圖書館三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的圖書館三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書館三年級(jí)作文1
今天，爸爸媽媽帶我去圖書館看書。爸爸有事，是騎自行車去圖書館；我和媽媽坐地鐵去圖書館。我們?nèi)サ氖腔ǔ菑V場的廣州圖書館。我和媽媽比爸爸先到圖書館。哇，圖書館好大，好漂亮�。〔贿^進(jìn)去之前還要經(jīng)過兩道安檢呢！我和媽媽順利地進(jìn)了圖書館。我和媽媽上了圖書館的三樓，因?yàn)槿龢嵌际侵行W(xué)生看的'書。我在文學(xué)書柜拿了三本書，找了個(gè)座位坐下之后便津津有味的看起書來。當(dāng)我正沉沒在書的海洋中時(shí)，媽媽突然推了我一把。
我抬起頭一看，原來是爸爸來了，他還抱著一大堆書。天啊，這么一大堆書，我怎么看得完�。坎贿^高興的是，這一大堆書都是陽光姐姐伍美珍寫的。一個(gè)小時(shí)過后，我挑好了我要借的五本書，分別是：《陽光姐姐小說派 蘋果裙的秘密》、《瞳光夢境仙蹤》、《小屁妞日記4親親俱樂部》、《陽光姐姐之成長的秘密》、《班長是條龍》。我們借完書后，吃了飯，就開開心心地回家了。
圖書館三年級(jí)作文2
這個(gè)星期的星期一，我們?nèi)?）班去市圖書館看書。為什么呢？因?yàn)樾瞧谝皇鞘澜缱x書日，所以我們的語文老師陳老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去市圖書館看書。我還帶了借書證，好的書就準(zhǔn)備接回家閱讀。
到了圖書館，我們邁著輕盈的.步伐來到四樓的少兒部。我們尋找好自己的座位，然后就一窩蜂地沖進(jìn)了書柜面前。這里的書籍全部都是適合青少年閱讀的，平時(shí)媽媽一有空就會(huì)帶我來這里借書，所以我對這里圖書的分布很熟悉。我首先來到裝漫畫的柜子前，仔細(xì)的尋找我想看的書。我找了一行又一行的書，很多我都看過了，有些我又不是很感興趣。終于，我找到了一本感興趣的書：《蓋亞冥想曲——青穹之歌》。我捧著書，回到座位，高興地看了起來。
看書時(shí)間結(jié)束了，可我手上的這本書還沒看完，我就拿出借書證把它“帶”回家了。
我喜歡這樣有意義的活動(dòng)！
圖書館三年級(jí)作文3
今天，我和媽媽去鄞州 圖書館借書去了。
鄞州圖書館是一個(gè)龐大的建筑，看起來跟鄞州區(qū)政府差不多大了，館內(nèi)一共有五層，每層都有重點(diǎn)分類。我走進(jìn)我最喜歡的的科學(xué)分類區(qū)，一下子就看見里面幾百排書架，裝著五花八門關(guān)于各種學(xué)科的書藉，我都驚呆了。我找到航空航天類區(qū)，有這么多的書，我一本本的'找，終于找到了我感興趣的書。雖然找一本感興趣的書有點(diǎn)費(fèi)時(shí)，可借書的時(shí)候那可方便極了。把讀書卡在機(jī)子上一刷，然后把要借走的書一本本放上去，電腦系統(tǒng)內(nèi)就有顯示你所借的書名，我們把清單看了一遍確認(rèn)OK，借書就完成了。這個(gè)借書的手續(xù)真是簡單又方便，太棒了！
圖書館三年級(jí)作文4
下午第一節(jié)課上完之后，陳老師讓我們排好隊(duì)去大學(xué)里的圖書館觀。
我們走出學(xué)校北大門就是大學(xué)校園，順著路向北走了一段，向東拐了個(gè)彎，兩分鐘后就來到了圖書館門前。這是一座五層高的樓，樓前有假山、水池和花草樹木。走進(jìn)圖書館，管理員叔叔先給我們 介紹了整個(gè)圖書館的概況和圖書擺放的分類情況。聽完后，我們就開始參觀了，第一個(gè)參觀的是社會(huì)圖書室，第二個(gè)參觀的是科學(xué)圖書室，然后分別參觀了好多圖書室，每一個(gè)圖書室都用字母A——Z做 為標(biāo)志，給圖書分類，以便好找。圖書排放整齊有序，各種圖書應(yīng)有盡有。今天讓我見識(shí)到了什么是“書海”
