三年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
向東，向海，向未來(lái)。射陽(yáng)的未來(lái)在哪里？懷著好奇心，我要一探究竟。
星期六早晨，爺爺駕車(chē)載著我沿著幸福大道向東，經(jīng)過(guò)西湖大橋，東湖大橋，金海島大橋，來(lái)到海堤公路。公路西側(cè)是萬(wàn)頃良田，東側(cè)就是美麗的灘涂了。一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，蔥綠茂盛的蘆葦在海風(fēng)中搖擺起伏。蘆葦叢中，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。特別是布谷鳥(niǎo)，好像在唱著歡迎曲，迎接我們的到來(lái)。爺爺說(shuō)，由于受黃河和長(zhǎng)江的共同作用，我們射陽(yáng)的黃海灘，每年都要增加近萬(wàn)畝的灘涂，經(jīng)過(guò)幾年的改造，就變成了可種糧棉的良田，或人工養(yǎng)殖魚(yú)蝦的精養(yǎng)魚(yú)塘。這大概就是射陽(yáng)發(fā)展的未來(lái)吧。
灘涂的蘆葦中，最多的要算小螃蟹了。河坡上洞穴遍地，像馬蜂窩一樣。每個(gè)洞穴里藏著一兩只小螃蟹。它們先是爬到洞口東張西望一番，感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)后，從洞口慢慢的爬出來(lái)，尋找食物，或跟伙伴嬉戲。一旦有動(dòng)靜，立刻鉆進(jìn)洞穴。我和爺爺費(fèi)了九牛二虎之力，累得滿頭大汗，總算捉了三只。小螃蟹被抓住后，豎起兩把鉗子張牙舞爪，伺機(jī)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，實(shí)在無(wú)法逃脫后，只剩下吐泡泡生氣的份了。
美麗的灘涂是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)，為丹頂鶴提供了豐富的食物，為他們安全越冬提供了安寧的.場(chǎng)所。丹頂鶴保護(hù)區(qū)人工繁殖的幼鶴，經(jīng)過(guò)人工馴養(yǎng)后，已經(jīng)成功放飛野外，為保護(hù)珍稀鳥(niǎo)類(lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)。
我愛(ài)射陽(yáng)，我愛(ài)美麗的灘涂。灘涂是動(dòng)物的家園，候鳥(niǎo)的天堂，是我們將來(lái)發(fā)展的希望，讓我們大家都來(lái)做保護(hù)這片灘涂的衛(wèi)士吧！
三年級(jí)的作文 篇2
一天放學(xué)后她們來(lái)找我，她們和藹地說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完啦嗎？”我說(shuō)：“寫(xiě)完啦�！蔽乙詾樗齻儊�(lái)找我玩，而她們說(shuō)要給我生日禮物，因?yàn)樘焯焐蠈W(xué)沒(méi)有時(shí)間玩，所以連自我的'生日都忘啦，然后她們分別送我很多很多禮物。
這就就是我的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇3
我國(guó)西北的阿拉爾，有很多棉花和稻谷，幾公里連在一起，就像雪鋪成的地毯。
春天，樹(shù)木都開(kāi)始慢慢地吐出芽，農(nóng)民伯伯、阿姨們都在。春耕春播，等著秋后有個(gè)好豐收。
夏天，天氣熱熱的，樹(shù)都長(zhǎng)得密密層層，草上的野花漂亮極了。農(nóng)民伯伯的地還得經(jīng)常放水、施肥、除草，這么熱的`天，農(nóng)民伯伯還要堅(jiān)持干活，多累呀！
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，很涼爽，不像冬天那樣冷，也不像夏天那樣熱。果園里果實(shí)累累，有：西瓜、葡萄、蘋(píng)果、梨子……我們阿拉爾的水果是最甜的。田野上，棉花裂開(kāi)了嘴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像雪鋪成的地毯，走近一看，才能知道是棉花，稻谷是金黃的一大片。樹(shù)木的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到樹(shù)媽媽的腳下，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。
