小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
開學(xué)了，大家都在議論著新老師是誰，有的說是溫柔的戴老師，有的說是愛發(fā)脾氣的何老師，還有的說是嚴(yán)肅的劉老師，不一會(huì)兒，傳來一陣腳步聲，我想一定是新老師，只聽腳步聲離我們?cè)絹碓竭M(jìn)了，最后走進(jìn)來一個(gè)戴著眼鏡，身穿熊貓上衣，下穿熊貓裙子，穿著高跟鞋，留著長頭發(fā)的`一位女老師。
她用溫柔的口氣對(duì)我們說：大家好!我是賀老師。說完，我才記起來原來他是我二年級(jí)常常見到的那位老師，我臉上立刻有了笑容。
因?yàn)橘R老師穿得很像熊貓，所以我們叫她熊貓老師。賀老師可真是一只多變貓，先來聽聽我為什么說她是多變貓吧!賀老師上課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)肅，下課時(shí)對(duì)著我們卻是笑嘻嘻的，不過賀老師課時(shí)也不是那么嚴(yán)肅。
有一次，賀老師因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉貌疃鷼饬�，我們班的笑話大王張明見老師生氣了，就講了一個(gè)笑話，老師當(dāng)場(chǎng)就笑了。這就是我們班的大熊貓老師，你們喜歡嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的雪從灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向大地，就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。
這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服，就像一個(gè)美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢(mèng)，有許多小動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。真是一個(gè)閃光透亮的世界，陽光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！
雪越下越大，公園里傳來一片片笑聲，人群沸騰起來了，原來是小朋友們?cè)诖蜓┱獭⒍蜒┤�，滑冰，你瞧，他們玩得開心呀！雪落在稻田里，幫助農(nóng)民伯伯殺死害蟲，讓農(nóng)民伯伯獲得豐收。雪落在我的'臉上和我擁抱。��！真涼爽，當(dāng)我去摸它的時(shí)候，雪立即消失了，它好像和我玩著捉迷藏的游戲，真頑皮！雪落在大樹上，大樹的果實(shí)成熟了。許多雪還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住，是綠色感動(dòng)了這些小雪，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。
雪，你在我心中是純潔的，雪你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪可以讓農(nóng)民獲得豐收，雪可以給孩子們帶來無窮的快樂，雪可以把世界點(diǎn)綴得格外美麗。
雪我永遠(yuǎn)喜歡你。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
快樂的暑假來了，媽媽問我：“要不要去學(xué)游泳？”我聽了以后想去又不想去，因?yàn)槲液芘滤Ｔ趮寢尭艺f了許多學(xué)游泳的好處之后，我勉強(qiáng)同意了。于是，媽媽就在拱墅區(qū)游泳館給我報(bào)了一期游泳課。
第一天到了游泳館，教練已經(jīng)在等我了。教練和我把游泳套裝換好就向泳池走去。首先，教練教我在岸上做熱身運(yùn)動(dòng)，我認(rèn)真地做好之后，教練讓我和他一起下水。一下水，教練就教我練習(xí)怎么憋氣，我只憋了三秒就透出頭來喘氣。好難受��！我真不想學(xué)了。教練在旁邊一直鼓勵(lì)我，經(jīng)過一次次的反復(fù)練習(xí)，我在水里的`憋氣時(shí)間越來越長。第二天、第三天、第四天教我練習(xí)蛙泳的腿部和手部姿勢(shì)。一開始，我不知道如何在水里正確地使用這些動(dòng)作，教練耐心地一番番指導(dǎo)，我終于慢慢地能夠游起來了，而且一天比一天熟練，一下子能游五十米的距離。教練表揚(yáng)我適應(yīng)能力很快，學(xué)得很不錯(cuò)。
十天的游泳課很快就結(jié)束了，讓我明白了：遇到困難不要退縮，只要努力克服，就能成功。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
星期四下午，當(dāng)老師說要掰手腕的時(shí)候，全班都沸騰了。
我們分成兩隊(duì)，一共進(jìn)行了五輪比賽，我印象最深刻的就是我和于璽的那次比賽了。當(dāng)老師宣布我倆上場(chǎng)的時(shí)候，于璽蹦蹦跳跳的上了場(chǎng)，好像自信滿滿的樣子。我卻一直忐忑不安，很害怕跟他掰。
坐好之后，我們的手緊緊握起來，手掌心同時(shí)冒出了冷汗。比賽開始了，于璽猛地一下把我的手掰了下去，老師和同學(xué)都以為我已經(jīng)輸了，但是我的手在即將碰到桌面的`時(shí)候，馬上把胳膊掰了回去。同學(xué)們的表情由失望到興奮，又開始給我掌聲和鼓勵(lì)。當(dāng)我聽到同學(xué)們的吶喊，心里涌出了更多的力量，我想我不能辜負(fù)大家的期待！所以我繼續(xù)堅(jiān)持著。就這樣和于璽僵持了半分鐘，于璽突然用力，把我的手再次掰了下去。我們的隊(duì)友都大驚失色，于璽的隊(duì)友卻歡呼雀躍。
這節(jié)課真有趣，雖然于璽獲勝了，但是我很高興我戰(zhàn)勝了自己的害怕，也擁有了一個(gè)對(duì)手！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
早春二月，天氣依然很冷，街上的人們還穿著厚厚的冬衣，但是，來到北京植物園，我聽到了春的消息。
漫步在植物園里的小河邊、草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到柳樹的枝條開始變得嫩黃，變得柔軟，變得順暢，就像小女孩的秀發(fā)，在微風(fēng)中輕輕搖曳。再看身邊的一棵棵松樹，經(jīng)過了冬雪的滋潤，變得更加翠綠，更加挺拔。一路走過去，看見前些天還光禿禿的'桃樹，已經(jīng)有一些小樹芽悄悄探出了毛茸茸的小腦袋，似乎在向伙伴們召喚：“趕緊出來吧，天氣很快就暖和了！”我彎下腰往地上仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)在地下憋悶了整個(gè)冬天的小草，終于盼來了春天，急忙從泥土里鉆了出來，伸伸懶腰，大口大口地呼吸著外面清新的空氣。
幾只花喜鵲站在楊樹上亮開嗓子喳喳叫著，好像在說：“春天來了，小燕子朋友不久就要從南方飛回來了！”一群小麻雀在草地上一邊嬉戲，一邊尋覓能吃的東西，人們一來，它們就展開翅膀，撲啦拉飛到高高的樹枝上，在陽光的照耀下，看上去就像一只只漂亮的風(fēng)鈴。
我相信，一個(gè)生機(jī)勃勃的春天很快就會(huì)來臨。
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