實(shí)用的三年級(jí)作文5篇[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文 篇1

　　我非常喜歡音樂(lè)，我聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)融化在音樂(lè)里。聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就會(huì)忘記玩兒，忘記寫(xiě)作業(yè)，忘記吃飯，忘記所有的一切。音樂(lè)就是我人生中不可缺少的一部分。

　　音樂(lè)使我快樂(lè)。有一天，我養(yǎng)了幾十天的魚(yú)死了，我很難過(guò)，我打開(kāi)音樂(lè)，放了一首為魚(yú)兒送別的歌曲。然后我把他，葬在了小區(qū)的一棵桃樹(shù)下的泥土里。我很傷心。我哼著一首離別的歌，希望他在另一個(gè)世界的大海里自由遨游。音樂(lè)沖淡了我的悲傷，使我從傷心中漸漸抽離出來(lái)學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。

　　音樂(lè)使我自信。我第一次做蛋炒飯的時(shí)候，我根本沒(méi)有信心做出色香味俱全的讓人看見(jiàn)就想流口水的蛋炒飯。一首音樂(lè)“相信自己”，感染了我！頓時(shí)使我有了信心。愿意去嘗試，過(guò)了一會(huì)兒，一大鍋香噴噴，金燦燦的炒飯，送到了桌子上。媽媽直流口水。恨不得一口氣吃完！。我做飯也越來(lái)越有信心了。

　　音樂(lè)使我勇敢。我尤其害怕黑夜，害怕黑夜里獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)，但是音樂(lè)改變了我，當(dāng)無(wú)邊的黑夜再次襲來(lái)的時(shí)候，音樂(lè)聲使我像披著甲胄的武士，昂然地站在那里。即使黑暗的魔鬼呼嘯著，舉著鐵鞭襲來(lái)。我也可以擋得住。然后再加上一曲催眠曲，讓我像搖籃里的嬰兒一樣安然入睡。

　　音樂(lè)使我堅(jiān)強(qiáng)。我們每一次街舞放學(xué)之后都要做一個(gè)身體運(yùn)動(dòng)。俯臥撐，幾十幾百個(gè)，仰臥起坐，幾百個(gè)，還有搖手，我就快堅(jiān)持不住的時(shí)候，一首強(qiáng)勁的音樂(lè)響起，它像一股旋風(fēng)吹遍了我的全身，我頓時(shí)精神抖擻，滿(mǎn)血復(fù)活。是音樂(lè)就這樣鼓勵(lì)了我，讓我堅(jiān)持了下去。讓我更堅(jiān)強(qiáng)。

　　音樂(lè)可以消散憤怒和怨恨。當(dāng)有憤怒和怨恨的時(shí)候，只要聽(tīng)到一首輕盈的音樂(lè)，人間的痛苦就小如音符，會(huì)呵呵失笑起來(lái)，怨恨全消，心胸頓然開(kāi)廣了。在悄然而悲傷的時(shí)候，聽(tīng)到輕快的音樂(lè)，那悲傷就像音箱里的節(jié)奏鼓的聲音轟然地消失了。

　　音樂(lè)可以打發(fā)無(wú)聊，我和朋友玩到無(wú)聊的`時(shí)候，響起流暢的音樂(lè)，玩音樂(lè)比賽，，他唱一首完整的歌曲，我唱一首完整的歌曲，看誰(shuí)唱得好聽(tīng)且有感情，動(dòng)作也很流利，誰(shuí)就獲勝。比賽的過(guò)程充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

　　音樂(lè)是人生中不可缺少的珍品。音樂(lè)的動(dòng)感，傷感，樂(lè)感盡在音樂(lè)的節(jié)奏感里。我就喜歡這千變?nèi)f化的音樂(lè)，喜歡音樂(lè)中的我。

三年級(jí)作文 篇2

　　立秋過(guò)后，天氣慢慢的涼起來(lái)。樹(shù)葉漸漸變黃慢慢的飄落到樹(shù)媽媽的腳下，開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。成熟的石榴，紅彤彤的像一個(gè)個(gè)紅燈籠，把秋天裝飾的非常漂亮。紅紅的辣椒也來(lái)湊熱鬧，掛在門(mén)口像一串串鞭炮。五顏六色的菊花姑娘，把五彩的花瓣紛紛的撒在地上，散發(fā)出陣陣幽香使人神清氣爽。

　　忙碌的`農(nóng)民伯伯也在這一刻為秋天幫忙——他們拿著鋒利的鐮刀，把水稻割的一干二凈。金黃的水稻像金色的海洋，當(dāng)然飽滿(mǎn)的玉米也不例外，在這美好的季節(jié)中露出了自己的真面目，像金黃的玉米果凍。還有火紅的高粱，像火紅的火把，還像美妙少女低下了紅彤彤的臉，顯得非常害羞。紅紅的山棗，掛在枝頭，像紅色的珠寶閃閃發(fā)光。摘掉一顆嘗一口，紅紅的棗子，真是酸甜可口。

