三年級(jí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
沙漠旅行結(jié)束的第二天,小駱駝在小溪邊自言自語:“小紅馬說我的腳掌、睫毛和駝峰很難看,我還感到很委屈,不過我和媽媽到沙漠里走了一趟之后,我才知道我的這三個(gè)難看東西,原來是對(duì)付大沙漠的法寶!我真了不起”
這時(shí),上次嘲笑小駱駝丑的那個(gè)小紅馬也出現(xiàn)了在小溪邊,他看到了小駱駝,就對(duì)他說:“喲,這不是小駱駝嗎?怎么,還敢來小溪邊照鏡子,還嫌自己長得不丑啊,上次在家還沒有哭夠又跑到這里來找哭啊?”“才不是呢!”小駱駝大聲喊道,“我現(xiàn)在為我自己感到自豪,我一點(diǎn)也不覺得我長得丑。”“自豪?哈哈哈哈哈!”小紅馬大笑說道。小駱駝忍無可忍了,大聲說道:“有本事跟我到沙漠走一趟比賽一下!薄坝惺裁床桓业!毙〖t馬說到。
第二天,小紅馬和小駱駝走進(jìn)了無邊無際的沙漠,不知怎么了小紅馬剛走幾步,腳就陷進(jìn)沙子里拔也拔不出來了,小駱駝對(duì)對(duì)小紅馬說:“這里的沙子松散,你還是回去走你的小草路吧!”“絕不”小紅馬說道。“那好吧,你就在這里把你的腳先拔出來吧!我繼續(xù)走了。”“哎,別走。∧氵是先把我救出來吧!毙〖t馬可憐巴巴的望著它。于是,小駱駝拔呀拔呀,拔了好一會(huì)才把小紅馬的腳拔了出來。小紅馬問道:“為什么你的腳沒有陷進(jìn)沙子里呢?”“你的腳又小又細(xì),而我的腳掌又大又厚,不易陷進(jìn)去。”“哦,是這樣啊!彼麄冏咄圩咄郏吡撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f:“我又累又餓又渴的`,難到你不餓不渴嗎?”小駱駝笑著對(duì)小紅馬說:“我不餓也不渴也不累,你看我背上的兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰,貯存著養(yǎng)料,可以給我提供水分和養(yǎng)料!薄翱墒俏液灭I。 毙〖t馬有氣無力地叫道。“叫也沒有用,大沙漠里哪里有那么多的草給你吃。再堅(jiān)持一會(huì)兒,快走出去了!闭f話間,一陣鋪天蓋地的風(fēng)沙刮了過來,小駱駝俯下身子,閉上眼睛和鼻孔,而小紅馬也俯下了身子但是它沒有閉上眼睛和鼻孔,結(jié)果弄得里面都是沙子。一會(huì)兒,風(fēng)沙過去了,小駱駝對(duì)小紅馬說:“小紅馬你沒事吧?”“你說有沒有事”小紅馬生氣地說道。小駱駝幫小紅馬把眼睛里的沙子吹干凈了!澳愕难劬镌趺匆稽c(diǎn)沙子也沒有呢?”“我有兩層睫毛,可以遮擋風(fēng)沙,保護(hù)我的眼睛!
小駱駝和小紅馬走出了大沙漠。小紅馬低著頭不好意思地說“對(duì)不起,小駱駝,我不應(yīng)該嘲笑你的,原來你在沙漠里有這么大的用處,你真厲害!毙●橊?wù)f:“沒關(guān)系!彼鼈兘(jīng)過一場(chǎng)比賽之后,從此小駱駝和小紅馬成為了好朋友。
三年級(jí)的作文 篇2
今天,陽光明媚,楊老師帶著我們作文班的同學(xué)去奔園踏春。
我們排著整齊的隊(duì)伍向奔園走去,不到十分鐘我們就到目的地,天藍(lán)藍(lán)的,水綠綠的,草青青的.,天空還飄著朵朵白云,同學(xué)們被眼前這么美麗的春景吸引了,興奮得不由自主地歡呼起來了。
瞧!那里有一條河——澧河,是它給我們提供了水源,我們都叫它母親河,河水非常清,輕風(fēng)吹過,河面蕩起層層波浪。河的兩岸長滿了花草樹木,有高大的白楊樹,碧綠的垂柳,還有開著粉白花朵的海棠樹,金黃的油菜花發(fā)出了陣陣濃郁的花香,草叢里開滿了五艷六色的小花,有黃色的,紫色的,粉色的,還有白色的……
河堤外面有一片非常大的樹林,這里的樹又高又大,在大樹的枝椏上有許多鳥巢,幾只喜鵲在林子里飛來飛去,林子的草地上有許多俊俏的野花,我和同學(xué)們每人都采了一把,打算帶回家插在花瓶里,最后我們作文班的全體同學(xué)一起照了幾張照片留作紀(jì)念。
今天玩得真開心!我希望明天還去踏春!
