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我有一個(gè)想法三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-16 08:58:10 三年級(jí) 我要投稿

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文(匯編15篇)

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1

  我們家不遠(yuǎn)處有一座花園,那里常常出現(xiàn)蜜蜂,有時(shí)還出現(xiàn)十只、十五只呢!這些蜜蜂讓我們不敢靠近花朵,也不敢去花園里玩。因?yàn)槊鄯涮kU(xiǎn)了,我們只好不去惹它們生氣。

  第一天我來到花園,發(fā)現(xiàn)有蜜蜂,我不想理它們,于是假裝它們不在,不理睬它們?墒俏蚁肼勔宦勀切┗,但我怕它們用后面的針刺扎我,也就是它們的尾巴。

  第二天,我還是來了花園玩,我又看到了六七八只蜜蜂,突然腦海里出現(xiàn)了個(gè)想法:魚喜歡吃蚯蚓,貓喜歡吃魚,牛喜歡吃草,狗喜歡狗糧,雞喜歡吃小蟲子,那蜜蜂喜歡吸花蜜。∥抑灰乙幌逻@里最香的花是什么花,讓蜜蜂去吸花蜜就好了!鞍!查到了,我終于查到了!蔽掖舐暤卣f。最香的花是野薔薇,剛好現(xiàn)在是秋季,野薔薇馬上就要開花了。過了十幾天后野薔薇開花了,我和媽媽一起去買了兩朵野薔薇,一朵放家,一朵去引蜜蜂,我把附近的朋友給叫來了,還把我的想法說給朋友聽了,他們對(duì)我的'想法很贊同,因?yàn)槊鄯鋾?huì)跟著更香的花走。

  我拿著野薔薇向花園走去,我一到花園蜜蜂就向我飛過來,我以為他們要來扎我,但是蜜蜂就跟我想的一樣,是被野薔薇引過來的,我把野薔薇放到了一個(gè)神秘的地方,讓蜜蜂飛走了,從此花園再也沒有蜜蜂了。

  小孩子們開心地叫起來。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2

  智能手機(jī)不僅僅是一種通訊工具,還是集照相機(jī)、游戲機(jī)、電影、電視、上網(wǎng)、購(gòu)物等功能于一身的娛樂工具,可以說手機(jī)成為了人們生活中的`一部分,出門只要帶著手機(jī),一切問題都能解決?墒鞘謾C(jī)也有它的壞處,比如我的媽媽就深受其害。我放學(xué)回到家,媽媽坐在沙發(fā)上玩弄手機(jī),頭也顧不得抬:“兒子回來了!你先去寫作業(yè)!”我大叫起來:“媽媽我餓了!”媽媽繼續(xù)玩著手機(jī):“好孩子,我打完這一局就給你做飯!

  奶奶過生日時(shí),我看到媽媽、姑姑、爸爸,一個(gè)人拿了一部手機(jī)在玩,很少一起聊天。奶奶看了看他們,默默地走開了。

  手機(jī)不僅影響了與別人的交往,還讓人忽視了對(duì)家人的陪伴。我們不應(yīng)該總是玩手機(jī),應(yīng)該用更多的時(shí)間去關(guān)心身邊的人。我建議在手機(jī)上設(shè)置一個(gè)防沉迷系統(tǒng),如果玩游戲超過30分鐘,手機(jī)就會(huì)發(fā)出提醒:“小主人,該休息啦!”如果再玩,手機(jī)就自動(dòng)關(guān)機(jī)了。還可以設(shè)定每天只能玩2小時(shí),超過了時(shí)間也自動(dòng)關(guān)機(jī)。

  如果人們能合理使用手機(jī),相信我們的生活一定是五彩繽紛的。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3

  媽媽可是手機(jī)的超級(jí)粉絲。你瞧,她炒菜的時(shí)候看抖音,把菜都炒糊了;睡覺的時(shí)候刷新聞,眼都變成熊貓眼了,走路的時(shí)候還在打手機(jī)上的游戲,一不留神,差點(diǎn)撞樹上了。這不,今天一下班就躺在沙發(fā)上看手機(jī),我叫了她幾聲,她好像沒聽見似的,似乎我不是她的女兒,手機(jī)才是他的女兒。社會(huì)上也有很多像媽媽一樣的低頭族,他們一天到晚離不開手機(jī),把手機(jī)看得比自己的寶貝還要重要,一會(huì)兒沒了手機(jī)就像丟了魂似的。