冬天，我們這里不像北疆那里，天天下雪，我們這里外面雖然很冷，但是走到家里就像夏天那樣熱。
美麗的阿拉爾一年的景色都很美麗，是一個(gè)美麗的大花壇。
三年級(jí)的作文 篇4
盼望著，盼望著，冬天走了，春的腳步近了。幾番綿綿的細(xì)雨，洗去了冬天的沉重，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。
萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，有白色的，有黑色的，有綠色的，有黃色的……
春天來(lái)了�？炜矗怯夯ㄕ_(kāi)得燦爛，仿佛在迎接春天呢！再看那茶花，好似害羞的姑娘。最好看的還是梧桐花，它們好像一個(gè)個(gè)白色的喇叭。你聽(tīng)，“喇叭”吹得多嘹亮��！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧。
春天的`使者——小燕子也從南方飛來(lái)了，加入這百花齊開(kāi)、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的盛會(huì)。
春天來(lái)到我們身邊，我們脫下厚厚的棉襖，穿上了輕便的花衣服，在操場(chǎng)上高興地玩耍，在老師的帶領(lǐng)下去公園、田野春游。我們帶上畫(huà)板、畫(huà)筆，要把那藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草和金黃的油菜花都畫(huà)到紙上，留住春天所有的美麗。
平地上還有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄啊飄，好像一只只可愛(ài)的小燕子。
我愛(ài)美麗多彩的春天。
三年級(jí)的作文 篇5
那是五歲多的時(shí)侯，過(guò)年我們回姥爺家玩。傍晚時(shí)分，姥爺和媽媽在院子里摘蒜苗，姥姥在廚房炒菜，我在姥爺摘菜的地方踩椅子，媽媽說(shuō):“別踩椅子容易摔倒”。話音剛落，我的腳就踩空了，椅子腳翹起來(lái)，身子沒(méi)站穩(wěn)往前一趴，就碰到翹起的椅子腿。
頓時(shí)感到疼痛無(wú)比，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的臉和嘴唇都沒(méi)有血色哭不出聲，休克了，姥姥從廚房里跑出來(lái)，按壓我的文中，大概有30秒我才醒過(guò)來(lái)。給姥姥，姥爺，媽媽都嚇壞了，姥爺抱著我，媽媽找了一輛車(chē)火速的趕到醫(yī)院。醫(yī)生讓拍片子，發(fā)現(xiàn)肝內(nèi)部出血，需要住院觀察，這幾天不要碰住它，必免內(nèi)部出血。如果在碰它內(nèi)部會(huì)大量出血就要做手術(shù)。幸好我沒(méi)有那么嚴(yán)重，我住了一周，這一周每天都輸液，姥姥每天都給我送飯，媽媽覺(jué)得我在醫(yī)院里無(wú)聊給我買(mǎi)了許多書(shū)和玩具。有于我的'任性和不聽(tīng)話，給姥姥，姥爺帶來(lái)麻煩，給自己帶來(lái)痛苦，給媽媽帶來(lái)?yè)?dān)心。
我記住這個(gè)可怕的日子，以后要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不該做的事，就不要做。
三年級(jí)的作文 篇6
母愛(ài)像一杯清淡的白開(kāi)水，隨時(shí)溫暖我們的心;母愛(ài)像狂風(fēng)暴雨后的彩虹;還像一碗粘稠的`稀飯。
有一次，只有我和媽媽在家。天色漸漸陰暗下來(lái)，我的心情也跟著變得陰暗：因?yàn)槲液蜕蛲瑢W(xué)吵架了。
一個(gè)人在房間玩電腦。有些餓了，坐在餐桌邊，發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯，我大叫一聲：“媽，能不能快點(diǎn)!”然后，無(wú)精打采地在餐桌邊等著。
媽媽把飯菜端上桌。我打了個(gè)噴嚏，手一晃，一不小心飯撒了一地碗也碎了。我找了個(gè)借口說(shuō)，這飯?zhí)珷C了。媽媽彎下了腰，邊打掃邊說(shuō)：“果兒，沒(méi)關(guān)系，我再去盛一碗”。
回到房間，躺在床上，不一會(huì)兒，媽媽打開(kāi)我的房間：“果兒，吃飯了!”我回答說(shuō)：“等一會(huì)�！边^(guò)一會(huì)，我推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著兩個(gè)碗，把飯弄涼，生怕我再被燙著。我的眼淚不由自主地流了下來(lái)：“媽媽，您辛苦了!”
媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是我應(yīng)該做的�！蔽业难蹨I流不停，媽媽一次一次幫我擦干。
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。爸爸用粗糙而有力的雙手支撐著這個(gè)家，媽媽用溫柔又勤勞的雙手維持這個(gè)家的秩序，是這樣的兩雙手創(chuàng)造了這個(gè)家，所以我們應(yīng)該孝敬父母。
三年級(jí)的作文 篇7
我爺爺是一位盲人，今年64歲了，聽(tīng)奶奶說(shuō)他已經(jīng)過(guò)了30多年的黑暗生活了。別看我的爺爺什么也看不見(jiàn)，但對(duì)家里樓上、樓下以及院子里的每個(gè)角落了如指掌。記得那是我上小學(xué)一年級(jí)那年，我家買(mǎi)了新房子，搬家的時(shí)候雜物很多，足足拉了四卡車(chē)。住進(jìn)新家的時(shí)候東西都是爺爺親自放的.，該放樓上的放樓上，該放樓下的放樓下，該放院子里的放院子里。大到一個(gè)柜子，小到一個(gè)鋼釘，都是由他親自放，爸爸、媽媽和奶奶也只是給他當(dāng)個(gè)助手。過(guò)后只要誰(shuí)需要什么東西，爺爺?shù)侥莾壕湍苣玫�，就算正常人的記憶力也沒(méi)有那么好。
家里的雜活兒多數(shù)都由他來(lái)做。入冬以來(lái)的早上，他每天下樓用一個(gè)盒子裝著柴草、木塊、煤塊，把盒子拿到樓上，將爐灰清除掉，把柴草放到最底層，木塊放在中間，煤放在最上層。把爐蓋蓋上，把水壺放上，點(diǎn)著火，水燒熱了，暖氣也就熱了。爺爺開(kāi)始擦地板，正常人一會(huì)就擦完，可他卻不知道需要多久才能擦完，因?yàn)闋敔斉侣湎码s物，不知要來(lái)回擦了多少遍才能擦完。他還經(jīng)常劈柴打水，想像一下讓我們閉著眼走路都是件困難的事，何況爺爺做這么多的事，該有多傷腦筋。我愛(ài)我的爺爺。我祝愿他老人家健康長(zhǎng)壽！
三年級(jí)的作文 篇8
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鴨和小猴一起到草坪上玩捉迷藏。
小猴對(duì)小鴨說(shuō)：“我來(lái)捉你吧！”小鴨說(shuō)：“好呀！”于是，小鴨就開(kāi)始找草叢躲了起來(lái)。突然小鴨掉進(jìn)了坑里，這個(gè)坑可是深不見(jiàn)底呢！小鴨害怕極了，只好呼救起來(lái)。
這時(shí)，小猴聽(tīng)見(jiàn)了小鴨的呼救聲，連忙跑過(guò)來(lái)。小鴨忐忑不安地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴哥哥，我掉進(jìn)大坑里了，怎么辦啊？”小猴說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你想辦法�！毙『锵肓讼�，跑進(jìn)大森林里，找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，就急急忙忙地跑回去，讓小鴨抓住樹(shù)枝爬上來(lái)�？墒�，這個(gè)坑很深很深，小鴨踮起腳尖也夠不著，怎么辦呢？于是，小猴大聲地呼叫了起來(lái)。
小熊聽(tīng)到了呼救聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，小猴把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小熊，小熊聽(tīng)了，靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。小熊急忙找來(lái)一個(gè)大水箱，來(lái)來(lái)回回地送水。送了好多次水，它累得筋疲力盡。小猴只好又跑回森林，找來(lái)小象幫忙。
小熊、小象和小猴三個(gè)小鴨的'好朋友拼命的送水、倒水。不久，水滿了，小鴨游上來(lái)了，小鴨終于又回到了陸地，它連忙道謝。小熊、小象和小猴對(duì)小鴨說(shuō)：“不用謝！朋友之間就要互幫互助。”于是，它們又開(kāi)始玩起來(lái)了。
三年級(jí)的作文 篇9
今年教師節(jié)，我們教室后面的黑板報(bào)出現(xiàn)了一個(gè)板塊叫“畫(huà)一畫(huà)”。猜猜我畫(huà)的是哪位老師？在那許許多多的畫(huà)像里，我們一眼就可以認(rèn)出她。一頭利落的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副“二餅”，現(xiàn)在她可是扎著小馬尾，頂著一個(gè)大肚子。你猜到是哪位老師了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的語(yǔ)文老師楊老師.
媽媽說(shuō)我很幸運(yùn)，到哪都能碰到用心陪伴我的老師。楊老師不但在學(xué)習(xí)上，更在生活上用心的照顧我們。在家里我們個(gè)個(gè)都是小皇帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，什么都不用做。但在學(xué)校里，楊老師賦予我們一項(xiàng)一項(xiàng)“神圣”的使命，比如：整理大師、環(huán)衛(wèi)工人、園藝師、檢查員、監(jiān)督員等等。剛開(kāi)始“上崗”我們都不習(xí)慣自己的工作，不知道該從哪里著手，楊老師就一再地給我們講解，耐心地帶著我們做。我是監(jiān)督員就監(jiān)督同學(xué)們課間不要在走廊追趕、打鬧，還有說(shuō)話要文明等。為了得到更高的大師級(jí)別，我們都非常努力、用心的'工作著。通過(guò)我們的努力，我們班越來(lái)越文明、越來(lái)越優(yōu)秀了。對(duì)了，我們工作不是沒(méi)有報(bào)酬的哦！我們和大人一樣有“工資”——獎(jiǎng)勵(lì)。所以現(xiàn)在我們?nèi)巳硕际莿趧?dòng)的小標(biāo)兵呢！
我們很喜歡和楊老師說(shuō)悄悄話、心里話，我們最喜歡圍在她身邊。
這就是用心陪伴我們的楊老師。我愛(ài)我們的楊老師。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文04-07
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
(精選)三年級(jí)的作文08-18
(精選)三年級(jí)作文08-19
【精選】三年級(jí)作文08-01