三年級(jí)的作文 篇3
今天我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)中我住進(jìn)了一個(gè)神奇的房子,它是用高科技的材料制成,可以根據(jù)主人的喜好,變幻任何形狀,奇特吧!
這房子不僅外形奇特,而且功能特多。
我的房子具有識(shí)別功能,除非得到主人的允許,要不然陌生人是絕對(duì)無法進(jìn)入。
來到客廳,四周的墻紙會(huì)隨著四季的變化而變換顏色。累了一天的我坐在自動(dòng)按摩的沙發(fā)上,按下一個(gè)鍵,對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了一個(gè)超大的屏幕,想要看什么節(jié)目,只要你說出它們的`名稱就可以了,多神奇呀!
當(dāng)我剛參加完運(yùn)動(dòng)會(huì),滿頭大汗,想洗個(gè)熱水澡,一進(jìn)浴室我就喊“熱水澡”。它就會(huì)自動(dòng)調(diào)好水溫,幫我沖澡、擦干身體,并換上干爽的衣服。多方便呀!
我的臥室冬暖夏涼,它會(huì)根據(jù)天氣的冷暖自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。也會(huì)根據(jù)主人的體溫來調(diào)節(jié)室溫。這樣我睡覺就可以不用蓋被子啦!也不用擔(dān)心踢被子著涼,多美妙!
我的房子還有其他的功能:它可以讓風(fēng)吹不走、讓火燒不掉、讓洪水淹不沒、讓地震震不塌。
我的夢(mèng)被鈴聲吵醒了。但是我的夢(mèng)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
三年級(jí)的作文 篇4
這些年來,我讀過書都不計(jì)其數(shù)。而且每一本書都有各自含義,都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學(xué)以致用。
眾人皆知:書籍是人類進(jìn)步階梯。多讀一本好書,你就能多進(jìn)一步階梯,可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通,那么進(jìn)步階梯將會(huì)有缺陷,你人生也將會(huì)步入另一個(gè)不同凡響世界。
不要以為讀一本好書很難,其實(shí)這是件很容易事情。讀書時(shí),你要敞開你心扉,在不同環(huán)境下幻想書里面人物與場(chǎng)景。并非親身感受,又怎能悟理如云呢?而且,讀書時(shí)最好不要抱著各種干擾,要做到“心如止水”、“心無止境”這八個(gè)字,在這種環(huán)境下讀書是最適合不過了。只要你做到以上幾點(diǎn),即可成功!
當(dāng)然,讀書也是分好與壞。你讀書可以是小學(xué)生校園類型,也可以是有關(guān)學(xué)習(xí)類型,這些都是好。而壞書是不適合小學(xué)生看恐怖書還有古靈精怪書。我曾經(jīng)讀過一本恐怖書,自從那以后,我每天都對(duì)黑暗特別敏感,也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學(xué)生不淺。∷,當(dāng)我讀了好書,清楚了心智時(shí),也是我不在畏懼時(shí)候了。
讀書對(duì)我們小學(xué)生也有很大幫助,它會(huì)提升我們寫作水平與素質(zhì)教養(yǎng),也會(huì)豐富我們大腦,素描出一片又一片數(shù)不盡書籍園林。
書,是階梯,讓人步步高升。
書,是船帆,引領(lǐng)著人們邁向無盡書海。
書,是大樹,孕育著一個(gè)又一個(gè)色彩鮮明果實(shí)。
書,是一種至高無上藝術(shù)境界,將你所有才華都展現(xiàn)在耀眼舞臺(tái)。
當(dāng)你喜悅時(shí),書會(huì)讓你豐富知識(shí)。
當(dāng)你傷心時(shí),書會(huì)讓你重新自拔。
當(dāng)你生氣時(shí),書會(huì)化作雪嘗試著讓你消氣。
當(dāng)你靦腆時(shí),書會(huì)讓你儀表堂堂而又不失風(fēng)度。
讀書,會(huì)讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!
三年級(jí)的作文 篇5
今天中午,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,我的心里說不出的高興。
上學(xué)的路上,好像走入了童話世界,大地鋪上了雪白的地毯,路旁的松樹穿上雪白的長裙,如一位美麗迷人的少女,高貴典雅,楚楚動(dòng)人。路邊停放的小汽車也換上了雪白的衣服,像件精美的'工藝品擺放著供人觀賞。
天上的雪花像無數(shù)只小精靈跳著舞,翻滾著,嬉戲打鬧著你追我趕,雪花親吻著我的臉龐,打在嘴巴上涼涼的,我伸出手掌去接可愛的小精靈,它們落到我的手心就變成了晶瑩的小水珠。這時(shí),我忍不住要下車去玩雪,媽媽說“到學(xué)校以后再去玩雪”。
大雪把周圍的世界打扮的像一幅美麗的圖畫。讓人心醉神迷。 放學(xué)后,我就可以堆雪人、打雪仗,我太喜歡下雪了。
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