  我覺得這種現(xiàn)象很不好。第一,這樣經(jīng)常低著頭,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)引起頸椎病,以及彎腰駝背的現(xiàn)象。第二,這樣會(huì)影響親人之間的感情。讓家里的親人之間少了交流的時(shí)間,家里總是冷冰冰的.,時(shí)間長(zhǎng)了,親人會(huì)總是感覺不到溫暖。

  針對(duì)這種現(xiàn)象,我有以下幾點(diǎn)建議:第一,建議把所有的手機(jī)屏保都換成家人的頭像,這樣打開手機(jī)的時(shí)候就會(huì)想起家人比手機(jī)重要。第二,家長(zhǎng)玩手機(jī)時(shí)讓孩子監(jiān)督,如果家長(zhǎng)還不聽,那拔掉家里的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。第三,可以制定一個(gè)家庭計(jì)劃表,規(guī)定家里每個(gè)人每天玩手機(jī)的時(shí)間不能超過一個(gè)小時(shí),如果超過了,那就要罰做家務(wù),或刷碗或拖地。

  相信聽完我的建議后,社會(huì)上的“低頭族”現(xiàn)象一定會(huì)有所改觀,這樣家長(zhǎng)們就可以多抽出時(shí)間來陪陪孩子,讓我們的家庭重新變得溫暖起來!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4

  今年春天,媽媽帶我去植物園玩。那里鳥語花香,百花齊放,金燦燦的迎春花,花香四溢的丁香花,粉撲撲的櫻花,競(jìng)相開放,引得游人流連忘返。游人可真多呀,有的忙著拍照,有的忙著觀賞美麗的風(fēng)景,有的在草地上玩耍。正當(dāng)我欣賞著美景時(shí),我看見一位大姐姐使勁地扯著迎春花的枝條編花環(huán),把編好的花環(huán)戴在頭上自拍。雖然看著大姐姐長(zhǎng)得很好看,花環(huán)也為她的美增添了色彩,但是我覺得這個(gè)大姐姐太沒有公德心了,也沒有教養(yǎng),她的心靈是丑陋的。有一句話是這樣說的:“從小事做起,從我們身邊做起!睈圩o(hù)花草樹木人人有責(zé)。記得今年春天,學(xué)校的花開了,尤其是迎春花,在溫暖的'陽光照耀下,顯得更加耀眼。一天早晨,我起的很早去上學(xué)。到操場(chǎng)時(shí),看到了幾名同學(xué)在折迎春花的枝條,我趕緊跑過去阻止他們,并對(duì)他們說:“花草也是有生命的,況且學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們要愛護(hù)這個(gè)家,保護(hù)這個(gè)家!

  經(jīng)過我的勸阻,他們也知道自己錯(cuò)了。所以,我想請(qǐng)同學(xué)們和我一起愛護(hù)花草,愛護(hù)學(xué)校設(shè)施,讓我們的校園變得更加美麗!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5

  我們的小區(qū)每天晚上都會(huì)有大媽跳廣場(chǎng)舞,吵的人睡不著,老是九點(diǎn)還在跳,不知道她們困不困?反正小區(qū)里的.人們已經(jīng)很困了卻無法休息。比如今天,我放學(xué)到家,可剛躺到床上準(zhǔn)備休息的時(shí)候,突然一陣震耳欲聾的動(dòng)感音樂傳來,廣場(chǎng)舞大媽們又來了,在這兒住的居民們都趴在窗戶上看著她們,等她們什么時(shí)候跳完,什么時(shí)候睡。可我明天還要考試呢,真是煩人啊!針對(duì)大媽們跳廣場(chǎng)舞擾民的問題,我有個(gè)想法,想讓那些大媽們停一停。怎么讓她們不打擾別人呢?我們可以對(duì)那些跳廣場(chǎng)舞的大媽們說:“你們跳舞鍛煉身體時(shí),可以把音響的聲音關(guān)小點(diǎn)兒?jiǎn)幔磕銈儾灰趧e人快休息的時(shí)候還跳。可以早點(diǎn)跳,早點(diǎn)結(jié)束,你們不能為了自己的身體,影響別人。因?yàn)槲覀儗W(xué)生要上學(xué),還要考試,而且大人們要工作,要是你們?cè)龠@樣一直跳的話,我們考試沒考好,我們的努力就白費(fèi)了;大人們沒休息好,工作就沒精神,老板肯定會(huì)把大人給辭退了;這樣有什么好處呢?如果這樣,大媽們還不聽,那就只能向有關(guān)部門投訴了。希望大媽們能早日還我們一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6

