起床，刷牙、洗臉后，正坐在書桌旁認真地練字，爸爸突然對我說：“走，乖妞！媽媽想吃油炸饃，咱倆一塊去買吧！”
“不去！”我立刻瞪圓了眼睛惡狠狠的回答說。我心想：“為什么讓我去？我還得趕緊寫作業(yè)呢！這些小事不值得讓我去！”
爸爸也提高了嗓門：“快走呀！一會就沒有了，小孩子就應(yīng)該多鍛煉自己生活的能力啊！必須的，走。”
眼看爸爸要發(fā)火了，我好妞不吃眼前虧，極不情愿的穿戴整齊，點了些零錢，跟著爸爸出去了。
來到臻水路的北側(cè)，爸爸把零錢遞給了我，非要讓我自己去買，我嘟囔著走了過去，看著早餐店老板忙碌的`吆喝，給顧客拿這拿那的，我突然不知道怎么說話了，自己也憋紅了臉，還是老板問我要買什么，我才告訴她要買油炸饃，我把手里的零錢遞給了老板，她仔細的查清后，給我拿了四個。來到不遠處的爸爸身邊，本來以為可以結(jié)束了，令我想不到的是還沒有。
爸爸問：“你買的饃多少錢一個�。俊�
“我，我不知道，把錢給老板了，她給我拿了四個�！蔽翌澏吨卮稹�
“哪有這樣買東西的？連價格都不問！快回去問問，自個算算錢夠不夠？”爸爸一臉嚴肅的說。
我只好又回去問了問，油炸饃是一元五角兩個，我拿了三元錢，正好是四個。在回家的路上，爸爸一直在教育我，自己都十歲了，怎么連東西都不會去買，學(xué)習(xí)也是為了生活，只會死學(xué)的人肯定不會適應(yīng)這個社會。
晚上，我躺在床上久久不能入睡，白天發(fā)生的事情歷歷在目，對我來說是給我敲響了一個警鐘，在以后的日子里，我一定刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)，積極參加社會實踐，學(xué)以致用，更好的培養(yǎng)自己生活的能力。
這真是個特別的日子。
三年級的作文 篇4
有這么一位人【女】，她呀，我最熟悉不過了，烏黑亮麗的長發(fā)，在陽光下隱約閃耀著金色的光芒，還有兩道彎彎的柳葉眉，黑寶石般的眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，就成了她——我的好媽媽。
媽媽對我很嚴厲，但我一絲不茍的做著，但還是得不到媽媽的歡心，所以，我盡力的做著，希望得到媽媽的歡心。
有一次，我生病了，媽媽居然不管，這刺透了我的心，因為，誰家孩子生病了，人家的媽媽爸爸會趕緊看看，除了我的媽媽，我怎么也想不通，媽媽還說了一句話，是：“自己的事情自己做�！蔽液軅�，但媽媽說的不是沒有道理，所以，我自己把藥給吃了，然后睡到床上。意想不到的是，在我睡著的時候，把被子蹬掉了，你猜猜看，是誰把我的被子蓋到我的身上的？是爸爸？還是嚴厲的媽媽？對了，就是我的嚴厲媽媽，看來，媽媽還是很疼我的，只是表面上不同，看來，只有一句話，能形容媽媽了，那就是：刀子嘴豆腐心。
還有還有，我期中考試總分考了全班第一名！你猜媽媽怎么了？唉，她還是那樣，臉上總是掛著一張嚴肅的臉，就是我上小學(xué)，做對了初中的.題，她還是掛著一張嚴肅的臉，她還說了一句話，這句話是我聽過最殘忍的一句話，那就是：“做對了又有什么高興的？還不是一樣是小學(xué)生。”媽媽把“小學(xué)生”這三個字說的很重，聽起來像瞧不起我似的，但是呢，嘿嘿，不告訴你，你先把44÷2等于多少先算出來，對啦！等于22，很厲害嘛，告訴你，媽媽的臉上居然露出了這10年來，最甜美的一次笑容，耶耶，媽媽終于露出笑容啦！這是我遇到的一次最幸福的事。
媽媽對我嚴厲的愛，我永遠忘不記，我很想對媽媽您說：“媽媽，我永遠愛您�！�
三年級的作文 篇5
曾經(jīng)，我救了一只布谷鳥，因為它受了傷。它既可愛，又可憐；既脆弱又聰明。它值得人敬畏，值得人呵護，值得人同情。
