三年級(jí)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我家就坐落在雪竇山的附近，因此對(duì)雪竇山再也熟悉不過了。它既不像那高大巍峨、云霧繚繞的泰山；也不像那奇形怪狀、風(fēng)光秀麗的黃山。秋天的雪竇山有另一種介于兩者之間的獨(dú)特風(fēng)韻。
雪竇山的山是秀麗多姿的。一座山一座山互相連著，此起彼伏仿佛是大海翻騰著巨浪，有仿佛是一條威武巨大的神龍臥在地上······它帶給了人們無限遐想。山中的樹林也是一道亮麗的風(fēng)景線�；鸺t色的楓樹、墨綠色的松樹、金黃色的銀杏，都是成群結(jié)隊(duì)的。而那些藏在繁密樹葉中的小精靈——桂花，也在釋放著迷人的香氣，令人心曠神怡。在走到山外，此時(shí)放眼望去又是不同的情景：大片的樹林像一顆淡綠的翡翠，而紅楓與銀杏就是鑲在其中的紅寶石、黃寶石。就是大自然這位偉大的藝術(shù)家雕刻出了這件完美而又可愛的藝術(shù)品！
雪竇山的水是清麗多樣。它源自那慈愛的大山母親，水時(shí)而平緩，時(shí)而湍急。這些水匯流到小河里就放慢了腳步，跑著跑著，忽然就快了起來，然后一下子就飛流而下，形成了千丈巖瀑布。起初流水是清的，清得看到魚兒游弋時(shí)的身影；后來水是綠的，上淺下深，但都看不出任何雜質(zhì)；最后水是既清又白的，白的是水激起的浪花，像珍珠似的，被下面玉盤般的水潭接住了。也真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
雪竇山的'人是勤勞樸實(shí)的。雖然這里沒有碩果累累、瓜果飄香，一片萬物豐收的景象，但也是富有生機(jī)，團(tuán)結(jié)和諧的。人們?cè)绯鐾須w，辛勤勞作，就是為了有美好的生活。雖然又苦又累，但人們卻充滿了笑聲，其樂融融。
千山萬水，不能一覽無余；千言萬語，也我對(duì)故鄉(xiāng)的那種由衷的贊美之情。不經(jīng)意之間，它陪我度過了十幾個(gè)春秋，那種無法忘記的印象與無法抹去的記憶將永遠(yuǎn)留在我心中！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
春天來了，小朋友們都去游樂場(chǎng)玩耍。我跟爸爸媽媽一起去龍泉湖放風(fēng)箏，風(fēng)變得暖跟了，草也偷偷的長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海埲泻芏嗉议L(zhǎng)帶著孩子在放風(fēng)箏，天上飛著五顏六色的`風(fēng)箏，有：果寶、老鷹、超人、海綿寶寶、派阿星、熊大。等等各式各樣的風(fēng)箏在天上飛好看極了。我買了個(gè)果寶風(fēng)箏，可好看了。我拿著風(fēng)箏爸爸在前面拽著線迎著風(fēng)向前跑，我一松手風(fēng)箏晃晃悠悠的飛上了天，爸爸一拉一松一拉一松，風(fēng)箏越飛越高。我學(xué)著爸爸的樣子拽著風(fēng)箏奔跑著。
這一天，我非常高興。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
在渤海深處，有一美麗而又神奇的的海底世界，里面有許許多多的魚兒，有可愛的.小丑魚；美麗的蝴蝶魚；弱小的醫(yī)生魚；還有兇惡的大鯊魚。。。。。
這一天，在海底里就發(fā)生了一件感人的事情。
一天，小丑魚和醫(yī)生魚去玩，他們玩捉迷藏，到醫(yī)生魚捉了，喊道：“一……”“二……”……小丑魚心想：我一定要藏得隱蔽點(diǎn)。說著，便向水草叢游去，醫(yī)生魚開找了，“小丑魚，我開始找嘍，出來吧，我看見你了。”“哼，你才沒看到我呢�！�
過了好長(zhǎng)時(shí)間，醫(yī)生魚還沒有找到，開始擔(dān)心起來�！靶〕篝~，小丑魚你快出來，我輸了�！薄拔以谶@兒，我被水草纏住了，快來救我�！贬t(yī)生魚飛快地向水草叢游去。
這時(shí)，一條饑餓的大鯊魚向他們游去，它那兩個(gè)貪婪地大眼睛死死的盯住兩只小魚，小丑魚嚇壞了，醫(yī)生魚正幫小丑魚解開水草，”小丑魚說；“你快走吧，別管我了�！薄暗葧�(huì)，馬上就好，不要怕�！贝篚忯~慢慢的靠近了兩只小魚，就在這萬分緊急的關(guān)頭章魚村長(zhǎng)趕到了，它噴出墨汁，鯊魚什么也看不見了，小丑魚和醫(yī)生魚才逃了出來。
這件事很快長(zhǎng)傳遍了海底，為了讓大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友誼的精神，章魚村長(zhǎng)特意在發(fā)布會(huì)上表揚(yáng)了小丑魚和醫(yī)生魚，送給了它們代表海底世界最高榮譽(yù)的友誼徽章。從此以后，它們的友誼更深了，伙伴們都稱它們?yōu)椤坝颜x伙伴”。
評(píng)：敘述簡(jiǎn)潔，描述生動(dòng)，用詞準(zhǔn)確。內(nèi)容具體，是一篇優(yōu)秀的童話作品。對(duì)話描寫尤其精彩。面對(duì)龐大的邪惡勢(shì)力，能同仇敵愾的才是真正的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
父母不在家，這對(duì)別人來說，可能不算什么，可對(duì)我來說，是一次刻骨銘心的記憶。
那天，爸爸隨公司去旅游，媽媽去蘇州開會(huì)，只留下一個(gè)手機(jī)和五十元。一送走爸媽，我就興高采烈的沖進(jìn)廚房。像模像樣的穿戴好圍裙，興沖沖的照了一下鏡子，然后像只兔子歡蹦著竄進(jìn)廚房，拿出菜譜，開始了熱火朝天的準(zhǔn)備。
“油---五十毫升······放入鍋內(nèi)加熱”我信手拿過一桶油，“呼啦呼啦”的倒著，我有看著菜譜，咕咕的看著，早已將還在倒著的又拋到九霄云外�！笆[、姜洗凈切條······放入油鍋······”我一愣，想到手中所剩無幾的油，懊惱萬分。想倒掉吧，太可惜了，不到掉吧，油也太多了!唉，沒想到我太大意了。
切生姜了。一陣亂切之后萬籟俱寂，緊接著幾個(gè)可憐的生姜就毀了，我小心翼翼的'帶上橡膠手套，抓起生姜扔進(jìn)油鍋，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋上鍋蓋，打開電磁爐，調(diào)到高火煎炸。然后以極速逃出“重危區(qū)”靜待“佳音”。忽然，油鍋里發(fā)出沉悶的“噼里啪啦”聲。不好!我飛奔回廚房，當(dāng)機(jī)立斷，拔掉開關(guān)，，打開鍋蓋，長(zhǎng)舒一口，然后樂顛顛的奪過洋蔥，又屁顛屁顛的取出墨鏡，雄赳赳，氣昂昂地走向砧板，大喊一聲：“看我廚神再現(xiàn)二刀流!”兩把刀一陣狂斬�！鞍⑵颉ぁぁぁぁぁぁ蔽液每蓱z啊!我立馬沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿起毛巾捂著臉。
心想：我們從小不做家務(wù)，現(xiàn)在連燒菜都不行，正應(yīng)感到慚愧啊!燒飯的味道不好受。
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