  這天,眼看就要遲到了,我和媽媽坐在車上馬不停蹄地行駛在上學(xué)的路上。

  “媽媽,路阻了!”我著急地扭頭看著媽媽。

  媽媽攤開手,聳了聳肩膀,表示一副無能為力的樣子。眼前的那輛車子,就像一只巨大的'、橫行霸道的大螃蟹,囂張地停在我們的必經(jīng)之路上。沒辦法,我們只好饒了一大圈,開走了。

  轉(zhuǎn)個(gè)彎,總算是一路暢通無阻。但開到臨近校門口時(shí),我不免又犯了愁:這兒那么擁堵,這該讓人怎么走啊!你聽,叫賣聲、呼喊聲、喇叭聲,從耳畔陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)我的耳朵里;而電瓶車、三輪車、小販、行人就像一浪又一浪的浪花涌上去卻又退了回來。

  終于,我等不及了,跳下車,一個(gè)箭步?jīng)_到前頭瞧了瞧。哦,原來又是一輛大卡車擋住了我們的去路。

  我仔細(xì)回想著:最近天氣冷了,我發(fā)現(xiàn)人們?cè)絹碓健皯小,許多人不想冒著寒風(fēng)去外邊開車,停車,就隨手把車子停在了后門的小路上。雖然,這樣對(duì)他們來說是方便了許多,但是卻給路人帶來許多不便。

  比如說:有人上班快遲到了,他們想節(jié)省時(shí)間抄小路近道走,但是走到一半,卻因路阻又不得不折回拐出來,再拐進(jìn)去,不但沒快起來反而更慢了,這多不方便!說不定還會(huì)遲到呢!

  所以我希望人們可以多跑動(dòng)幾下,把車子停放在規(guī)定的車位上。這樣既可以運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),也可以方便他人,還能減少堵塞,避免交通事故呢!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7

  我發(fā)現(xiàn)最近一段時(shí)間很多同學(xué)上課都帶了課外書,有的時(shí)候上課還在偷偷的看課外書。

  有一次,我的同桌小剛上課的時(shí)候偷偷的看課外書,老師看見了生氣的說:“小剛,你說7×25等于多少?”小剛頓時(shí)臉通紅緊張的.說不出話來,有的同學(xué)還悄悄的跟他說等于幾,有的同學(xué)說等于65,有的同學(xué)說是39,小剛不知道哪個(gè)是對(duì)的,只好蒙了一個(gè)小剛說:“等于75!崩蠋熉犚娏司驼f:“你不好好上課,頭低著干什么呢?”小剛哆哆嗦嗦的說:“我在看課外書。”老師的臉像72變一樣,立馬拉了下來老師說:“小剛這樣做是不好的,上課不認(rèn)真聽講,考試你肯定不會(huì)!毙偮犚娎蠋熯@么說他,他趕忙說:“老師我不敢了,我以后上課再也不看課外書了!崩蠋熋偟念^說:“知錯(cuò)能改,就是好孩子!

  我認(rèn)為上課看課外書的時(shí)候是不對(duì)的,老師講的知識(shí)不知道怎么寫,上課容易分心,我建議在教室做一個(gè)圖書角,每天有一個(gè)同學(xué)做值日生,把課外書放到圖書角里。自習(xí)課的時(shí)候可以可以一起看課外書,下課要把書放到原來的位置上,不能把圖書角的課外書拿回家,不能在課外書上亂涂亂畫,老師接納了我的建議,在同學(xué)們中實(shí)施開來。

  從此以后同學(xué)們都愛惜圖書,不在書上涂涂畫畫了,上課的時(shí)候也沒有人再看課外書了,班里變得一片和諧。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8

  我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在愛玩手機(jī)的人越來越多,不管男女老少,沒事都拿著手機(jī)刷抖音。我爸爸和妹妹就是家里的“玩手機(jī)大王”。爸爸吃完飯就躺在沙發(fā)上看手機(jī),上班在貨車上睡覺的時(shí)候看手機(jī),甚至連上廁所的時(shí)間也不放過。而我妹妹,在我每次上學(xué)、放學(xué)的`時(shí)候都非要和媽媽一起來送我上學(xué)和接我回家,天氣不好的時(shí)候媽媽就希望她待在家里,不給手機(jī)就會(huì)哭鬧,但只要媽媽給她手機(jī),她就會(huì)乖乖地待在家里看手機(jī)。長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)讓眼睛干澀,疲勞,讓視力下降。手機(jī)是電子產(chǎn)品,有輻射,長(zhǎng)時(shí)間靠皮膚太近,會(huì)讓皮膚變得干燥有粗糙,對(duì)人身體有很大的傷害。手機(jī)的使用越來越年輕化,學(xué)生如果過于沉迷手機(jī),成績(jī)會(huì)下降,對(duì)身體和心理都會(huì)帶來一定的傷害。可是,手機(jī)又是現(xiàn)在必不可少的通訊工具。隨著科技的發(fā)展,它代替了錢包、玩具、鬧鐘,給人們的生活帶來了許多的便利,所以我們要正確的使用手機(jī)。