布谷鳥是人類的好朋友，它雖然微不足道，但是它給人以溫暖，給人以信賴，給人以安慰。它同小麻雀一樣，那么渺小，那么使人戀愛，那么觸痛人的心靈。
諺語有云：人非草木，孰能無情？布谷鳥默默無聞，無私奉獻卻不曾索取過什么。它輕輕地降臨在這人間，而后又悄悄地離開了這人間。它的一生就宛如一段跌宕起伏的傳奇故事，待君細心琢磨。它是群鳥之中的精英！
有一年，我在安徽師范大學(xué)校門外附近的草叢中無意發(fā)現(xiàn)了那只受傷的布谷鳥。頓時，我心生憐憫，便出手救活了它。
它幼小的身軀顯現(xiàn)出弱不禁風(fēng)的樣子，它的羽毛是深褐色的，嘴像鉗子一樣的鋒利，爪子和鴿子差不多，眼神目不轉(zhuǎn)睛。
那些用彈弓把鳥兒打下來的孩子，他們的公德心去哪呢？良心被狗給叼走了吧！如此輕視生命，糟蹋生命，殘害生靈就不怕遭到上天的懲罰嗎？不怕人神共怒嗎？
俗話說：人在做，天在看，頭頂三尺有神明。格言說：平時不做虧心事，半夜不怕鬼敲門。有人說：身正不怕影子歪。我說：“生命是要敬畏的，是要尊重的，更是要重視的！”
布谷鳥如果能像白天鵝、大雁和老鷹那樣自由自在，無拘無束，那么生命便不再脆弱和渺小。相反，將會變得很偉大！
布谷鳥來到人世間時一身輕，沒有累贅；離開人世間時同樣一身輕，怎么來的就怎么走的。我情不自禁地為它感到傷感，它是我眼中的“吉祥物”，它不再是“小不點”。
我之所以追憶那只布谷鳥，那是因為我受了老舍先生愛鳥的啟發(fā)，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，百感交集，故作此文。
老舍先生手癢了一只既受了傷又被貓咬傷的可憐的小麻雀，寫了一篇《小麻雀》的散文。那篇文章經(jīng)久不衰，打動了幾代人。我寫布谷鳥是為了托物言志，具有象征意義。布谷鳥和小麻雀一樣無辜，都惹人憐愛。它們顯現(xiàn)出謙卑的`樣子，我不禁熱淚盈眶，淚如雨落……
布谷鳥與啄木鳥不一樣：啄木鳥是益鳥，啄死破壞莊稼的害蟲；布谷鳥是嶄露頭角的候鳥，它的貢獻不亞于啄木鳥。
西方有個哲學(xué)家說：“生活中并不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”布谷鳥有一種淡淡的凄美和若即若離的朦朧美。
三年級的作文 篇6
“某高速公路發(fā)生追尾事件……”我在手機上看到了這則報道。這使我突發(fā)奇想：兩輛小車相撞，一輛小車不動，另一輛小車撞過去，那方受損嚴重呢？我立即展開了實驗：我用媽媽的手機撞了爸爸的煙，爸爸的煙飛出去了老遠。我還是不死心于是問了坐在車上的媽媽：“兩輛車子相撞，那輛車子受損嚴重些呢？”“當然是撞別人的`車。”媽媽答道�！拔也贿@么覺得。”我說�！盀槭裁茨亍眿寢寙枴！凹偃缥矣萌^打你的背，那是誰疼呢？”我反問道�！澳且彩桥��！眿寢屨f。我又問爸爸。爸爸說：“那要看雙方的承受能力，就好比用一坨鐵去砸一根稻草，受傷的是草一樣。”我點點頭。
回到家后，我拿了兩瓶一樣的旺仔做實驗。我將旺仔放到地上，用一瓶旺仔去撞另一瓶旺仔，結(jié)果顯示被撞旺仔受損嚴重一些。
接著我又讓實驗升級了，我找了兩輛玩具小車，一輛衡著放，一輛豎著沖，那個被撞的小車翻了好幾個滾，現(xiàn)場慘不忍睹。我心想：這要是換成真的汽車，真的人物，那該多慘��！在此我也希望各位開車人士在開車時一定要注意安全，小心駕駛！
后來我把實驗經(jīng)過告訴爸爸媽媽，她們都夸我聰明呢，我聽后，心里像灌了蜜一樣甜。
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