　　��！秋天不但美麗還給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。我喜歡秋天，我喜歡秋天的一切。

三年級(jí)作文 篇3

　　我看見(jiàn)過(guò)大海里的驚濤，欣賞過(guò)如鏡的西湖水，但我更喜愛(ài)家鄉(xiāng)滆湖的水。滆湖的水真清啊，清得都可以看見(jiàn)水底的水草和魚(yú)蝦；滆湖的水真靜啊，靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)；滆湖的水真美啊，美得讓人感覺(jué)自己是在畫(huà)中。

　　我看見(jiàn)過(guò)北京的夕陽(yáng)，那里的夕陽(yáng)似乎太朦朧，我也見(jiàn)過(guò)蘇州的`夕陽(yáng)，那里的夕陽(yáng)似乎又太平庸，但我卻喜歡故鄉(xiāng)的夕陽(yáng)。故鄉(xiāng)的夕陽(yáng)真紅啊，紅得像一個(gè)大蘋(píng)果，讓人想飛到天際去咬一口；故鄉(xiāng)的夕陽(yáng)真艷啊，艷得讓人覺(jué)得有一位身著五彩衣的舞女站在你的眼前；故鄉(xiāng)的夕陽(yáng)真奇啊，剛剛還是掛在云層上方，轉(zhuǎn)眼間就掉入深不可測(cè)的云層中。

　　我吃過(guò)北京的烤鴨，南京的咸水鴨，但我卻最喜歡故鄉(xiāng)的老鵝。故鄉(xiāng)的老鵝真香啊，香得幾里以外都能聞到；故鄉(xiāng)的老鵝真鮮啊，鮮得讓人不停地流口水；故鄉(xiāng)的老鵝真絕啊，絕得讓各地的“吃貨”聞?dòng)嵍鴣?lái)。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——寨橋靈臺(tái)，都說(shuō)：桂林山水甲天下，但我想說(shuō)：家鄉(xiāng)的美景甲天下。

三年級(jí)作文 篇4

　　大家好，我叫陳芳瑤，我有一個(gè)好吃的妹妹，可我不好吃，這又是為什么呢？也許是小孩子太好吃了吧。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，我起床去衛(wèi)生間的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽在做飯，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的身影，心想，也許是幻覺(jué)吧，隨后，我就打了自己，覺(jué)得很痛，這時(shí)我想應(yīng)該不是幻覺(jué)。我就悄悄地看了看那個(gè)人，原來(lái)這個(gè)人是妹妹��！我想：妹妹怎么會(huì)這個(gè)時(shí)候在這里呢？于是我問(wèn)她：“你怎么在這里呢？”他要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我看到她嘴巴里鼓鼓的，好像有什么東西，我用力把她的嘴巴掰開(kāi)，看見(jiàn)她嘴巴里有許多面包。我就問(wèn)她：“你這么早起來(lái)在干什么呢？”

　　“在吃面包�！彼�說(shuō)。

　　“為什么這么早就吃面包呢？”

　　“因?yàn)槲茵I了�！�

　　“昨天晚上吃了幾碗飯？”

　　“三碗�！�

　　這就是我的妹妹，一個(gè)好吃懶做的妹妹。

三年級(jí)作文 篇5

　　這一周，我身邊發(fā)生了很多事情。不過(guò)，最讓我難忘的就是老師說(shuō)我們女生的事情了。

　　一天吃玩晚飯，老師把我們女生留在餐廳，讓男生回教室，就在餐廳批評(píng)我們。老師批評(píng)的.很?chē)?yán)格，把我們女生大部分都因?yàn)楸焕蠋煹呐�評(píng)給批哭了。我也得到了教訓(xùn)，老師批評(píng)我們是因?yàn)槲覀兣�生在宿舍搗亂了。不僅樓長(zhǎng)批評(píng)我們，生活老師也批評(píng)我們。老師知道了這個(gè)情況，就很?chē)?yán)厲的批評(píng)我們。我們覺(jué)得很慚愧，就低下頭聽(tīng)著老師批評(píng)我們。以后就悔改了，老師就會(huì)不生氣了。

　　通過(guò)這次的教訓(xùn)，我以后就不說(shuō)話(huà)了。爭(zhēng)取讓老師消氣，不在生我們的氣了。我仔細(xì)想了想我是怎么做的，就慚愧的嘆了口。以后再也不說(shuō)話(huà)了。

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