  作為家長(zhǎng),要盡量減少學(xué)生使用手機(jī)的幾率,同時(shí)也要控制自己玩手機(jī)的時(shí)間,在孩子面前做好榜樣。大家可以利用玩手機(jī)的時(shí)間多和家人朋友交聊溝通,加深親人和朋友之間的感情。讓我們放下手機(jī),多讀書,多運(yùn)動(dòng),成長(zhǎng)為新時(shí)代的健康少年。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9

  每次我走出校門都能看見那誘人的零食和大哥哥大姐姐向小賣部跑去的身影,當(dāng)我想去看看他們是被什么迷住雙眼的時(shí),媽媽就會(huì)把我拉過來說:“小賣部的東西不能亂吃”話剛落音,我們就看見一個(gè)大哥哥,手里拿著熱乎乎的炒土豆,捂著肚子喊痛,可手還是不停往嘴里送土豆。這東西真的那么好吃嗎?我正想著,媽媽就對(duì)我說:“看見沒,這就是亂吃東西的后果”

  這時(shí),我才意識(shí)到這些東西的壞處?粗贸缘男∈称菲鋵(shí)里面加入了大量的.食品添加劑、食用色素和香精等,這些會(huì)對(duì)我們身體造成極大的傷害。就會(huì)產(chǎn)生肚子痛、嘔吐等現(xiàn)象。

  我有一個(gè)想法:第一,讓同學(xué)們多注意一下小賣部食品包裝袋上面的配料表,了解一下哪些小食品材料不健康。第二,我建議同學(xué)們多吃水果蔬菜,如蘋果、白菜……吃這些東西可有效提高維生素A、B、C、D。第三,可以開一個(gè)關(guān)于“垃圾食品,有害健康”的主題班會(huì),讓同學(xué)們知道這些小食品的危害。

  最后,我希望大家可以盡量少去小賣部,多去正規(guī)超市。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10

  最近,我一直在看,一些成年人,一個(gè)空正在玩手機(jī)。爸爸,我每天一到家就玩手機(jī)。媽媽在哪?它也每天在網(wǎng)上購(gòu)物,有時(shí)玩消遣和紙牌游戲。

  我想了想,我爸爸和媽媽每天都打手機(jī)和玩游戲,他們的眼睛會(huì)近視。因此,我每天都把充電線拿走,因?yàn)槭謾C(jī)沒有電就不能玩。

  我媽媽戴著眼鏡,但她還在玩,不學(xué)習(xí)。她每天只對(duì)我說:“努力學(xué)習(xí),天天向上!”但是她不學(xué)習(xí),她的父親也不學(xué)習(xí)。

  過去,當(dāng)我媽媽在上大學(xué)的'時(shí)候,她每天都玩手機(jī),幾天后她的眼睛變得近視了。直到現(xiàn)在,我媽媽的眼睛都不好。

  我建議他們找我玩,不要找手機(jī)玩,多讀書,多寫作,少打手機(jī),下樓做早操,做運(yùn)動(dòng),打羽毛球,乒乓球,踢足球,打籃球,參觀盛更公園,跳廣場(chǎng)舞,打古琴,古箏...

  我有個(gè)主意。我發(fā)現(xiàn)雖然我們的教室寬敞、明亮、干凈、整潔,但仍然缺乏一些活力。如果有更多的花和植物就好了。

  最近,我一直在想,我們班能不能開一個(gè)植物角?