參觀圖書館的過程，讓我感覺像是走進(jìn)了知識(shí)的海洋。這么多的書，怪不得都說書是讀不完的.，沒有知識(shí)就沒有前途，擁有知識(shí)才是一生中最大的財(cái)富呀！
通過今天的參觀，讓我知道了我要學(xué)的知識(shí)還很多很多，我要從現(xiàn)在做起，“多讀書、讀好書” ，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人！
圖書館三年級(jí)作文5
圖書館是知識(shí)的海洋，是我們精神生活的超市，我們很想了解它的構(gòu)成，終于在5月4日有機(jī)會(huì)到省圖書館去參觀。
我很早就來到省圖書館門口，心中非常急切的想進(jìn)去看一看，等了近50分鐘，帶隊(duì)的老師來了，在進(jìn)去之前，我聽老師介紹圖書館有近28 0萬本書，共分別放在三層。我想：哇噻！那么多本書真不 知道他們是怎么弄來的。
我們和老師一起來到三樓，三樓有大量的古書，并且還有古籍修復(fù)室、古籍閱覽室，但是老師沒讓我們進(jìn)門，我估計(jì)老師是怕我們這群調(diào)皮鬼弄壞書，所以才不讓我們進(jìn)去吧。
二樓有報(bào)刊閱覽室，里面有各種報(bào)紙，如：江南都市報(bào)、南昌晚報(bào)、江西晨報(bào)等，而且還有許多以前舊的'報(bào)紙，現(xiàn)在拿出來一看還是嶄新的，最后我們?nèi)チ松賰航栝喪遥?dāng)老師叫我們舉手當(dāng)管理員 時(shí)，只有我和極少的幾個(gè)小朋友沒舉手，我們沉浸在書中，另外幾個(gè)沉浸在游戲中，其他的都非常踴躍。參觀結(jié)束了，我們?nèi)窟�照了合影。
今天真開心！
圖書館三年級(jí)作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來到了寧波市圖書館。
進(jìn)入大門后，我徑直來到少兒圖書借閱館。�。�
這兒的書可真多。一排排高大的書架擺放在館內(nèi)的右側(cè)，書架的每一層擠滿了書，讓人看了眼花繚亂。館內(nèi)的左側(cè)是一個(gè)寬敞的大廳，廳內(nèi)擺放著一張張圓桌，桌子四周還有一把把方凳，專供大家坐下來看書。瞧，大廳內(nèi)已座無虛席，小孩子更多。他們有的是白發(fā)蒼蒼的'爺爺奶奶陪來的，有的是年輕的爸爸媽媽帶來的，也有的是大哥哥大姐姐結(jié)伴同來的。他們看起書來可認(rèn)真啦！
有的低著頭，捧著書一副入迷的樣子；有的還是幼兒園小朋友，旁邊的家長一邊指著書，一邊讀給自己的孩子聽。我呢，顧不得媽媽的招呼，早已迫不及待了，看看這本喜歡，翻翻那本也喜歡。正猶豫時(shí)，媽媽走過來向我推薦了一本《張?zhí)煲硗拰＜�。我拿起這本書，津津有味地看了起來……
圖書館三年級(jí)作文7
放寒假了，在媽媽陪同下，我們來到了夢寐以求的市圖書館。
一大早我們乘坐地鐵，然后再以綠色環(huán)保的方式——走路來到市圖書館。雖然這里人來人往，看著非常熱鬧，但是大家都安靜地存包、存物品，表現(xiàn)得有條不紊，自覺遵守墻面上的兩個(gè)大字“肅靜”。圖書館內(nèi)真安靜呀！那種安靜頓時(shí)讓我浮躁的心平靜了下來。我和媽媽的.腳瞬間變成了一只小貓腳，悄悄的，生怕打擾了汲取知識(shí)的人。走進(jìn)圖書館內(nèi)，我看到一排排整整齊齊、琳瑯滿目的書，呵、各種圖書應(yīng)有盡有，我有點(diǎn)迫不及待了。
我觀察了一下圖書館內(nèi)，有兩個(gè)讀書區(qū)域，分別是兒童區(qū)域和成人區(qū)域。
