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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-14 14:13:14 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)小學(xué)作文

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  “呼——”一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。昨天還晴空萬(wàn)里,今天,老天爺爺又發(fā)了脾氣,天氣來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎!

  剛?cè)胄@,平時(shí)熱鬧的走道,只剩稀稀散散的幾人再匆匆忙忙的走著。操場(chǎng)里只有田徑隊(duì)員在迎風(fēng)奔跑。

  進(jìn)了教室,大家都將窗戶關(guān)緊,一下子,教室里暖和了好多。

  下課時(shí),當(dāng)我出去玩耍,走廊里大家都失去了蹤影,偶爾有幾個(gè)同學(xué),都被刺骨的寒風(fēng)給嚇了回去。站在走廊里,風(fēng)一吹來(lái),如刀割一般刮在臉上。

  斜斜細(xì)細(xì)的.雨絲飄進(jìn)來(lái),落在我的身上。我像一個(gè)逃兵,溜回了教室。不得不說(shuō),教室里真是暖和。

  但是,當(dāng)我仔細(xì)一看,真是嚇一跳:男孩子把校服的衣領(lǐng)立起來(lái),堵住自己的嘴巴;女孩子圍在一起邊抱怨邊互相取暖;還有人把手縮在袖子里……

  “沙沙……”我們從教室里望去,原來(lái)是大風(fēng)一吹,將幾棵高大的迎春樹吹的東倒西歪,像一位醉酒的大漢,像一只可笑的鴨子。

  風(fēng)吹到校園里,吹到田野里,它還有一個(gè)伙伴,名字叫作——冷空氣!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)了那么多天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被太陽(yáng)曬黑了,也好像沒(méi)以前那么胖了。從這幾點(diǎn)可以看出同學(xué)們是多么的辛苦,也不僅是我們辛苦,我們的和教官肯定比我們還要辛苦。

  我們這兩天學(xué)了很多軍訓(xùn)內(nèi)容,就像“稍息”,你別看這小小的稍息,他可以練習(xí)你的腿有多直,從中也可以看到一個(gè)隊(duì)伍是多么的`整齊。

  還有很多軍訓(xùn)內(nèi)容也可以看出你對(duì)這個(gè)軍訓(xùn)的認(rèn)真度,就像在大太陽(yáng)下面一直站著,有的同學(xué)怕辛苦,一但累了,或者是不想站了,就會(huì)東動(dòng)動(dòng)西動(dòng)動(dòng),這樣就會(huì)把整個(gè)隊(duì)伍那整齊的樣子變得很不整齊。

  相反,有些認(rèn)真的同學(xué)他們不怕辛苦,不管有多熱都不會(huì)動(dòng),就算是滿頭的大汗他們也不會(huì)看一下,直到教官說(shuō)解散的時(shí)候他們才拿下帽子擦擦汗。

  軍訓(xùn)既可以把身體練強(qiáng)壯,也可以看出一個(gè)人對(duì)這件事情的認(rèn)真性,希望每一位同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待每一件事。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  有一年寒假,我們?nèi)掖罨疖嚮仄翓|鄉(xiāng)下探望阿公阿嬤;氐交ㄉ彆r(shí),在火車站看見一位老先生正在拉手風(fēng)琴,他的身材瘦弱,衣服破舊不堪,看起來(lái)很令人傷感。

  看見這位老先生辛苦拉手風(fēng)琴賺錢的模樣,讓我很舍不得,于是我請(qǐng)媽媽借我一百元,放進(jìn)老先生的小木盒里,我記得當(dāng)時(shí)老先生不斷向我道謝,并祝福我呢!

  雖然一百元在一般人眼中只是很小的錢,不過(guò),卻有可能是別人一、兩餐的伙食費(fèi)。∷员M管要預(yù)支我兩周的零用錢,我還是很樂(lè)意這么做。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我才發(fā)覺自己是多么的'「身在福中不知福」,總是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,卻沒(méi)想到,這些被我嫌棄的東西,有時(shí)卻是別人所夢(mèng)寐以求的!所以,我也要學(xué)習(xí)做一個(gè)不浪費(fèi)的人,并在我的能力范圍內(nèi),盡力幫助需要幫助的人,讓他們感受得到社會(huì)的溫暖。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  筆,是生活中、學(xué)習(xí)中的好伙伴。在未來(lái)世界中我相信筆的功能會(huì)更多。讓我給你講講在我的想象中,未來(lái)的筆的樣子吧!

  那種筆是藍(lán)色的,略粗,又有一點(diǎn)長(zhǎng)。別看這支筆不大,可用途有很多哩!你看!那筆尖的上部是一只快活的金海豚。那是用來(lái)矯正握筆姿勢(shì)的。只要把手放在金海豚身體的兩邊,海豚下部就會(huì)跳出兩根橡皮帶子,圍著你的兩根手指上饒一圈。呵!你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的握筆姿勢(shì)十分正確?當(dāng)然,在你寫好字后那兩根帶子就會(huì)縮進(jìn)筆中。

  ?為什么上面那么光滑?沒(méi)有一個(gè)可以通過(guò)壓或者翻來(lái)控制筆進(jìn)出的東西?也不見筆尖?上部卻有許多小孔?別急,別急,答案我會(huì)告訴你的。這呀!是一支聲控筆,你只要說(shuō):”我要黑色鉛筆!”就可以了。那出筆的孔自然會(huì)彈出鉛筆。這支筆還可以當(dāng)毛筆和圓珠筆用。你可能會(huì)問(wèn):“用毛筆的時(shí)候金海豚怎么辦?”那只金海豚是會(huì)縮進(jìn)筆里的,你不用擔(dān)心,而且這支筆具有不同顏色的,不要新奇,那些筆都是可以自動(dòng)換顏色的。

  這寫筆沒(méi)水了,快用完了,筆頭斷了……怎么辦?這些都不成問(wèn)題,不只這些,它還可以清楚毛筆上的.墨汁呢!當(dāng)然了,它也有防水的功能,如果有粗心人把它放進(jìn)了水里,它的功能也不會(huì)消失。

  這就是我想像中的未來(lái)的筆,一支可以用終身,一支可以多功能的筆?靵(lái)說(shuō)說(shuō)你的吧!

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