  我們可以在植物的角落里種花和草,或者種植花生、豆子和其他小植物。我們也可以根據(jù)季節(jié)變化改變不同的植物。我們可以輪流照看它們,給它們澆水和施肥。

  這樣,課堂上的學(xué)生不僅可以了解不同植物的特性,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和愛心,還可以親近大自然,給課堂增添大自然的氣息,給年級(jí)增添一些“綠色活力”,給學(xué)校增添一點(diǎn)“綠色之美”。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11

  最近無論是大人還是老人都是“手機(jī)迷”。

  當(dāng)我找他們玩的時(shí)候他們總是說:“沒時(shí)間,沒時(shí)間,”去跟別人玩,我當(dāng)時(shí)心里很沮喪。

  當(dāng)我作業(yè)寫完的時(shí)候讓他們看到的時(shí)候他們總是對(duì)我說:“寫完了?寫完了就去看看書,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)”,就在說這句話的時(shí)候手機(jī)還不忘捧著手機(jī)。

  當(dāng)我們睡覺的時(shí)候,大人們總是在被子里玩手機(jī),玩各種游戲,比如:撲克牌,斗地主,麻將,王者榮耀等等小游戲……

  有一次媽媽還說手機(jī)是她的“寶貝”我聽了這話立刻我眼里那本來藏好的“珍珠”已經(jīng)落下來了。

  現(xiàn)在竟然連我弟弟也被這個(gè)病毒傳染上了,每次無聊的時(shí)候弟弟總會(huì)大叫“媽媽,媽媽我要看手機(jī)!”如果不給他就會(huì)哇哇大哭!我的弟弟也是“電視機(jī)”他放學(xué)回家后喜洋洋的去看電視,媽媽問他有沒有寫字,他就跑開。

  我希望未來可以有一部可以看的時(shí)候是開機(jī)的,不看的.時(shí)候是關(guān)機(jī)的,另外我想開一個(gè)“手機(jī)休息日”讓所有的家人都放下手機(jī),到外面去走一走,多看一看綠色的大自然,這樣不僅能讓家人的眼睛休息一會(huì),還能讓手機(jī)也放松一些。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12

  近期,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:因?yàn)樯直淮笃撤ィ蠹揖幼〉沫h(huán)境與空氣愈來愈差,動(dòng)物死亡的數(shù)目也愈來愈多。

  新聞報(bào)道稱,在國(guó)內(nèi)沿海一帶,垃圾堆積如山,很多海鳥因吃垃圾死亡,海龜把塑料袋當(dāng)成了水母飲食,結(jié)果被塑料袋卡住喉嚨死亡,死亡的海鳥腐爛后,胃里裸露的`全是塑料瓶蓋等有害物質(zhì)。

  另外,在國(guó)內(nèi)各大城市,工廠企業(yè)較多,工廠排出的二氧化碳,形成了霧霾,很多污水沒經(jīng)過處置直接排入河中,造成自然界的動(dòng)物與人類死亡數(shù)目每年都在增加。

  垃圾分類,每人有責(zé)。因此,我有一個(gè)想法,那就是:大家既要保護(hù)大家人類,也要保護(hù)野生動(dòng)物,包括保護(hù)花草樹木,禁止亂砍濫伐,不向河中倒污水,不在河邊扔垃圾,不要亂丟可樂瓶、塑料等難以融化在土壤里的物品,讓廢紙、塑料瓶等有關(guān)垃圾走進(jìn)可收購(gòu)物品收購(gòu)站,進(jìn)行資源再改造再使用。

  為了保護(hù)各種野生動(dòng)物,讓動(dòng)物與人類和諧共存,我期望大伙都可以支持我的這個(gè)想法,讓大家一同行動(dòng)起來,保護(hù)大家漂亮的大自然,保護(hù)大家唯一的地球母親。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13

  這個(gè)周末,老師布置的家庭作業(yè)中,要求我們寫一篇發(fā)明題材的作文。發(fā)明什么好呢?我托著腮苦思冥想,媽媽在我眼前走來走去,一會(huì)兒做飯,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒擦桌子,一會(huì)兒洗衣服……。我靈機(jī)一動(dòng),媽媽這么辛苦,我何不發(fā)明一個(gè)機(jī)器人呢,讓媽媽也好輕松輕松!

  說干就干,馬上動(dòng)手。下面就是我構(gòu)思的機(jī)器人:

  我設(shè)計(jì)的機(jī)器人小巧玲瓏,體積只有一本書那么大,避免它占據(jù)太大的空間。它的第一個(gè)特點(diǎn)呢,就是可以打掃衛(wèi)生,只要你說一句“掃地”,它便會(huì)在地上轉(zhuǎn)一圈,然后飛到半空中,將所有的灰塵和垃圾都吸到自己的`“肚子”里去,然后通過體內(nèi)的過濾器將垃圾轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。讓家里永遠(yuǎn)都干凈整潔,空氣清新。