首先我走進(jìn)了兒童區(qū)域，這里比我經(jīng)常去的區(qū)圖書館大多了，我看到了許多和我同齡的孩子，在閱讀各種各樣有趣的書籍。我頓時(shí)被他們感染了，坐了下來，津津有味地看了起來。最后我選了幾本我愛看的書，有《紅樓夢》、《尼洛爾歷險(xiǎn)記》等等，辦好借書手續(xù)，準(zhǔn)備拿回家去細(xì)細(xì)品味！
圖書館三年級(jí)作文8
周末，媽媽帶著我去圖書館買書。
走進(jìn)圖書館，我看見各種各樣的書整整齊齊地?cái)[放在書架上。有科技類、文學(xué)類、兒童圖書等等，琳瑯滿目。大家都挑選了自己需要的書，安安靜靜地看著。我也從書架上挑選了兩本，它們分別是：《讓孩子受益終生的101個(gè)道理故事》、《新十萬個(gè)為什么》，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。
正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，耳邊突然傳來“嗚、嗚”地哭聲，我抬頭一看，原來是一位小妹妹在哭。我走過去問：“小妹妹，你怎么了？需要我?guī)椭鷨�？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我找不到爺爺了�！蔽艺f：“別急，你知不知道爺爺?shù)腵電話？”她說：“知道。”我連忙向媽媽拿了手機(jī)，給她爺爺打電話，并告訴爺爺我們在收銀臺(tái)前等。爺爺接到電話后急沖沖地跑過來，連聲說：“謝謝小朋友！”我說：“不用謝。”告別了爺爺，我們也回家了。
今天，我不但買到了自己心愛的書，而且還幫助了小妹妹，我非常地開心。
圖書館三年級(jí)作文9
今天，爸爸終于有時(shí)間了，可以帶我去我想象中的圖書館了，這讓我興奮不已。聽說圖書館可是有看不完的漫畫書，我終于可以痛快的看一下午的漫畫書了。
一到圖書館，我就迫不及待地沖上樓，迫不及待地找漫畫書，雖然圖書館不大，但是找本漫畫書還真是不容易。終于在一欄中找到了漫畫書，我迫不及待的打開，看了一本又一本，直到爸爸四五點(diǎn)鐘來接我，還正看得津津有味，舍不得離開，真是樂不思蜀呀。
再說說這書吧，內(nèi)容當(dāng)然沒話說，只是有的人不注意，有的書都是非常的破損不堪了，就是因?yàn)橐恍┤瞬蛔⒁�，這些是人們共有的東西，要愛惜它們，這才算得上是一個(gè)合格的'公民，大家說是吧？
至于這里的環(huán)境，大家都在靜靜地找書，看書，氛圍很好，我喜歡。就是感覺圖書館有點(diǎn)太小了，新書也不夠多。希望這里有夠多夠好的書，能夠吸引更多的愛書人相聚在這里。
圖書館三年級(jí)作文10
這個(gè)圖書館可真大�。∥液蛬寢岒T著電動(dòng)車?yán)@了一圈，差不多用了兩三分鐘；這個(gè)圖書館可真高��！一共有五層，看上去頂天立地。
這個(gè)圖書館從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)大大的宇宙飛船。這艘宇宙飛船可以帶領(lǐng)著我們飛向知識(shí)的海洋，讓我們的知識(shí)更加豐富。
我們進(jìn)了圖書館，上了二樓，景象讓我十分震驚：二樓只有兩排書架，每個(gè)書架上都放的滿滿的。另外還有一大片空地，那里放著桌子、沙發(fā)、椅子……可以讓看書的.人更舒服。
這里十分安靜，只有“沙沙”的翻書聲。燈光很亮，可以十分清楚地看到書本上的字。人們走路靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲音。
這里的書更是多彩多樣，從宇宙黑洞到健康養(yǎng)生，分為了很多的大組。這讓我們可以更加明確地找到自己想看的書。
我非常喜歡這個(gè)圖書館，有空了我還要去。
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