  它的第二個(gè)特點(diǎn),就是會(huì)自動(dòng)發(fā)電。如果家里停電了,它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)并馬上啟動(dòng)發(fā)電程序,使原本漆黑的家一下子亮堂起來,讓你能安心做事。

  它的第三個(gè)功能就是會(huì)幫媽媽做飯、洗衣服,做很多的家務(wù)。讓媽媽能工作安心工作,工作或?qū)W習(xí)累了時(shí),機(jī)器人還會(huì)馬上變幻環(huán)境,家中便會(huì)變成一個(gè)鳥語花香的公園,讓媽媽輕松工作,我也可以安心學(xué)習(xí)。

  它的第四個(gè)功能便是幫助媽媽管住我,如果我做錯(cuò)了事、作業(yè)不認(rèn)真、貪玩,它會(huì)像媽媽一樣批評(píng)我,指出不足,直到做好為止。媽媽不在家還可以陪我聊天。

  ……

  怎么樣?這個(gè)機(jī)器人很厲害吧!

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14

  大家都知道小動(dòng)物是人類的朋友,特別是小狗。但總是有一些狗的主人養(yǎng)狗習(xí)慣十分不好。嚴(yán)重危害身邊人身安全,同時(shí)嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生。

  記得有一次我和爸爸去散步。一條大狗突然向我跑過來,我趕緊跑到爸爸身后藏了起來。但那條狗還是圍著我轉(zhuǎn)不走開。后來我一想,原來是我手里拿著一袋香腸的原因。過了一會(huì)兒,狗的主人來了,他乖乖的走開了。我很幸運(yùn),但不是每個(gè)人都可能像我一樣。時(shí)不時(shí)就聽說有人被狗咬了,還要打針影響了學(xué)習(xí)和工作。還有一次我放學(xué)回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小區(qū)的清潔工爺爺正在打掃衛(wèi)生。他唉聲嘆氣的說:這些小狗真煩人,到處大小便真不好清理。我想不少人也有踩上狗大便的經(jīng)歷吧。我想小狗危害了人們的安全,不講衛(wèi)生。這不完全是小狗的錯(cuò)。一定是小狗的主人,養(yǎng)狗習(xí)慣不好。狗的主人在遛狗的時(shí)候只想到了他自己和小狗舒服了,而沒有想到周邊的人和清潔工人員的感受。我強(qiáng)烈建議愛狗的'人們!帶小狗散步時(shí)給小狗戴上狗鏈,不讓它們到處亂跑?垂芎米约旱男」,以免傷人。特別是要遠(yuǎn)離小孩,如果小狗大便了花幾分鐘清理一下。

  這樣的小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生就整潔美麗了。最后我呼吁那些沒有良好養(yǎng)狗習(xí)慣的人不要再養(yǎng)小狗了。或者從現(xiàn)在起我努力改正自己的養(yǎng)狗習(xí)慣。這樣既是為了他人也是為了自己。讓我們共同攜起手來維護(hù)小區(qū)的整潔人們的安全。還有我們的環(huán)境。

我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15

  進(jìn)入春天,小蟲子越來越多了。坐在那兒不時(shí)會(huì)看見一些蟲子飛來飛去,這些蟲子只有一丁點(diǎn)兒大,應(yīng)該是蠅子吧。有的時(shí)候還看見桌子上停著兩三只,哎,真惡心。

  我是小蟲子的受害人之一。因?yàn)槲业拇苍跓粝,我躺在床上?時(shí)候常常有小蟲子被燈光引到床上,爬來爬去,弄得每天上床都要先看一下,有沒有小蟲子。

  我抓過這些蟲子,它們呆呆的,很容易抓到,它們一到我手中就無力掙扎了。為什么我弄死了這么多小蟲子,它們的同伴還想來呢?它們是不是“敢死隊(duì)”的?

  每天都要見著可惡的小蟲子幾面,我的腦子里突然出現(xiàn)一些想法:如果我把小蟲子放在盒子里給收垃圾的會(huì)怎么樣?假如有一種機(jī)器可以把小蟲子變成“能源”,比如水呀,石油,柴油呀什么的就好了!還有,什么時(shí)候可以有“收蟲人”這個(gè)職業(yè)就好了,我還可以用蟲子換錢。反正我就想這些臭蟲子離開我的家,我的房間!

  “哦!”我好想實(shí)現(xiàn)我的想法啊!我告訴了媽媽我的想法,并向她訴苦?墒菋寢寘s說:“每天三頭蟲,臉白嘴唇紅!”天哪!這真是怪事了!

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